2019-2020學(xué)年福建省廈門(mén)市思明區(qū)湖濱中學(xué)高二（上）開(kāi)學(xué)政治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符題意．每小題2分，共60分）

• 1．“民主不是裝飾品，不是用來(lái)做擺設(shè)的，而是用來(lái)解決人民要解決的問(wèn)題的”?！霸谥袊?guó)社會(huì)主義制度下，有事好商量，眾人的事情由眾人商量，找到社會(huì)意愿和要求的最大的公約數(shù)，是人民民主的真諦。”這說(shuō)明（　?。?br />①民主要反映全體公民的意愿和呼聲
  ②協(xié)商民主是我國(guó)民主政治的重要形式
  ③社會(huì)民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主
  ④決策權(quán)是公民政治參與的前提和基礎(chǔ)

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．③④
  組卷：69引用：51難度：0.6

  解析

• 2．反腐劇《人民的名義》熱播，劇中檢察官們不畏強(qiáng)權(quán)，查辦國(guó)家工作人員貪污腐敗犯罪，讓國(guó)人感受到國(guó)家反腐敗的堅(jiān)強(qiáng)決心。 材料表明（　　）
  ①我國(guó)專政的范圍不斷擴(kuò)大
  ②我國(guó)人民民主具有廣泛性
  ③我國(guó)公民平等地適用法律
  ④我國(guó)保障人民民主的決心。

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：0引用：3難度：0.4

  解析

• 3．2017年2月27日韓國(guó)某企業(yè)不顧中方的堅(jiān)決反對(duì)，做出了有損我國(guó)國(guó)家安全的決定，我國(guó)公眾掀起了抵制該企業(yè)的浪潮。值得一提的是與以往的抵制行為相比，“拒絕非法行為，理性愛(ài)國(guó)”已成為人民的共識(shí)。強(qiáng)調(diào)“理性”愛(ài)國(guó)是因?yàn)椋ā　。?br />①維護(hù)國(guó)家安全是現(xiàn)代化建設(shè)的根本保證
  ②憲法和法律是公民個(gè)人的行為準(zhǔn)則
  ③公眾的國(guó)家意識(shí)和公民意識(shí)不斷增強(qiáng)
  ④公民有義務(wù)同損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：54引用：20難度：0.7

  解析

• 4．三孝口、四牌樓、李鴻章故居、城隍廟……這些獨(dú)具特色的合肥元素代表著城市的記憶。如何保護(hù)這些城市的記憶，引發(fā)社會(huì)各界的熱切關(guān)注并成為熱議話題。某位知名建筑專家給合肥市政府發(fā)郵件提出建議。這是（　?。?/h2>

  A．通過(guò)專家咨詢制度參與民主監(jiān)督

  B．通過(guò)社會(huì)聽(tīng)證制度參與民主監(jiān)督

  C．通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策

  D．通過(guò)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主決策
  組卷：15引用：7難度：0.9

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• 5．2016年3月5日，李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)，要“建設(shè)中國(guó)特色新型智庫(kù)”。智庫(kù)是一個(gè)國(guó)家治理能力和治理體系現(xiàn)代化的重要部分，在決策體系里發(fā)揮著非常獨(dú)特的作用，其基本功能是“資政啟民”。資政，即幫助治理國(guó)政，就是為決策提供新的支撐，啟民，就是用新的思想來(lái)啟迪百姓，以便為政府的決策創(chuàng)造更好的公眾環(huán)境。下列符合“資政啟民”的是（　?。?br />①?zèng)Q策應(yīng)堅(jiān)持專家咨詢制度
  ②決策應(yīng)堅(jiān)持信訪舉報(bào)制度
  ③決策應(yīng)堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)制度
  ④決策應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)公示制度。

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：10引用：10難度：0.7

  解析

• 6．針對(duì)農(nóng)村普遍存在的一些養(yǎng)豬和養(yǎng)雞農(nóng)戶造成的空氣和飲用水污染現(xiàn)象，某村民就農(nóng)村養(yǎng)殖問(wèn)題向當(dāng)?shù)卣畬?xiě)了一封《誰(shuí)來(lái)保護(hù)我們的生存環(huán)境》的信。當(dāng)?shù)卣种匾暡⒁罁?jù)本地實(shí)際作出相關(guān)舉措。村民給當(dāng)?shù)卣畬?xiě)信是（　　）
  ①通過(guò)社情民意反映制度行使監(jiān)督權(quán)
  ②按照信訪制度行使監(jiān)督權(quán)
  ③公民有序參與社會(huì)管理的體現(xiàn)
  ④通過(guò)基層民主制度參與民主管理

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：15引用：23難度：0.6

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• 7．媒體曝光的“牙簽弩”玩具，最近開(kāi)始升級(jí)換代了。據(jù)媒體調(diào)查，在多部門(mén)查處牙簽弩的壓力下，牙簽弩的原產(chǎn)地基本上已經(jīng)停止了牙簽弩的生產(chǎn)和銷售，但卻對(duì)牙簽弩進(jìn)行了更新?lián)Q代，牙簽弩升級(jí)成了一款名為“迷你豹”的鋼珠弩。針對(duì)這一問(wèn)題，政府應(yīng)該（　?。?br/>①履行保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能，制定和完善基本的法律
  ②履行組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，完善市場(chǎng)準(zhǔn)入制度
  ③履行組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能，加大科普宣傳，提高兒童鑒別意識(shí)
  ④履行加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的職能，健全基本公共服務(wù)體系，提供各式各樣的兒童玩具

