29．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：他在臺灣設(shè)置府縣，加強管理。向高山族人民傳播先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，加速了臺灣地區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展。他收復(fù)和經(jīng)營臺灣，一直受到海峽兩岸中國人的崇敬，臺灣同胞尊稱他為“開臺圣王”。
——摘自《中國歷史》七年級下冊材料二：清朝統(tǒng)治下的中國達到了封建制度的頂峰。雖然清朝的文字獄等政策貽害無窮，但是清朝并非毫無優(yōu)點，這個朝代對邊疆的控制，比如西藏、新疆等地要遠超前代。清朝對于西藏地區(qū)的控制，與明朝相比也有著巨大進步。
材料三：它是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機構(gòu)，軍政大事全由皇帝裁決，軍機大臣照皇帝的旨意擬寫成文，經(jīng)皇帝審閱同意后傳達給中央各部和地方機構(gòu)去執(zhí)行。
材料四：“明月有情還顧我，清風無意不留人。”雍正帝時的一位文人因?qū)戇@兩句詩而被斬首。
請回答：
（1）材料一中的“開臺圣王”是誰？他打敗了哪個國家的殖民者收復(fù)了臺灣？
（2）材料二中“清朝對于西藏地區(qū)的控制，與明朝相比也有著巨大進步”。舉例說明清朝如何管理西藏的？（兩點即可）清朝設(shè)置什么機構(gòu)管理新疆的？
（3）材料三中的“它”指的是什么機構(gòu)？這是哪位皇帝設(shè)立的？
（4）材料四中的文人招來殺身之禍與清朝的哪一政策有關(guān)？為加強思想控制，明朝采取什么措施？談?wù)勊枷雽Ｖ茙淼挠绊憽?/div>
五、史海探究（本題共12分）
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