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2021-2022學年甘肅省隴南市徽縣四年級(上)期末科學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、我會填。(每空1分,共26分)

  • 1.人體的生命活動需要多種
     
    的支持,人體的營養(yǎng)是從
     
    中得到的。

    組卷:4引用:6難度:0.7
  • 2.經常參加體育鍛煉可增大
     
    ,使我們的身體更
     

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 3.要使靜止的物體運動起來,必須對物體
     
    ,要使物體運動得更快,必須對物體
     

    組卷:37引用:19難度:0.7
  • 4.人們在鞋底、輪胎表面上
     
    、在冰雪路上行駛的車輛裝上
     
    是為了
     
    摩擦力,在旱冰鞋下安裝
     
    是為了
     
    摩擦力。

    組卷:28引用:1難度:0.5
  • 5.科學技術上統(tǒng)一規(guī)定用“
     
    ”作為力的單位,簡稱“
     
    ”用符號“N”來表示。

    組卷:1引用:5難度:0.6
  • 6.物體都有一個向下得力,這個力是
     
    ,地球上任何物體都會受到
     
    力的用。

    組卷:0引用:3難度:0.5
  • 7.
     
    是身體氣體交換的中轉站。

    組卷:30引用:18難度:0.7
  • 8.消化器官可以將
     
    轉變成我們可以吸收的
     
     
    。

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 9.聲音是由
     
    產生的,物體振動幅度大,聲音就越
     
    ;物體振動幅度小,聲音就越
     

    組卷:17引用:3難度:0.7
  • 10.食物中的營養(yǎng)成分通常分為
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、無機鹽和水。

    組卷:6引用:7難度:0.7

二、我會判斷。(每題2分,共20分)

  • 11.放鞭炮時鞭炮向上沖的力是彈力。
     
    (判斷對錯)

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 12.我們說話是聲音的高低與聲帶振動的快慢有關。
     
     (判斷對錯)

    組卷:32引用:23難度:0.7

五、簡箸題(12分)

  • 37.不挑食、不偏食才能使我們的身體更健康,請你用所學知識為自己制定一份營養(yǎng)均衡的午餐。

    組卷:1引用:1難度:0.7

六、實驗探究(10)

  • 菁優(yōu)網38.探究鋼尺發(fā)聲強弱與振動幅度的關系。
    如圖所示,用鋼尺做探究實驗,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊約20厘米。保持鋼尺伸出桌邊的長度不變,用不同的力撥動,聽聲音的不同和觀察鋼尺振動的幅度的大小。
    實驗記錄表
    伸出桌面長度 用力大小 振動幅度 發(fā)出聲音
    20厘米 輕輕
    20厘米 用力
    實驗發(fā)現(xiàn):
    用力撥鋼尺,鋼尺振動的幅度
     
    ,發(fā)出的聲音
     
    ;輕輕撥動鋼尺,鋼尺振動的幅度
     
    ,發(fā)出的聲音
     
    ,說明聲音的強弱與
     
    有關。

    組卷:30引用:7難度:0.8
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