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2017-2018學年浙江省溫州市高三(上)月考信息技術試卷(9月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共12小題,每小題2分,滿分24分)

  • 1.小陳去周莊旅游,景點門票兩日內有效,首次入園需驗票(即掃描門票的二維碼),然后采集指紋,若兩日內再次入園刷指紋即可,下列說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:59引用:6難度:0.9
  • 2.小王發(fā)送電子郵件時部分界面如圖所示,下列說法正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201710/10/85d668a3.png" style="vertical-align:middle" />
    組卷:6引用:1難度:0.9
  • 3.下列操作中,運用人工智能的是( ?。?/div>
    組卷:5引用:3難度:0.9
  • 4.某Access 數據表,其設計視圖如圖1所示,數據表如圖2所示,下列說法正確的是(  )菁優(yōu)網
    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網5.某算法的部分流程如圖所示,執(zhí)行這部分流程,依次輸入“3,6,5,0,-1,-2”,則輸出s的值是(  )
    組卷:3引用:2難度:0.7

二、解答題(共5小題,滿分26分)

  • 16.某排序算法思想如下:若有11個桶,編號從0~10,隨機產生多個整數,每產生一個整數時,就在以該整數位編號的桶中放一面小旗子,最后只要按順序數每個桶中有幾面小旗子,就能得到這幾個整數的有序排列.例如2號桶中有1個小旗子,表示2出現了一次;3號桶中有1個小旗子,表示3出現了一次;5號桶中有2個小旗子,表示5出現了兩次;8號桶中有1個小旗子,表示8出現了一次,按桶有編號順序讀出旗子數量,沒有旗子的桶略過,得到有序整數為“2,3,5,5,8”.菁優(yōu)網
    為此,小李編寫了一個VB程序,功能如下:運行程序,窗體加載時隨機產生6個[0,9]的隨機整數,并在列表框List1中依次顯示排序前數據,單擊“排序”按鈕Commandl,在列表框Lixt2中顯示經過上述排序算法后的數據,運行結果如第如圖2所示.
    實現上述功能 的VB代碼如下,但加框代碼有錯,請改正.
    Dim a(10)As Integer’數組a表示桶的編號,如a(0)表示第0號桶
    Private Sub Commandl-Click( ?。?br />    Dim i As Integer,j As Integer
        For i=0 to 10
            For j=1 to 菁優(yōu)網
                List2.AddItem CStr(i)
            Next j
        Next i
    End Sub
    Private Sub Form-Load
        Dim i As Integer
        Randomize
        For i=0 to 10’將數組初始化為0
            a(i)=0
        Next i
        For i=1 to 6’產生6個[0,9]的隨機數
            t=Int(Rnd*10)
            a(t)=菁優(yōu)網’第t桶中小旗子數量加1
            List1.AddItem  CStr(t)
        Next i
    End Sub.
    組卷:4引用:3難度:0.3
  • 菁優(yōu)網17.小李編寫一個統(tǒng)計學生選考科目的VB程序,算法的基本思想是:檢查每位學生選課組合的編碼是否有效,對有效選擇結果進行科目統(tǒng)計,根據各科次占有效人數的百分率求出各科排名.程序運行時,單擊“顯示”按鈕Command1,學生選課數據顯示在列表框list1中,各科編號及對應科目名稱顯示列表框list2中,單擊“統(tǒng)計”按鈕Command2,選課結果按各科百分率由高到低顯示在列表框list3中,程序運行結果如圖所示.
    實現上述功能的VB程序如下,請回答下列問題:
    (1)學生選課的編碼數據存儲在數據表中,其字段名為
     

    (2)請在橫線處填入合適的代碼.
    Dim ach(1 to 500)As String’存儲各學生選課編碼
    Dim bno(1 to 10)As Integer’存儲各科目編號
    Dim bname (1 to 10)As String’存儲各科目名稱
    Dim bnum(1 to 10)As Integer’存儲各科目被選次數
    Dim bmc(1 to 10)As Integer’存儲各科目被選的名次
    Dim n As Integer,num As Integer
    Private Sub Commandl-Click( ?。?br />    Dim i As Integer,km As String
        km=“物理化學生物政治歷史地理技術“
        Dim cn As New ADODB.Connection,rs As New ADODB.Recordset,spl As String
        cn.Open“provider=Microsoft.oledb.4;Data Source=“+App.Path+“\students.mdb“
        rs.Open“select*from choose“,cn
        Do Whole Not rs.EOF
            n=n+1:ach(n)=rs.Fields(“subject“):rs.MoveNext
        Loop
        rs.Close
        cn.Close
          Set rs=Nothing
        Set cn=Nothing
        For i=1 to 7
            bno(i)=i
            bname(i)=Mid(km,(i-1)*2+1,2)
            List2.AddItem TR(bno(i))+“---“+bname(i)
        Next i
    End Sub
    Private Sub Command2-Click( ?。?br />  Dim i As Integer,j As Integer,k As Integer
      Dim c As String,per As Integer
      For i=1 to n
          If check(ach(i))=True Then
              For j=1 to 3
                  c=Mid(ach(i),j,1)
                  bnum(Val(c))=
     

                 Next j
                num=num+1
        End If
    Next i
    i=1
    Do While i<=7’該循環(huán)得到各學科被選人數的名次
        bmc(i)=1
        For j=1 to 7
            If bnum(j)>bnum(i) Then
     

        Next j
        i=i+1
    Loop
    For i=1 to 7
        For j=1 to 7
            If
     
    Then
              per=In(bnum(j)*100/num*100)/100
              List3.AddItem Str(bno(j))+“---“+Str(per)+“%“
            End If
        Next i
    End Sub
    Function check(s As String) As Boolean
    ’代碼略!若學生選代碼有效,函數返回True,否則返回False
    End Function.
    組卷:0引用:1難度:0.3
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