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  組卷：7引用：9難度：0.5

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• 8．2016年再次爆發(fā)“疫苗事件”即“山東疫苗事件”，中國(guó)疾病預(yù)防控制部門(mén)一再因疫苗問(wèn)題而遭到媒體炮轟，政府公信力也由此遭受質(zhì)疑。面對(duì)層出不窮的疫苗事件，政府必須（　?。?br />①消除醫(yī)患矛盾，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定
  ②促進(jìn)職能轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管效能
  ③嚴(yán)格依法行政，推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程
  ④擴(kuò)大職能范圍，提高服務(wù)能力水平。

  A．①③

  B．①④

  C．②④

  D．②③
  組卷：3引用：6難度：0.9

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• 9．《人民的名義》無(wú)論是從總體播放量還是單日播放量峰值均持續(xù)領(lǐng)跑，成為了名副其實(shí)的“反腐題材第一神劇”。 劇中的“跪式窗口”，在人民群眾中掀起了一股討論熱潮。劇中光明區(qū)的“跪式”接訪窗口，讓上訪群眾既不能站也不能坐，半蹲著表達(dá)訴求，給上訪群眾帶來(lái)了極大的不便，讓群眾有苦說(shuō)不出?！肮蚴酱翱凇币鹑嗣袢罕姷墓缠Q警示政府（　　）
  ①實(shí)施簡(jiǎn)政放權(quán)，提高行政效率和水平
  ②堅(jiān)持為民服務(wù)宗旨，打造便民利民政府
  ③嚴(yán)格依法行政，堅(jiān)持做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一
  ④堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法。

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：5引用：10難度：0.5

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• 10．國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議強(qiáng)調(diào)，在推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變過(guò)程中，要始終貫徹依法治國(guó)的基本方略，堅(jiān)持依法辦事，提高依法行政水平，不斷推進(jìn)法治政府建設(shè)。之所以要依法行政，是因?yàn)椋ā　。?br />①依法行政是人民當(dāng)家作主的根本保證
  ②依法行政是貫徹依法治國(guó)方略的基本要求
  ③我國(guó)的法律法規(guī)是由政府制定并實(shí)施的
  ④政府及其工作人員的權(quán)力是由法律授予的

  A．①②

  B．③④

  C．②④

  D．①③
  組卷：22引用：19難度：0.9

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• 11．目前，我國(guó)已經(jīng)依據(jù)憲法和法律，建立起全面的行政監(jiān)督體系。下列屬于臨沂市政府具有外部監(jiān)督職能的國(guó)家機(jī)關(guān)是（　?。?br />①市人民代表大會(huì)             
  ②市監(jiān)察局和審計(jì)局
  ③市人民法院和人民檢察院     
  ④中國(guó)共產(chǎn)黨臨沂市委員會(huì)。

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：6引用：13難度：0.7

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二、非選擇題（共40分）

• 32．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
  2019年4月15日是第四個(gè)全民國(guó)家安全教育日，國(guó)家安全教育活動(dòng)走進(jìn)各地校園。某校舉行“千萬(wàn)學(xué)生同上一堂國(guó)家安全教育課”宣傳活動(dòng)，精心制作了10個(gè)專題、40塊展板，涉及總體國(guó)家安全觀、反傳銷、反非法集資、防電信詐騙、掃黑除惡、安全生產(chǎn)、消防安全等多個(gè)方面的內(nèi)容。學(xué)校通過(guò)講座、專題展覽、社區(qū)學(xué)習(xí)等方式開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，強(qiáng)化新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過(guò)參加活動(dòng)，學(xué)生們紛紛認(rèn)為：“以前覺(jué)得國(guó)家安全離自己很遙遠(yuǎn)，其實(shí)并不是。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，國(guó)家安全與我們大學(xué)生息息相關(guān)，我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)生活中一定要繃緊這根弦。”
  結(jié)合材料和并運(yùn)用政治生活關(guān)于公民的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明青年學(xué)生如何更好地為國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
  組卷：2引用：1難度：0.4

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• 33．閱讀材料，完成下列要求。
  習(xí)近平主席在第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上次強(qiáng)調(diào)：共建“一帶一路”，關(guān)鍵是互聯(lián)互通。
  “互聯(lián)”著眼于沿線各國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施的聯(lián)動(dòng)，這是互通的基礎(chǔ)，也是合作的前提。一些原本在國(guó)際市場(chǎng)中幾乎被“遺忘”的發(fā)展中國(guó)家，隨著路網(wǎng)建設(shè)加速，再次融入全球供應(yīng)鏈、價(jià)值鏈當(dāng)中?！盎ネā敝塾谏唐?、資金、技術(shù)、人員等的高速流通，讓沿線的各種要素迸發(fā)活力、積極互通，進(jìn)一步敞開(kāi)對(duì)外開(kāi)放的大門(mén)，探索建立各方普遍支持的政策規(guī)則。制定《“一帶一路”融資指導(dǎo)原則》、推廣“經(jīng)認(rèn)證的經(jīng)營(yíng)者”國(guó)際互認(rèn)合作、共建“一帶一路”稅收征管合作機(jī)制、成立“一帶一路”國(guó)際智庫(kù)合作委員會(huì)。用“互聯(lián)”讓沿線各國(guó)獲得平等的發(fā)展權(quán)利，以“互通”使其自主掌握合作的主動(dòng)權(quán)--“一帶一路”倡議在中國(guó)起航，沿途風(fēng)景卻屬于世界。
  結(jié)合材料，運(yùn)用當(dāng)代國(guó)際社會(huì)知識(shí)，分析中國(guó)關(guān)于“一帶一路”下一階段的新倡議為什么能獲得國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)同。
  組卷：10引用：1難度：0.3

  解析