2023年寧夏銀川九中教育集團閱海校區(qū)中考化學(xué)二模試卷

一、單項選擇題（本大題共11小題，每小題2分，共22分）

• 1．變化觀念是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）

  A． 研碎膽礬

  B． 對干冷玻璃片哈氣

  C． 稀有氣體制作的電光源發(fā)光

  D． 動植物呼吸
  組卷：42引用：4難度：0.8

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• 2．下列化學(xué)用語書寫不正確的是（　　）

  A．硫酸鈉：Na2SO4

  B．3個氫分子：3H2

  C．2個鉀離子：2K+

  D．氯化鐵中鐵元素的化合價： + 2 F e Cl2
  組卷：28引用：2難度：0.7

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• 3．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．鋁錠難被壓縮，因為鋁原子間沒有間隙

  B．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大，因為構(gòu)成它們的原子不同

  C．鋁制品比鐵制品耐腐蝕，因為鋁表面的氧化膜致密而鐵銹疏松多孔

  D．洗潔精和汽油都可以除油污，是由于它們都有乳化作用
  組卷：16引用：3難度：0.8

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• 4．國之重器，令人矚目。重器中使用的下列材料為金屬材料的是（　?。?br />

  A、C919飛機外殼使用鋁鋰合金	B、山東艦內(nèi)通道使用有機玻璃	C、殲-20中使用玻璃鋼雷達罩	D、奮斗者號密封接口橡膠圈

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：56引用：3難度：0.6

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• 5．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的方法。下列對物質(zhì)的歸納、分類中正確的一組是（　?。?/h2>

  A．煤炭、黃河水、鈦合金都是混合物

  B．氧氣、氮氣、干冰都是單質(zhì)

  C．聚乙烯塑料、汽車輪胎、棉布都屬于合成材料

  D．碳酸、甲烷、蛋白質(zhì)都屬于有機物
  組卷：17引用：1難度：0.7

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• 6．下列詞語或俗語的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是（　?。?/h2>

  A．鉆木取火——通過摩擦使可燃物的著火點升高

  B．煽風(fēng)點火——為燃料提供足夠的氧氣

  C．真金不怕火煉——金的化學(xué)性質(zhì)不活潑

  D．沒有金剛鉆，不攬瓷器活——金剛石硬度大
  組卷：55引用：3難度：0.7

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四、實驗探究題（本題包括2小題，共18分）

• 17．閱讀下列材料，回答問題。2022年11月30日，神舟十五號3名航天員順利進駐“天和”核心艙與神舟十四號航天員乘組首次實現(xiàn)“太空會師”，核心艙使用了第三代半導(dǎo)體砷化鎵（GaAs）太陽能電池翼，航天員在“天和”核心艙中生活所需要的氧氣來自水的電解。航天員在核心艙的飲用水來自“水處理”系統(tǒng)，“水處理”系統(tǒng)將核心艙內(nèi)產(chǎn)生的污水收集后，通過RO反滲透膜（只允許水分子和少部分離子通過）進行滲透凈化處理，實現(xiàn)污水變凈水，達到飲用水的標準。
  2022年6月17日，我國第三艘航空母艦“福建艦”下水，“福建艦”是我國完全自主設(shè)計建造的首艘彈射型航空母艦，使用了許多包括特種合金鋼、鐵合金等在內(nèi)的高性能材料，請回答下列問題。
  （1）RO反滲透膜利用的凈化方法相當于化學(xué)實驗中的

   

  操作實現(xiàn)污水變凈水。
  （2）寫出核心艙內(nèi)電解水的化學(xué)方程式：

   

  。
  （3）下列說法正確的是

   

  。
  A．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1
  B．通過RO反滲透膜進行滲透凈化處理后的水為純凈物
  C．第三代半導(dǎo)體砷化鎵（GaAs）太陽能電池翼供電將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
  （4）艦體易遭受高鹽、高濕度的海洋氣候侵蝕，為防止航母中鋼鐵制品銹蝕，你認為下列措施可行的是

   

  。
  A．用抗銹蝕性能優(yōu)異的合金制造航母零部件
  B．刷防銹漆
  C．船體表面鍍一層黃金
  D．給某些部位涂油
  （5）為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬的活動性強弱，某同學(xué)用形狀大小相同并用砂紙打磨過的鐵片設(shè)計了下列實驗。
  

  實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  將其中一塊鐵片放入硫酸鋅溶液中		金屬活動性：Zn＞Fe
  將另一塊鐵片放入   溶液中		金屬活動性：
  組卷：40引用：1難度：0.8

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• 18．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將氫氧化鈣溶液與稀鹽酸兩種溶液混合，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。為證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸是否發(fā)生了反應(yīng)，他們進行了以下探究。
  【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
  【設(shè)計實驗】為證明氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下三種方案進行探究：
  
  ①甲方案：測定溶液pH變化的方法。實驗過程中測得溶液pH變化如圖1所示，則該方案是將

   

  （選填字母序號）；
  A．氫氧化鈣溶液滴入稀鹽酸中
  B．稀鹽酸滴入氫氧化鈣溶液中
  c點所示溶液加熱蒸干所得固體是

   

  （選填“混合物”或“純凈物”）。
  ②乙方案：測定混合過程中的溫度變化。
  實驗過程中測得，混合溶液的溫度變化如圖2所示，說明稀鹽酸與氫氧化鈣溶液發(fā)生的反應(yīng)是

   

  （填“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”）。圖2中B點表示的含義是

   

  。
  ③丙方案：借助酸堿指示劑。
  借助酚酞溶液，按圖3所示進行實驗，能說明鹽酸和氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是

   

  。
  【實驗結(jié)論】氫氧化鈣溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  。
  【交流拓展】
  ①圖3反應(yīng)后所得溶液中是否還含有鹽酸？為驗證溶液中鹽酸有剩余，可行的方法是

   

  （寫出其中一種）。
  ②氫氧化鈉和氫氧化鈣有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為它們的溶液中都存在

   

  。
  組卷：109引用：4難度：0.7

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