試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021年黑龍江省綏化市慶安三中高考?xì)v史二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:(本大題26小題,每小題2分,共52分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題目要求的)

  • 1.“親親相隱”是中國(guó)封建社會(huì)一項(xiàng)重要的司法原則,也就是指親屬之間可以藏匿、包庇犯罪而不負(fù)刑事責(zé)任。此司法原則( ?。?/div>
    組卷:1引用:3難度:0.7
  • 2.在周代分封制下,墓葬有嚴(yán)格的等級(jí)規(guī)定??脊棚@示,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)地區(qū)君王墓葬規(guī)模宏大,其余墓葬無(wú)明顯等級(jí)差別;在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東方六國(guó)地區(qū),君王、卿大夫、士的墓葬等級(jí)差別明顯。這表明( ?。?/div>
    組卷:461引用:150難度:0.9
  • 3.西漢?;韬顒①R當(dāng)過(guò)27天皇帝,后被輔政大臣霍光率領(lǐng)群臣以“荒淫迷惑,失帝王禮儀,亂漢制度”為由奏請(qǐng)?zhí)髲U黜。這一事件說(shuō)明當(dāng)時(shí)(  )
    組卷:9引用:10難度:0.7
  • 4.錢(qián)穆在《中國(guó)歷代政治得失》中認(rèn)為:“漢代的選舉,是由封建貴族中開(kāi)放政權(quán)的一條路;唐代的公開(kāi)競(jìng)選,是由門(mén)第特殊階級(jí)中開(kāi)放政權(quán)的一條路。”這表明漢唐選官制度( ?。?/div>
    組卷:28引用:59難度:0.9
  • 5.明朝始設(shè)巡撫,“巡撫某地等處地方提督軍務(wù)兼理糧餉”,后來(lái)絕大多數(shù)巡撫都帶有兵部官銜及都察院的官銜。明朝設(shè)立巡撫的主要目的是(  )
    組卷:46引用:10難度:0.9
  • 6.北京大學(xué)張傳璽教授曾以“中國(guó)古代國(guó)家的歷史特征”為題,從政治文明的高度,以翔實(shí)的資料為基礎(chǔ),史論結(jié)合,認(rèn)為中國(guó)古代中央集權(quán)制度具有明顯“公天下”的因素;同時(shí),還有不少學(xué)者認(rèn)為,從制度文明的角度看,古代中國(guó)政治體制體現(xiàn)了“現(xiàn)代行政”的特點(diǎn)。若以此為研究主題,下列最合適的話(huà)題是(  )
    組卷:216引用:48難度:0.9
  • 7.柳宗元《封建論》指出:秦始皇建立帝國(guó),以郡縣取代封建,固然出自“一己之私”,卻成就了“天下之公”。黃宗羲《明夷待訪(fǎng)錄》批評(píng)皇帝是“以我之大私為天下之公”,以滿(mǎn)足君主“一己之私”。以下對(duì)柳、黃二人的觀(guān)點(diǎn),理解正確的是(  )
    ①柳宗元的目的是肯定帝制的合理性
    ②黃宗羲對(duì)帝制的批判符合當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)
    ③二人所處時(shí)代不同,批判的內(nèi)涵不同都有其合理性
    ④兩種觀(guān)點(diǎn)恰好相反,所以其中應(yīng)該有一個(gè)是錯(cuò)誤的
    組卷:5引用:6難度:0.5
  • 8.侍御史高鳴進(jìn)諫:“方今天下大于古,而事宜繁,取決一省,猶曰有壅,況三省乎!”元世祖采納他的建議( ?。?/div>
    組卷:4引用:5難度:0.9
  • 9.“史實(shí)”、“史論”、“史識(shí)”是構(gòu)成史學(xué)的“三要素”,史實(shí)即歷史事實(shí),史論即對(duì)歷史事件和歷史人物的評(píng)論,史識(shí)即是以科學(xué)的史觀(guān)作指導(dǎo),來(lái)分析大量可靠的史實(shí),然后得出的科學(xué)結(jié)論。下列對(duì)唐朝三省六部制度的敘述屬于“史識(shí)”的是( ?。?/div>
    組卷:17引用:11難度:0.5

