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81．閱讀下面的文字，完成下列小題。
瑪絲洛娃出庭受審
列夫?托爾斯泰 好幾十萬人聚居在一小塊地方，竭力把土地糟蹋得面目全非。盡管他們肆意把石頭砸進地里，不讓花草樹木生長，盡管他們除盡剛出土的小草，把煤炭和石油燒得煙霧騰騰，盡管他們?yōu)E伐樹木，驅(qū)逐鳥獸，但在城市里，春天畢竟還是春天。陽光和煦，青草又到處生長，不僅在林蔭道上，而且在石板縫里。凡是青草沒有鋤盡的地方，都一片翠綠，生意盎然。樺樹、楊樹和稠李紛紛抽出芬芳的粘稠嫩葉，菩提樹上鼓起一個個脹裂的新芽。寒鴉、麻雀和鴿子感到春天已經(jīng)來臨，都在歡樂地筑巢?；ú輼淠疽埠茫B雀昆蟲也好，兒童也好，全都歡歡喜喜，生氣蓬勃。唯獨人，唯獨成年人，卻一直在自欺欺人，折磨自己，也折磨別人。他們認為神圣而重要的，不是這春色迷人的早晨，不是那種使萬物趨向和平、協(xié)調(diào)、互愛的美；他們認為神圣而重要的，是他們自己發(fā)明的統(tǒng)治別人的種種手段。
就因為這個緣故，省監(jiān)獄辦公室官員認為神圣而重要的，是昨天接到的那份編號蓋印、寫明案由的公文。公文指定今天，四月二十八日，上午九時以前把三名受過偵訊的在押犯，一男兩女，解送法院受審。其中一名女的是主犯，須單獨押解送審。八時，監(jiān)獄看守長走進又暗又臭的女監(jiān)走廊。他后面跟著一個面容憔悴、鬢發(fā)花白的女人，身穿袖口鑲金絳的制服，腰束一根藍邊帶子。這是女看守。
“您是要瑪絲洛娃吧？”她同值班的看守來到一間直通走廊的牢房門口，問看守長說。
值班的看守哐啷一聲開了鐵鎖，打開牢門，一股比走廊里更難聞的惡臭立即從里面沖了出來?？词剡汉鹊馈艾斀z洛娃，過堂去”隨即又帶上牢門，等待著。
牢房里傳出女人的說話聲和光腳板的走路聲。
“喂，瑪絲洛娃，快點兒，別磨磨蹭蹭的！”看守長對著牢門喝道。
過了兩分鐘光景，一個個兒不高的年輕女人，身穿白衣白裙，外面套著一件灰色囚袍，大踏步走出牢房，在看守長旁邊站住。這個女人腳穿麻布襪，外套囚犯穿的棉鞋，頭上扎著一塊白頭巾，顯然有意讓幾綹烏黑的鬢發(fā)從頭巾里露出來。她的臉色異常蒼白，仿佛儲存在地窖里的土豆的新芽。從囚袍寬大領(lǐng)口里露出來的豐滿脖子，也是那樣蒼白。她那雙眼睛，顯得格外烏黑發(fā)亮，雖然有點浮腫，但十分靈活。其中一只眼睛稍微有點斜視。她挺直身子站著，豐滿的胸部高高地隆起。她來到走廊里，微微仰起頭，盯住看守長的眼睛，現(xiàn)出一副唯命是從的樣子?？词亻L剛要關(guān)門，一個沒戴頭巾的白發(fā)老太婆，從牢房里探出她那張滿是皺紋的臉來。老太婆對瑪絲洛娃說了幾句話?？词亻L就對著老太婆的腦袋推上牢門，把她們隔開了。牢房里響起了女人的哄笑聲?，斀z洛娃也微微一笑，向牢門上裝有鐵柵的小窗洞轉(zhuǎn)過臉去。老太婆在里面湊近窗洞，啞著嗓子說：
“千萬別跟他們多啰嗦，咬定了別改口，就行了?！?br />“只要有個結(jié)局就行，不會比現(xiàn)在更糟的?！爆斀z洛娃晃了晃腦袋說。
“結(jié)局當(dāng)然只有一個，不會有兩個?！笨词亻L煞有介事地擺出長官的架勢，顯然自以為說得很俏皮。
