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魯科版(2019)必修第一冊《第4章 力與平衡》2023年單元測試卷(4)

發(fā)布:2024/8/30 14:0:9

一、選擇題

  • 1.關(guān)于平衡狀態(tài),下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示,某人正拉著拉桿箱在水平地面上勻速前進(jìn),拉力的大小為F、方向與水平方向的夾角為θ,拉桿箱受到的阻力與拉桿箱對地面的壓力成正比,則下列說法正確的是(  )

    組卷:106引用:7難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,木板C放在水平地面上,物塊A、B放在木板上,用不可伸長的細(xì)線將物塊A與豎直墻連接,細(xì)線剛好拉直。物塊A、B的質(zhì)量均為m,木板C的質(zhì)量為2m,物塊A、B與木板間及木板與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.5,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。現(xiàn)給物塊B施加一個(gè)水平向右的拉力F,在逐漸增大F的過程中(物塊B和木板C保持相對靜止),下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.打印機(jī)在正常工作的情況下,進(jìn)紙系統(tǒng)每次只進(jìn)一張紙。進(jìn)紙系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,若圖中有10張相同的紙,每張紙的質(zhì)量為m,搓紙輪按圖示方向轉(zhuǎn)動并帶動最上面的第1張紙向右運(yùn)動,搓紙輪與紙張之間的動摩擦因數(shù)為μ1,紙張與紙張之間、紙張與底部摩擦片之間的動摩擦因數(shù)均為μ2,工作時(shí)搓紙輪對第1張紙壓力大小為F。打印機(jī)正常工作時(shí),下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:277引用:18難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,在豎直光滑墻壁上用細(xì)繩將一個(gè)質(zhì)量為m的球掛在A點(diǎn),平衡時(shí)細(xì)繩與豎直墻的夾角為θ,θ<45°.墻壁對球的支持力大小為N,細(xì)繩對球的拉力大小為T,重力加速度為g.則下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:97引用:15難度:0.9

三、計(jì)算題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.如圖所示,傾角為30°質(zhì)量為20kg的斜面體C置于水平地面上,質(zhì)量為8kg的小物塊B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與質(zhì)量也為8kg的物塊A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為0.6,重力加速度g=10m/s2,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).求:
    (1)斜面體對B的摩擦力;
    (2)斜面體對地面的壓力和摩擦力。

    組卷:576引用:4難度:0.7

四、解答題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.放風(fēng)箏是春天時(shí)大人和小孩都愛玩的一項(xiàng)有趣的體育活動,手上牽著線拉著風(fēng)箏迎風(fēng)向前跑,就可以將風(fēng)箏放飛到高處。有一個(gè)小朋友將一只質(zhì)量為m1=0.4kg的風(fēng)箏放飛到空中后,拉著線的下端以一定的速度勻速跑動時(shí),線恰能與水平面成53°角保持不變,如圖所示,這時(shí)小朋友拉住線的力為T=10N,(g取10m/s2,不計(jì)風(fēng)箏所受的浮力)求:
    (1)風(fēng)箏所受的風(fēng)力F。
    (2)若該小朋友質(zhì)量為m2=20kg,則小朋友對地面的壓力N。

    組卷:57引用:4難度:0.1
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