2022-2023學(xué)年云南省文山一中高一（下）期末歷史試卷

一、選擇題（共30小題，每題2分，共60分）

• 1．“1954年憲法以1949年的《共同綱領(lǐng)》為基礎(chǔ)，又是《共同綱領(lǐng)》的發(fā)展?！薄鞍l(fā)展”主要體現(xiàn)在1954年憲法（　?。?/div>

  A．明確了中國的社會主義性質(zhì)

  B．確立了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位

  C．明確規(guī)定實(shí)行人民民主專政

  D．明確規(guī)定保障公民的各項(xiàng)權(quán)利
  組卷：20引用：8難度：0.9

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• 2．1949年9月通過的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》在歷史上具有重要地位，因?yàn)樗ā　。?/div>

  A．規(guī)定了新中國的國家性質(zhì)

  B．確立了社會主義民主政治的基本內(nèi)容

  C．由全國人民代表大會制定

  D．提出了建設(shè)社會主義法治國家的任務(wù)
  組卷：12引用：10難度：0.6

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• 3．我國先民的足跡遍布于祖國的東西南北，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的遺址數(shù)以萬計(jì)，但是地域文化卻各具風(fēng)采，其根本原因是（　?。?/div>

  A．自然環(huán)境不同	B．使用工具不同
  C．生活習(xí)慣不同	D．思想意識不同
  組卷：10引用：10難度：0.7

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• 4．據(jù)《秦集史》統(tǒng)計(jì)，自秦武王以后到始皇時(shí)代的一個(gè)多世紀(jì)中，共有右丞相十二人，左丞相九人。這些聲名顯赫的眾多良相中，非秦國人占到68%以上。此材料可說明（　　）

  A．商鞅變法十分徹底	B．軍功爵制推行得力
  C．秦國重視招攬人才	D．貴族勢力嚴(yán)重削弱
  組卷：19引用：11難度：0.5

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• 5．老子提出：人法地，地法天，天法道，道法自然。孔子主張以“仁”待人，以“仁”待物，即“推己及人”“成己成物”。二者思想都（　?。?/div>

  A．主張順從自然	B．倡導(dǎo)戰(zhàn)勝自然
  C．提出仁者愛人	D．蘊(yùn)含和諧理念
  組卷：7引用：7難度：0.7

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• 6．在斷代史研究中，史學(xué)家呂思勉曾設(shè)“外戚功臣相誅”“休養(yǎng)生息之治”“封建制度變遷”三節(jié)來論述古代某一時(shí)期的政治。其研究的時(shí)期最有可能是（　?。?/div>

  A．西漢

  B．春秋戰(zhàn)國

  C．西周

  D．東漢
  組卷：9引用：11難度：0.8

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• 7．唐太宗說：“其（夷狄）情與中夏不殊……四海可使如一家?！毕铝惺穼?shí)中，與唐太宗直接相關(guān)并體現(xiàn)上述觀念的是（　?。?/div>

  A．將文成公主嫁給松贊干布

  B．把金城公主嫁給吐蕃贊普

  C．設(shè)置駐藏大臣管理西藏

  D．設(shè)置伊犁將軍管轄新疆
  組卷：1引用：6難度：0.8

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• 8．學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。隋唐時(shí)期最顯著的階段特征是（　?。?/div>

  A．政權(quán)分立與民族融合

  B．繁榮與開放的社會

  C．民族關(guān)系發(fā)展和社會變化

  D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固
  組卷：5引用：5難度：0.6

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• 9．北魏政府下詔均給天下人田：“諸桑田皆為代業(yè)，身終不還，恒從見口。有盈者無受無還，不足者受種如法。盈者得賣其盈，不足者得買所不足。不得賣其分，亦不得買過所足?！保ā　。?/div>

  A．促進(jìn)了工商業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展

  B．使小農(nóng)經(jīng)濟(jì)得以恢復(fù)和發(fā)展

  C．徹底解決了土地兼并問題

  D．推動(dòng)了精耕細(xì)作生產(chǎn)方式
  組卷：10引用：10難度：0.6

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• 10．唐太宗看到新科進(jìn)士魚貫而出，興奮地說：天下英雄，入吾彀中矣。天下英雄主動(dòng)入彀的制度保障是（　?。?/div>

  A．察舉制

  B．九品中正制

  C．科舉制

  D．三省六部制
  組卷：6引用：5難度：0.7

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• 11．“五代以來，君主七朝八姓……”。趙匡胤“黃袍加身”建立北宋后的百余年間，未發(fā)生類似的現(xiàn)象。一般認(rèn)為，北宋統(tǒng)治體制的變革是其重要原因。下列各項(xiàng)中能全面反映其體制變革的一項(xiàng)是（　?。?/div>

  A．設(shè)通判監(jiān)督地方長官

  B．中央分散相權(quán)、強(qiáng)化皇權(quán)，削弱地方、強(qiáng)化中央集權(quán)

