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人教部編版必修下冊(cè)《第4課 竇娥冤(節(jié)選)》2024年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/10/17 6:0:3

一、選擇題

  • 1.下列詞語(yǔ)中加線的詞釋義有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:2難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于元雜劇的一些說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:5難度:0.9
  • 3.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:11引用:3難度:0.7
  • 4.下列補(bǔ)寫(xiě)在文中括號(hào)處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      嘉靖、隆慶年間,一批民間音樂(lè)家在原來(lái)昆山腔的基礎(chǔ)上,匯集南北曲的優(yōu)長(zhǎng)之處,整合出一種不同以往的新腔,這就是后來(lái)風(fēng)行天下的昆曲,用于搬演戲劇時(shí),亦稱為昆劇。改良后的昆山腔煥然一新,以清麗幽雅的特點(diǎn)為文人、士大夫熱烈推崇、由衷喜愛(ài),迅即風(fēng)靡四方。在他們的積極參與下,明代昆曲創(chuàng)作呈現(xiàn)出繁榮興盛的局面。清代中葉以后,(  )。相形之下,細(xì)膩優(yōu)雅的昆曲則江河日下。昆曲逐漸喪失以往在劇壇的地位,難以避免地走向衰落。清代乾隆以后,昆曲因?yàn)槭艿矫耖g藝術(shù)趣味的熏染,所以不再演出整本大戲,而是擷取散出進(jìn)行再創(chuàng)造,形成一批表演生動(dòng)、情味盎然的折子戲,取得了較以往更大的舞臺(tái)藝術(shù)成就。正是借著這種努力,昆曲才能于由盛轉(zhuǎn)衰后在舞臺(tái)上繼續(xù)存活。

    組卷:8引用:4難度:0.7

五、語(yǔ)言文字應(yīng)用

  • 13.根據(jù)下面兩則材料,給“雜劇”下個(gè)定義。(不超過(guò)50字)
          雜劇綜合了“唱”“念”“做”等表現(xiàn)手法。它的劇本描寫(xiě)人物故事則主要通過(guò)歌唱和念白。一些優(yōu)秀劇本的唱詞都在不同程度上呈現(xiàn)出詩(shī)劇的色彩。念白部分由于受唐宋以來(lái)的戲劇傳統(tǒng)的影響,常有插科打諢,頗富幽默趣味。
          雜劇每本四折,演唱四套宮調(diào)不同的曲子。這四套由一個(gè)演員主唱。男主角叫正末,女主角叫正旦。一些次要的角色被稱為外末、外旦等,偶爾也唱一二支小令,從來(lái)不唱整套曲子。
    雜劇盛行于元朝,明清漸趨衰微。

    組卷:15引用:4難度:0.7
  • 14.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。
    當(dāng)今的藝術(shù)仿佛在興致勃勃地享受一場(chǎng)技術(shù)的盛宴。然而,有多少人思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題:①
     
    ?事實(shí)是,技術(shù)并不能真正賦予藝術(shù)新生命。技術(shù)是藝術(shù)生產(chǎn)的組成部分,藝術(shù)的創(chuàng)作與傳播從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)技術(shù)的支持。但即便如此,②
     
    。《史記》《竇娥冤》《紅樓夢(mèng)》……這些之所以成為經(jīng)典,是因?yàn)樗鼈兊乃枷牍饷⑴c藝術(shù)魅力,而不是因?yàn)閷?xiě)于竹簡(jiǎn),上演于舞臺(tái),或者印刷在書(shū)本里。③
     
    ,繁雜的技術(shù)只能淪為虛有其表的形式。

    組卷:16引用:5難度:0.5
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