2023-2024學(xué)年江西省南昌一中教育集團(tuán)九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)言文字運(yùn)用。（10分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        筆走龍蛇的漢字，你是否認(rèn)識(shí)？浩如煙海的典jí（①），你讀過(guò)多少？諸子百家，經(jīng)千載磨礪，仍字字珠璣，熠熠生輝；唐詩(shī)宋詞，任寒來(lái)暑往，猶氣韻生動(dòng)，②_____。中華文化，哺育心靈成長(zhǎng)，構(gòu)建我們的精神世界。
  （1）文中填入括號(hào)①處的字和加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．藉	fǔ
  B．籍	bǔ
  C．藉	bǔ
  D．籍	fǔ

  （2）填入文中橫線②處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．心心相通
  B．余音繞梁
  C．聲聲入耳
  D．浮想聯(lián)翩
  組卷：2引用：2難度：0.8

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        我驚喜地拉開(kāi)窗簾，冬日早晨，看見(jiàn)玻璃窗上的霜花。戶外寒風(fēng)凜冽，霜花卻滿窗盛開(kāi)，變化多端，真是要看什么有什么。你問(wèn)霜花中有沒(méi)有人□答案是肯定的。亭亭玉立的少女，蹣跚學(xué)步的兒童，霜花也不吝惜它的筆，勾勒他們的形影，并為之配上人間的煙火氣□房屋、灶臺(tái)、飯桌甚至碗筷。______，沒(méi)有光，世界是徹頭徹尾僵死的，于是霜花中就有了日月星辰，有了來(lái)自天庭的照耀。
  （1）文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．冬日早晨，我驚喜地拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)玻璃窗上的霜花。
  B．冬日早晨，我拉開(kāi)窗簾，驚喜地看見(jiàn)玻璃窗上的霜花。
  C．我拉開(kāi)窗簾，冬日早晨，驚喜地看見(jiàn)玻璃窗上的霜花。
  D．冬日早晨，我拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)玻璃窗上的驚喜的霜花。
  （2）在文中□內(nèi)填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．？，
  B．，——
  C．，！
  D．？——
  （3）下列填入文中橫線上的語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．僅有這些還不夠
  B．但是有這些還不夠
  C．因此有這些還不夠
  D．而有這些還不夠
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 3．中國(guó)新冠疫情的控制取得了舉世矚目的成果，而疫苗功不可沒(méi)?？墒悄愕氖迨逭f(shuō)“反正大家都打了，所以我就不用打了，再說(shuō)我這么強(qiáng)壯，一定不會(huì)感染的！”你將怎么跟他溝通呢？請(qǐng)選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（　?。?/h2>

  A．打疫苗人人有責(zé)，您不打就是對(duì)別人不負(fù)責(zé)，趕緊打起來(lái)！

  B．叔叔，不打白不打，反正不要錢，你還是打一下吧！雖然你現(xiàn)在強(qiáng)壯，可是不一定躲得了新冠??！

  C．叔叔，打疫苗是為了自己也為了家人，你好我好大家才好，建議您還是打一下吧！

  D．叔叔，讓別人打而自己不打，有點(diǎn)太自私了，建議你打一下，給我們做個(gè)榜樣吧！
  組卷：20引用：3難度：0.8

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二、古代詩(shī)文閱讀。（20分）

• 4．閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下面小題。
  秋霽^①寄遠(yuǎn)
  杜牧
  初霽獨(dú)登賞，西樓多遠(yuǎn)風(fēng)。
  橫煙秋水上，疏雨夕陽(yáng)中。
  高樹(shù)下山鳥(niǎo)，平蕪^②飛草蟲(chóng)。
  唯應(yīng)待明月，千里與君同。【注】①霽：雨雪停止，天放晴。②平蕪：平曠原野。
  （1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．首聯(lián)寫雨后初晴，秋風(fēng)吹拂，意境清朗而又悠遠(yuǎn)，句中“霽”“遠(yuǎn)”二字直接扣題。
  B．“獨(dú)登遠(yuǎn)”“多遠(yuǎn)風(fēng)”表現(xiàn)詩(shī)人雨后獨(dú)自登樓，臨風(fēng)望遠(yuǎn)，內(nèi)心的愉悅愜意油然而生。
  C．頷聯(lián)對(duì)仗工整，用語(yǔ)簡(jiǎn)潔，“橫煙秋水”“疏雨夕陽(yáng)”等場(chǎng)景氣韻生動(dòng)，畫面感極強(qiáng)。
  D．前六句重在寫景，為尾聯(lián)即景抒懷作鋪墊，全詩(shī)脈絡(luò)清晰，景情自然融合。
  （2）本詩(shī)寫“煙”著一“橫”字，《使至塞上》寫“煙”著一“直”字。請(qǐng)簡(jiǎn)析這兩個(gè)字的表達(dá)效果。
  組卷：18引用：3難度：0.5

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四、名著閱讀。（10分）

• 12．閱讀艾青詩(shī)歌《礁石》，分析本詩(shī)的藝術(shù)手法。
  礁石艾青一個(gè)浪，一個(gè)浪無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫，散開(kāi)……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋……
  組卷：0引用：2難度：0.5

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五、寫作。（50分）

• 13．請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。
        擁抱自然，鍛煉身體，社會(huì)實(shí)踐，家務(wù)勞動(dòng)……這些多姿多彩的生活體驗(yàn)?zāi)荛_(kāi)闊視野，磨練意志，凈化心靈……只要你積極投入生活，用心品味，常常會(huì)有收獲。
        請(qǐng)以“這也是收獲”為題寫一篇文章。
        要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）；②500字以上；③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。
  組卷：41引用：10難度：0.5

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