三、(15分)【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】

  • 28.方法與規(guī)律提煉
    材料一《馬歇爾計(jì)劃:從提出到實(shí)施》大事記
    1947年6月5日 馬歇爾提出援助歐洲的經(jīng)濟(jì)計(jì)劃。
    6月底7月初 英、法、蘇三國(guó)商討參加馬歇爾計(jì)劃事宜。蘇聯(lián)提出援助應(yīng)建立在各國(guó)分別提出要求的基礎(chǔ)上,反對(duì)聯(lián)合的歐洲援助計(jì)劃。英法不同意,蘇聯(lián)退出會(huì)議。
    7月9日 斯大林訓(xùn)斥熱衷于參與馬歇爾計(jì)劃的捷克斯洛伐克和波蘭領(lǐng)導(dǎo)人,要求他們必須接受蘇聯(lián)的主張。
    8月 蘇聯(lián)與六個(gè)東歐國(guó)家簽訂雙邊貿(mào)易協(xié)定。
    9月 共產(chǎn)黨情報(bào)局正式建立。
    1948年 馬歇爾計(jì)劃正式實(shí)施。規(guī)定:運(yùn)往西歐的美國(guó)過(guò)剩農(nóng)產(chǎn)品在原銷(xiāo)售價(jià)上追加不低于50%的利潤(rùn)。英國(guó)為接受援助與美國(guó)簽訂雙邊協(xié)定。之后,有英國(guó)議員強(qiáng)烈要求政府取消那些可能使英聯(lián)邦蒙受損失的條件。
    --根據(jù)王繩祖主編《國(guó)際關(guān)系史(第七卷)》等編材料二 美國(guó)和蘇聯(lián)之間的對(duì)峙是為了爭(zhēng)奪霸權(quán),每一方都認(rèn)為對(duì)方威脅到己方。西方盟國(guó)以條約組織包圍了蘇聯(lián)陣營(yíng);蘇聯(lián)則迂回到西方的背后,培養(yǎng)革命的盟友。蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人忽而表現(xiàn)為防御性的焦慮,忽而流露出攻擊性的霸氣。赫魯曉夫時(shí)不時(shí)威脅發(fā)動(dòng)核戰(zhàn)以恫嚇世界,旨在嚇阻西方的入侵。其中一次的危機(jī)就是古巴導(dǎo)彈危機(jī),但是危機(jī)最后雙方都各退一步。
    --[美]菲利普?費(fèi)爾《世界:一部歷史》(1)根據(jù)材料一,指出圍繞“馬歇爾計(jì)劃”歐美國(guó)家產(chǎn)生的兩對(duì)矛盾。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明這些矛盾發(fā)展產(chǎn)生的結(jié)果。
    (2)根據(jù)材料二,概括學(xué)者認(rèn)為推動(dòng)冷戰(zhàn)形勢(shì)不斷加劇的因素。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述美蘇對(duì)峙對(duì)世界局勢(shì)產(chǎn)生的主要影響。(同時(shí)總結(jié):歸納影響的一般方法)
    組卷:2引用:2難度:0.4
  • 29.睦鄰友好是中國(guó)對(duì)外關(guān)系的基礎(chǔ)。中國(guó)堅(jiān)持與鄰為善、以鄰為伴,鞏固睦鄰友好,深化互利合作,努力使自身發(fā)展更好地惠及周邊國(guó)家。閱讀下列材料:
    材料一  一邊倒,是孫中山的四十年經(jīng)驗(yàn)和共產(chǎn)黨的二十八年經(jīng)驗(yàn)教給我們的,深知欲達(dá)到勝利和鞏固勝利,必須一邊倒。
    --毛澤東《論人民民主專(zhuān)政》材料二  歷史的事實(shí)早已告訴我們,朝鮮的存亡與中國(guó)的安危是密切關(guān)聯(lián)的。唇亡則齒寒,戶(hù)破則堂危。中國(guó)人民支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭(zhēng)不止是道義上的責(zé)任,而且和我國(guó)全體人民的切身利害密切地關(guān)聯(lián)著,是為自衛(wèi)的必要性所決定的。救鄰即是自救,保衛(wèi)祖國(guó)必須支援朝鮮人民。
    --《中國(guó)各民主黨派關(guān)于抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)的聯(lián)合宣言》材料三  從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ),我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對(duì)立。
    --周恩來(lái)在亞非會(huì)議全體會(huì)議上的補(bǔ)充發(fā)言
    材料四  在20世紀(jì)50年代,周恩來(lái)就指出:中日兩國(guó)之間,“不但人民要往來(lái),人民還要影響政府,改變政府的態(tài)度,兩國(guó)才能友好”。
    --《周恩來(lái)外交文選》請(qǐng)回答:
    (1)據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出當(dāng)時(shí)中國(guó)“必須一邊倒”的原因。
    (2)結(jié)合近代有關(guān)史實(shí),說(shuō)明朝鮮存亡與中國(guó)安危的關(guān)聯(lián)性。依據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí),指出“中國(guó)人民支援朝鮮人民的抗美戰(zhàn)爭(zhēng)”的原因。
    (3)指出材料三所體現(xiàn)的外交思想
    (4)據(jù)材料四,指出中國(guó)對(duì)日外交的方針。20世紀(jì)70年代促進(jìn)中日建交的直接原因是什么?
    (5)綜合上述材料,說(shuō)明中國(guó)在處理與周邊國(guó)家關(guān)系時(shí)外交政策的變化趨勢(shì)。
    組卷:18引用:4難度:0.3
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正