2021-2022學(xué)年新疆阿克蘇地區(qū)拜城一中高二（上）第三次月考?xì)v史試卷

一、選擇題

• 1．明治維新是日本近代化的起點(diǎn)，它從一個(gè)處于亞洲文明邊緣的小國(guó)，實(shí)現(xiàn)了“脫亞入歐”的歷史轉(zhuǎn)折。這里的“脫亞入歐”是指（　?。?/div>

  A．從亞洲邊緣小國(guó)躋身于世界強(qiáng)國(guó)

  B．從東方國(guó)家演變?yōu)槲鞣絿?guó)家

  C．從封建社會(huì)過(guò)渡到資本主義社會(huì)

  D．從亞洲脫離并加入歐洲同盟
  組卷：35引用：14難度：0.8

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• 2．經(jīng)過(guò)明治維新，日本發(fā)展成為亞洲第一個(gè)工業(yè)化國(guó)家，同時(shí)走上了軍國(guó)主義道路，給亞洲各國(guó)帶來(lái)深重的災(zāi)難。這是因?yàn)椋ā　。?/div>

  A．國(guó)家保護(hù)并優(yōu)先發(fā)展軍事工業(yè)

  B．制定了外向型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略

  C．政府把大量國(guó)營(yíng)企業(yè)優(yōu)惠或無(wú)償轉(zhuǎn)讓給享有特權(quán)的資本家

  D．取得海外市場(chǎng)的目標(biāo)與軍國(guó)主義傳統(tǒng)的結(jié)合
  組卷：2引用：3難度：0.6

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• 3．日本明治維新時(shí)期，積極開(kāi)展“修約運(yùn)動(dòng)”，廢除幕府時(shí)期和西方簽訂的不平等條約，最終實(shí)現(xiàn)了與西方的平起平坐。而洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的清政府卻沒(méi)有提出修約和廢約的要求，抱定的目標(biāo)依然是“以夷制夷”。這反映當(dāng)時(shí)清朝統(tǒng)治者（　?。?/div>

  A．已經(jīng)淪為洋人的朝廷

  B．缺乏世界的觀點(diǎn)看變化

  C．依然堅(jiān)持閉關(guān)鎖國(guó)政策

  D．對(duì)資本主義列強(qiáng)抱有幻想
  組卷：5引用：14難度：0.6

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• 4．為了與美國(guó)太平洋郵船公司對(duì)抗，1875年明治政府扶植三菱公司開(kāi)辟了上海航線，把委托給三菱使用的13只官船無(wú)償?shù)亟唤o三菱，接著又將舊郵政輪船公司所擁有的24只船送給三菱。材料表明明治政府（　?。?/div>

  A．開(kāi)始推行殖產(chǎn)興業(yè)政策

  B．加緊與美國(guó)爭(zhēng)奪亞太地區(qū)

  C．大力扶植私人資本主義

  D．發(fā)揮國(guó)營(yíng)企業(yè)的示范作用
  組卷：8引用：17難度：0.6

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• 5．明治維新時(shí)期，西服流行的同時(shí)，和服被當(dāng)作最華麗的禮服保留下來(lái)；酒吧多起來(lái)了，茶室依然是人們的精神凈地；西洋歌劇開(kāi)始唱響，能劇和歌舞伎也在走向興盛。這反映了當(dāng)時(shí)的日本（　?。?/div>

  A．用西方文明提升國(guó)民的知識(shí)水平

  B．引進(jìn)西方文化以鞏固統(tǒng)治

  C．本土文化與西方文化的多元共存

  D．西方文明占據(jù)了主導(dǎo)地位
  組卷：57引用：65難度：0.7

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• 6．如圖中，日本首相伊藤博文恭敬地在俾斯麥的畫像前行禮，俾斯麥畫像的位置在日本一般用于擺放祖先牌位。下列改革措施，最符合此畫寓意的是（　?。?/div>

  A．宣布廢藩置縣，中央派官員直接管理

  B．實(shí)行四民平等，平民享有更多的自由

  C．允許土地買賣，廢除領(lǐng)主土地所有制

  D．頒布明治憲法，賦予天皇絕對(duì)的權(quán)力
  組卷：22引用：8難度：0.5

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• 7．某論文將“俄國(guó)在克里木戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗，開(kāi)始農(nóng)奴制改革”、“日本遭遇黑船來(lái)航的沖擊，繼而明治維新”、“中國(guó)遭受列強(qiáng)的侵略，開(kāi)展戊戌變法”作為重要論據(jù)。該論文的主題可能是（　?。?/div>

  A．工業(yè)文明沖擊下的近代化改革

  B．資產(chǎn)階級(jí)民主制度在亞洲的確立

  C．工業(yè)革命在亞洲的擴(kuò)散

  D．西方的殖民侵略與世界市場(chǎng)的形成
  組卷：14引用：19難度：0.7

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• 8．戊戌變法和明治維新一敗一成，就中日兩國(guó)進(jìn)行社會(huì)變革的內(nèi)部條件而言，是由于（　?。?br />①中國(guó)的封建制度具有特殊的穩(wěn)定性，對(duì)社會(huì)變革的阻力比日本大
  ②中國(guó)未能如日本那樣從舊的統(tǒng)治營(yíng)壘中分化出一吏革新力量
  ③中國(guó)的維新變法缺乏人民群眾反封建斗爭(zhēng)的配合
  ④中國(guó)的變法是依托舊政權(quán)進(jìn)行的，未發(fā)生權(quán)力中心的轉(zhuǎn)移

