24.在學習二胡演奏過程中,小明發(fā)現琴弦發(fā)出的聲音音調高低受各種因素的影響,他決定對此進行探究,經過和同學們討論提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關。
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關。
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關。
編號 |
規(guī)格 |
材料 |
長度/cm |
橫截面積/mm2 |
A |
尼龍 |
80 |
1 |
B |
尼龍 |
80 |
0.5 |
C |
尼龍 |
55 |
1 |
D |
鎳合金 |
① |
0.5 |
為了驗證上述猜想是否正確,他和同學們找到了表中所列4種規(guī)格的琴弦,進行實驗。
(1)為了驗證猜想一,應選編號
兩種序號的琴弦進行實驗。
(2)為了驗證猜想二,應選編號
兩種序號的琴弦進行實驗。
(3)在驗證猜想三時,小明發(fā)現粗心的小華同學沒有把表中的數據填全,表中①的位置所缺數據是
。
(4)小明在這個探究實驗中,采用的研究方法是
。
(5)實驗過程通常采用下列一些步驟:①實驗探究、②提出問題、③猜想假設、④得出結論等。你認為小明要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序是
。