  C．挑選精兵強(qiáng)將，充實(shí)禁軍

  D．設(shè)參知政事分割相權(quán)
  組卷：2引用：6難度：0.6

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二、非選擇題（共3小題）

• 32．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：1640年，資產(chǎn)階級革命爆發(fā)后，資產(chǎn)階級通過內(nèi)戰(zhàn)推翻了封建的君主制，英國的君主自此失去了它的專制色彩……然而英國統(tǒng)治階級需要君主制和王室，關(guān)鍵在于如何將其變成能夠體現(xiàn)資產(chǎn)階級意志的國家工具，1688年的“光榮革命”實(shí)現(xiàn)了這種設(shè)想?！宰h會為核心的君主立憲制便逐步形成。英國資產(chǎn)階級創(chuàng)造了一種既符合國情又實(shí)用有效的統(tǒng)治形式，并一直延續(xù)至今。
  ——摘編自劉杰《論英國憲政模式的世界影響》材料二：美國開國者們設(shè)計(jì)的這樣一種精巧的制度安排，將政府內(nèi)部的行為時(shí)時(shí)處于互相制約的狀態(tài)之中，從而確保了國家的穩(wěn)定；同時(shí)，政府時(shí)時(shí)處于人民的監(jiān)督之下，從而也確保了人民的權(quán)利。人民享有充分的自由，有了表達(dá)自己意愿的渠道。而在政府中，立法權(quán)、司法權(quán)、行政權(quán)三權(quán)又相互分立，彼此制約、約束政府的行為。這樣，政府就不可以輕易的干涉甚至剝奪人民的權(quán)利，保護(hù)了人民的自由不受侵犯，最大限度的達(dá)到《獨(dú)立宣言》中所提倡的“平等、自由和追求幸福的權(quán)利”。這種權(quán)力制衡機(jī)制不僅為美國政府的良好運(yùn)轉(zhuǎn)提供了制度上的支持，也維護(hù)了美國開國之父們的平等、自由、民主、追求幸福的宗旨，保證了人民的天賦權(quán)利。
  材料三：1875年憲法規(guī)定：總統(tǒng)為國家元首、政府首腦，由國民議會兩院依絕對多數(shù)票選出，擁有統(tǒng)率軍隊(duì)、任命內(nèi)閣各部部長和一切軍政要員、解散眾議院等權(quán)力。總統(tǒng)的命令須經(jīng)由各部部長副署。國民議會由參議院與眾議院組成，眾議員由直接普選產(chǎn)生，參議員由間接選舉產(chǎn)生。
  ——摘編自洪波《法國政治制度變遷——從大革命到第五共和國》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出英國君主權(quán)力發(fā)生的變化及其原因。
  （2）材料二中“精巧的制度安排”指的是什么？這種“安排”有何意義。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出1875年法蘭西第三共和國的政體與1787年美國聯(lián)邦共和政體的主要不同。
  組卷：21引用：38難度：0.7

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• 33．閱讀下列材料：
  材料一 我們必須教導(dǎo)他們（指蘇聯(lián)）如何知行而止……我們贏得的勝利把領(lǐng)導(dǎo)世界的持續(xù)重?fù)?dān)放到了美國人民的肩頭，全世界應(yīng)采取美國制度，不管我們喜歡與否，未來的國際經(jīng)濟(jì)格局將取決于我們！
  --杜魯門材料二 美國歷史學(xué)家小時(shí)瑟?施萊辛格曾說：“尼克松和基辛格這對奇特的搭檔畢竟使美國的外交政策甩掉了包袱，沖出了禁區(qū)，使全國的視線從意識形態(tài)轉(zhuǎn)向了地緣政治，并且調(diào)整了美國政策以適應(yīng)國際關(guān)系結(jié)構(gòu)中的深刻變化。”
  --方連慶等《戰(zhàn)后國際關(guān)系史》
  材料三 第一，美國人必須不再把當(dāng)今世界看作單極世界，在處理國際問題時(shí)，美國至少需要得到某些大國的合作。美國單方面的制裁或干預(yù)只會招致災(zāi)難。第二，美國雖不可能建立一個(gè)單極世界，但可利用其超級大固地位，以有利于美國利益的方式處理國際問題，并尋求他國的合作。
  --亨廷頓《孤獨(dú)的超級大國》完成下列要求：
  （1）根據(jù)材料一，指出杜魯門主張?bào)w現(xiàn)的目的。舉例說明戰(zhàn)后初期美國是如何在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)嵺`這一主張的。
  （2）結(jié)合20世紀(jì)70年代的史實(shí)，材料二中“國際關(guān)系結(jié)構(gòu)中的深刻變化”包含哪些主要內(nèi)容？這一時(shí)期尼克松政府“甩掉了包袱，沖出了禁區(qū)”的具體表現(xiàn)有哪些？
  （3）結(jié)合材料和所學(xué)知識，概括材料三中亨廷頓的觀點(diǎn)，對該觀點(diǎn)作簡要評判并說明理由。
  組卷：5引用：14難度：0.4

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