  A．①③

  B．②④

  C．①②③

  D．①②③④
  組卷：27引用：23難度：0.5

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• 9．康有為通過(guò)重塑孔子形象、高懸大同理想，并用西方政治倫理學(xué)說(shuō)詮釋儒家經(jīng)典，將儒家思想與西方文化對(duì)接和調(diào)融、重塑和創(chuàng)造。這一行為（　　）

  A．打擊了孔子的思想權(quán)威

  B．不利于傳統(tǒng)思想文化的轉(zhuǎn)型

  C．減少了維新變法的阻力

  D．使晚清的保守思想大行其道
  組卷：10引用：9難度：0.5

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二、解答題（共4小題，滿分0分）

• 28．閱讀下列材料：
  材料一：《梁?jiǎn)⒊分杏涊d：“梁?jiǎn)⒊嚷?lián)合舉人百余人，連署上書，請(qǐng)廢八股取士之制，書達(dá)于督察院，督察院不代奏，達(dá)于總理衙門，總理衙門不代奏。當(dāng)時(shí)會(huì)試舉人集轂下者將及萬(wàn)人，皆與八股性命相依，聞啟超等此舉，嫉之如不共戴天之仇，遍播謠言，幾被毆擊?！?br />材料二：泰西近歐論，皆言三權(quán)：有論政之官，有行政之官，有司法之官，三權(quán)立，然后事體備。以我朝論之，皇上則為元首，百體所從，軍機(jī)號(hào)為政府，出納王命……
  ——康有為《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》材料三：一些人指使御史文悌上章彈劾，詆毀保國(guó)會(huì)“名為保國(guó)，勢(shì)必亂國(guó)……奸宄之徒欲保中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)人，而臵我大清國(guó)以度外?！?br />——《戊戌變法》全刊第二冊(cè)請(qǐng)回答：
  （1）材料一中提到的是什么事件？它發(fā)生的直接原因是什么？該事件有何意義？
  （2）材料二反映了康有為的什么政治主張？其理論依據(jù)是什么？
  （3）根據(jù)材料一、三，說(shuō)明維新變法運(yùn)動(dòng)失敗的重要原因。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 29．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
         材料一　英國(guó)作為世界第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)的地位早在1913年已經(jīng)讓位給美國(guó)，戰(zhàn)后英美之間經(jīng)濟(jì)實(shí)力的差距則拉得越來(lái)越大，英國(guó)海上霸主的地位也一去不復(fù)返了。
         材料二　到1919年協(xié)約國(guó)欠美國(guó)債務(wù)100億美元，其中英國(guó)向美國(guó)借了大約40億，法國(guó)向美國(guó)借了30億，全世界共有20多個(gè)國(guó)家欠了美國(guó)的債務(wù)。美國(guó)的黃金儲(chǔ)備大為增加，從1913年的7億美元增加到1921年的25億，到1930年再增加到45億，世界黃金儲(chǔ)備量的40%以上已在美國(guó)手里。英國(guó)的黃金儲(chǔ)備量從1913年的2億美元到1921年只增加到8億。國(guó)際金融中心開(kāi)始從倫敦轉(zhuǎn)向紐約，美元在世界貨幣中的地位上升，英鎊地位開(kāi)始下降。
         材料三　它（日本）利用“大戰(zhàn)的天賜良機(jī)”，幾乎獨(dú)占了中國(guó)東北的市場(chǎng)，趁英、荷、法忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，加緊向其殖民地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)滲透。俄英等協(xié)約國(guó)的大量軍需訂貨也大大刺激了日本經(jīng)濟(jì)……短短幾年內(nèi)，日本由農(nóng)業(yè)國(guó)變成工業(yè)國(guó)（不過(guò)其工業(yè)化水平和技術(shù)水平仍不高），由外貿(mào)長(zhǎng)期入超變成出超，由債務(wù)國(guó)變成債權(quán)國(guó)，1914～1919年，日本國(guó)際收支順差額累計(jì)30多億日元，除抵償日本戰(zhàn)前所欠外債17億日元外，還購(gòu)買英、法、俄戰(zhàn)時(shí)公債和貸給外國(guó)27.7億日元。
  （1）據(jù)材料一、二，分析一戰(zhàn)對(duì)英、法的影響。
  （2）據(jù)材料三，分析日本在一戰(zhàn)期間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)及結(jié)果。
  （3）據(jù)材料二、三，概括一戰(zhàn)對(duì)美日的影響。
  （4）綜合上述材料反思一戰(zhàn)給我們國(guó)家發(fā)展留下哪些歷史思考？
  組卷：4引用：5難度：0.5

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