人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《6.1 我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé) 誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)》2021年同步練習(xí)卷（3）

一、單項(xiàng)選擇題

• 1．我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：“我已經(jīng)做了我能做的事。”居里夫人的這句話告訴我們（　?。?/div>

  A．責(zé)任是一個(gè)人不應(yīng)該做的事

  B．責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情

  C．責(zé)任是對(duì)每個(gè)人承擔(dān)角色的共同道德要求

  D．責(zé)任是對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù)
  組卷：3引用：3難度：0.9

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• 2．每個(gè)人都有自己的責(zé)任，這些責(zé)任的來(lái)源是不同的。“君子一言，駟馬難追”表明責(zé)任來(lái)源于________；而我們常說(shuō)的“醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，教師的責(zé)任是教書育人”中的責(zé)任主要來(lái)自于________。（　?。?/div>

  A．對(duì)他人的承諾  風(fēng)俗習(xí)慣

  B．道德規(guī)范  風(fēng)俗習(xí)慣

  C．道德規(guī)范  職業(yè)選擇

  D．對(duì)他人的承諾  職業(yè)要求
  組卷：74引用：17難度：0.8

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• 3．在學(xué)校我們是學(xué)生，在圖書館我們是讀者，在道路上我們是行人，在劇院我們是觀眾，在家里我們是孩子。但不論我們?cè)谀睦?，是什么，我們都?yīng)該遵守相應(yīng)的規(guī)則，做好自己應(yīng)該要做好的事。這些生活經(jīng)驗(yàn)讓我們感受到（　　）

  A．我們每個(gè)人都沒有固定的角色

  B．未成年的角色多樣，長(zhǎng)大后就不變了

  C．生活就像演戲，每天都會(huì)變換角色

  D．每個(gè)人都有多重角色，各有相應(yīng)的責(zé)任
  組卷：73引用：27難度：0.7

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• 4．“最美”一詞是近年來(lái)的熱詞，各種“最美人物”成為人們學(xué)習(xí)的楷模。那些“最美人物”的“美”讓我們對(duì)責(zé)任有了進(jìn)一步的理解。下列觀點(diǎn)正確（　　）
  ①只有人人盡到自己的責(zé)任，才能共建和諧美好的社會(huì)
  ②每個(gè)人都扮演著不同的角色
  ③每一種角色往往都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任
  ④不同的社會(huì)角色負(fù)有相同的責(zé)任

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：59引用：3難度：0.6

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二、非選擇題

• 13．閱讀材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
  材料：小麗上初一時(shí)，父母生了個(gè)弟弟。開始，她很失落，覺得父母把愛都給了弟弟，變得寡言消沉……但不久就調(diào)整過(guò)來(lái)了?？吹桨謰屨疹櫟艿茇?fù)擔(dān)加重，自己便主動(dòng)分擔(dān)一些做飯、洗衣、掃地之類的家務(wù)。在學(xué)校她遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)習(xí)也變得更加自覺，心想一定給弟弟做個(gè)榜樣。不僅如此，她還盡量扮演好姐姐的角色，一有時(shí)間就照顧弟弟。
  閱讀材料后，你覺得小麗都有哪些角色？分別承擔(dān)了哪些責(zé)任？
  

  角色	承擔(dān)的責(zé)任
  ①
  ②
  ③
  組卷：11引用：2難度：0.6

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• 14．小王是學(xué)校電視臺(tái)的小記者，為配合學(xué)校德育工作的開展，他抓拍了以下鏡頭，并以此為素材制作了一個(gè)專題短片，以引起大家對(duì)某些現(xiàn)象的思考。
  鏡頭一　考試時(shí)，小張東張西望，還偷偷拿出事先準(zhǔn)備好的紙條抄襲。
  鏡頭二　早上交作業(yè)的時(shí)候，小剛發(fā)現(xiàn)自己沒帶作業(yè)。老師批評(píng)他，他卻抱怨媽媽沒有提醒他。
  鏡頭三　與往常一樣，小琳起床后，媽媽早已為她準(zhǔn)備了可口的早餐；早飯后，她走向?qū)W校，清潔工人在認(rèn)真地清掃路面；十字路口，警察揮動(dòng)著有力的手勢(shì)指揮交通；學(xué)校門口，校長(zhǎng)照例在迎候每一位教師和學(xué)生，慈祥的臉上飽含著期望；教室里，值日生揮汗擦去了最后一點(diǎn)污垢；課桌上，新發(fā)下的作業(yè)本上有老師細(xì)致的批注……
  學(xué)校要求各班觀看短片并組織召開主題班會(huì)。如果你是八年級(jí)（1）班的班長(zhǎng)，請(qǐng)做好下列準(zhǔn)備工作：
  （1）請(qǐng)你為本次主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。
  （2）請(qǐng)你任選一個(gè)鏡頭，對(duì)鏡頭中人物的言行進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。
  （3）為了倡導(dǎo)同學(xué)們努力做一個(gè)有責(zé)任心的公民，班委會(huì)準(zhǔn)備向全校發(fā)出倡議，請(qǐng)你把下面倡議書的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
  倡議書親愛的同學(xué)們：
  美好的校園環(huán)境需要我們大家共同創(chuàng)造。和諧的社會(huì)氛圍需要我們共同營(yíng)造，需要我們每個(gè)人扮演好自己的角色，承擔(dān)起自己的責(zé)任。為此，我們倡議：
  ①在家庭生活中，我們要

   

  。
  ②在學(xué)校生活中，我們要

   

  。
  ③在社會(huì)生活中，我們要

   

  。
  ④我們還要

   

  。
  ××中學(xué)八年級(jí)（1）班班委會(huì)
  2021年9月20日
  組卷：0引用：1難度：0.6

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