2022-2023學(xué)年云南省文山州文山市硯山縣七校聯(lián)考八年級(jí)（上）期中語文試卷

一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用

• 1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是（　?。?/h2>

  A．潰退（kuì）    锃亮（zèng）   摧枯拉朽（cuī）      一絲不茍（gǒu）

  B．踱步（duó）    翹首（qiáo）   屏息斂聲（píng）   卓有成就（zhuó）

  C．鐫刻（juān）   殺戮（lù）       振聾發(fā)聵（guì）      慘絕人寰（huán）

  D．詰責(zé)（jié）     佃農(nóng)（diàn）   深惡痛疾（wù）       一綹頭發(fā)（zuō）
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 2．下列詞語中漢字書寫無誤的一組是（　?。?/h2>

  A．泄氣   單精竭慮   卓有成就   眼花潦亂

  B．躁熱   屏息斂聲   廣袤無艮   為富不仁

  C．嫻熟   精疲力盡   任勞任怨   入目三分

  D．浩瀚   鶴立雞群   隱天蔽日   和顏悅色
  組卷：9引用：1難度：0.9

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• 3．下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．鄉(xiāng)親們有的高舉火把，有的雙手緊握鐵叉，大家屏息斂聲四下張望。

  B．下課鈴聲響起，如夢初醒的他睜開迷蒙的雙眼，起身向食堂走去。

  C．觀眾們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)贊賞。

  D．他們有的坐火車旅行漫長的路程，有的從柏拉圖駕車趕來，在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見。
  組卷：21引用：1難度：0.5

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• 4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．通過閱讀，使我們獲得知識(shí)、鍛煉思維、開闊眼界，還能潤澤心靈、涵養(yǎng)品格、塑造精神。

  B．學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，關(guān)鍵在于正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  C．秋風(fēng)陣陣地吹，折扇形的黃葉落得滿地都是。

  D．今年端午三天假期，全省高速公路通行車輛超過600萬輛左右，比去年同期增長近2%。
  組卷：198引用：5難度：0.8

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• 5．下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />①必須以率直、謙虛的態(tài)度，樂觀進(jìn)取、向前邁進(jìn)。
  ②反復(fù)地一浮一沉，對(duì)于一個(gè)人來說，正是磨練。
  ③因此，浮在上面的，不必驕傲；沉在底下的，更用不著悲觀。
  ④不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。
  ⑤人的一生，總是難免有沉浮。

  A．⑤④②③①

  B．⑤②③④①

  C．②③④⑤①

  D．②⑤①③④
  組卷：20引用：1難度：0.5

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三、閱讀理解

• 15．閱讀下面文章，完成問題。
  消失的麥客李德霞??①三十多年前，那天一大早，爺爺就拎把鐮刀出了門。爺爺再進(jìn)門時(shí)，領(lǐng)了個(gè)麥客回來。
  ??②麥客是攬工割麥的。母親一看爺爺身邊的麥客，驚訝地“咦”一聲，皺著眉頭對(duì)爺爺說：“爹，咋是個(gè)孩子??？”
  ??③爺爺晃了晃手里的鐮刀，“嘿嘿”一笑說：“別看人小，本事不小。剛才我領(lǐng)他到麥地里溜一圈，試試他割麥的本領(lǐng)，一點(diǎn)不孬?！?br />??④吃過早飯，母親領(lǐng)著小麥客下了地。中午回來，母親驚喜地連聲稱贊：“果然不孬，連我都攆不上哩。”
  ??⑤母親做飯，小麥客也不閑著，一會(huì)兒到院里提桶水，一會(huì)兒幫母親燒個(gè)火。閑談中，母親知道，小麥客滿十九了，老家在甘肅隴南一帶，父母已去世多年，家里還有七十多歲的爺爺奶奶。小麥客兩年前就離開了學(xué)校，跟著村里人過黃河，一路向東來我們這邊當(dāng)麥客。
  ??⑥麥子割了一半時(shí)，生病的父親要去省城做手術(shù)，母親七湊八湊，賣了一頭豬，才湊了三千塊。送走父親，母親拿著剩下的四十塊錢對(duì)小麥客說：“我家男人要做手術(shù)，家里拿不出雇麥客的錢了……這是你的工錢，拿著另找一家雇主吧?！?br />??⑦小麥客沒接錢，一臉誠懇地說：“大嫂，你家麥子熟透了，不能再扛了，就讓我?guī)湍愀钔臧伞?br />??⑧這時(shí)，一旁的爺爺說話了：“哪有半道打發(fā)麥客的理兒？留下吧。工錢的事我想辦法。舍著這張老臉，還愁借不到幾十塊錢？”
  ??⑨爺爺借錢去了。雞卵大個(gè)村子，東家三塊，西家五塊，總算湊夠了小麥客的工錢。
  ??⑩小麥客要走了。母親起了個(gè)大早，烙了香噴噴的雞蛋蔥花餅。母親去喊小麥客，連喊幾聲沒人應(yīng)。推開下房門一看，里面空蕩蕩的，小麥客早走了。更讓母親萬分驚愕的是，疊好的被子上撂著一沓錢，正是母親頭天晚上交給小麥客的八十塊工錢……
  ???母親呆呆地站在村口，一陣晨風(fēng)拂過，吹落母親滿眼的淚水。
  ???第二年，麥客沒來。
  ???第三年，麥客還是沒有來。
  ???聽人說，麥客的老家這幾年也好起來了，男人們不用出門當(dāng)麥客了。母親聽后，有幾分歡喜，也有幾分失落。
  ???一晃，三十年過去。母親也是快六十的老人了，她常常念叨起當(dāng)年的那個(gè)小麥客。母親說：“他也是奔五十的人了，該是老婆孩子一大家了吧？”母親還說，“不知道他還記不記得咱家？也不知道他還記不記得咱欠他八十塊工錢……”
  ???幾年前，甘肅隴南發(fā)生泥石流，傷亡慘重。那些日子，母親坐在電視機(jī)前，看著一幕幕令人揪心的畫面，看得老淚縱橫。
  ???我回城的頭天晚上，母親突然問我：“城里有沒有捐款的地方？”我說：“有，到處都是?！蹦赣H翻箱倒柜找出個(gè)舊存折交給我。母親說：“替我捐了吧?！蔽乙豢?，存折上只有八十塊錢，存期已經(jīng)三十年。我明白了，這不就是當(dāng)年我們家欠小麥客的工錢嗎？這些年來，我們家也苦過、難過，可母親硬是沒動(dòng)里面的一分錢。只是當(dāng)年的八十塊，現(xiàn)在已變成了六百元。
  ???回城后，我添了四百元，湊足一千塊，鄭重地捐給了甘肅隴南災(zāi)區(qū)，是以母親的名義……
  （1）分析第?段母親“歡喜”和“失落”的原因。
  （2）請(qǐng)從描寫手法的角度對(duì)第②段中的畫線句作簡要賞析。
  母親一看爺爺身邊的麥客，驚訝地“咦”一聲，皺著眉頭對(duì)爺爺說：“爹，咋是個(gè)孩子?。俊?br />（3）文中第?段運(yùn)用了哪種記敘順序？有什么作用？
  （4）小說最后一段寫“我添了四百元，湊足一千塊”將母親的存款捐給災(zāi)區(qū)，有什么深刻的含義？
  組卷：13引用：1難度：0.3

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四、作文

• 16．請(qǐng)以“初二，讓我更 _____”為題，寫一篇作文。
  要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；
        （2）自選文體，詩歌除外；
        （3）說真話，抒真情，忌抄襲；
        （4）書寫工整不少于600字；
        （5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
  組卷：5引用：1難度：0.7

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