老太婆的眼睛從窗洞里消失了。瑪絲洛娃來到走廊中間，跟在看守長后面，急步走著。他們走下石樓梯，經(jīng)過比女監(jiān)更臭更鬧、每個窗洞里都有眼睛盯著他們的男監(jiān)，走進辦公室。辦公室里已有兩個持槍的押送兵等著。坐在那里的文書把一份煙味很重的公文交給一個押送兵，說“把她帶去?！?br /> 那押送兵是紅臉，有麻子，他把公文掖在軍大衣翻袖里，目光對著那女犯，笑嘻嘻地向顴骨很高的楚瓦什同伴擠擠眼。這兩個士兵押著女犯走下臺階，向大門口走去。
大門上的一扇便門開了，兩個士兵押著女犯走到院子里，再走出圍墻，來到石子鋪成的大街上。
馬車夫、小店老板、廚娘紛紛站住，好奇地打量著女犯。有人搖搖頭，心里想：“瞧，不像我們那樣規(guī)規(guī)矩矩做人，就會弄到這個下場！”孩子們恐懼地望著這個女強盜，唯一可以放心的是她被士兵押著，不能再干壞事了。一個鄉(xiāng)下人賣掉了煤炭，在茶館里喝夠了茶，走到她身邊，畫了個十字，送給她一個戈比。女犯臉紅了，低下頭，嘴里喃喃地說了句什么。
女犯察覺向她射來的一道道目光，并不轉(zhuǎn)過頭，卻悄悄地斜睨著那些向她注視的人。大家在注意她，她覺得高興。這里的空氣比牢房里清爽些，帶有春天的氣息，這也使她高興。不過，她好久沒有在石子路上行走，這會兒又穿著笨重的囚鞋，她的腳感到疼痛。她瞧瞧自己的雙腳，竭力走得輕一點。他們經(jīng)過一家面粉店，店門前有許多鴿子，搖搖擺擺地走來走去，沒有人來打擾它們。女犯的腳差點兒碰到一只瓦灰鴿。那只鴿子拍拍翅膀飛起來，從女犯耳邊飛過，給她送來一陣清風(fēng)。女犯微微一笑，接著想到自己的處境，不禁長嘆了一聲。
（《復(fù)活》第一章，略有刪節(jié)）（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．女牢里比走廊有“更難聞的惡臭”，而男牢房“比女監(jiān)更臭更鬧”，突出了監(jiān)獄衛(wèi)生條件之差，以及統(tǒng)治者對犯人的冷酷。
B．小說交代“四月二十八日”“上午九時”等，能夠給讀者以具體的印象，有利于把讀者引入情節(jié)，引發(fā)其對當(dāng)時情景的想象。
C．湊近窗洞叮囑瑪絲洛娃“千萬別跟他們多啰嗦，咬定了別改口”，強調(diào)了老太婆屢經(jīng)審訊、對抗經(jīng)驗十分豐富的個性特征。
D．《復(fù)活》盡管是長篇，但即使刻畫小人物，也照樣一絲不茍，使其活靈活現(xiàn)，如寫押送兵“紅臉，有麻子”，笑嘻嘻地擠眼。
（2）關(guān)于文中對瑪絲洛娃出場時的描寫，下列說法不正確的一項是
A．較為詳細地描寫瑪絲洛娃的個頭、穿戴、相貌，初步確立了她的俊美形象。
B．有意在巾下露幾綹烏黑鬢發(fā)，突出了瑪絲洛娃自信能夠引起男人們的注意。
C．臉色和脖子都異常蒼白，眼睛也有點浮腫，從側(cè)面反映了監(jiān)獄生活之艱苦。
D．“一副唯命是從的樣子”的細節(jié)，反映了瑪絲洛娃“復(fù)活”前的自暴自棄。
（3）小說開頭一段在全文中有怎樣的作用？
（4）從文中看，哪些情節(jié)可暗示瑪絲洛娃能夠“復(fù)活”？發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：4引用：3難度：0.582．閱讀下文，完成下列各題。
規(guī) 執(zhí) 政
劉基
①郁離子謂執(zhí)政曰：“今之用人也，徒以具數(shù)①與，□亦以為良而倚以圖治與？”執(zhí)政者曰：“亦取其良而用之耳！”郁離子曰：“若是，則相國之政與相國之言不相似矣?！?br /> ②執(zhí)政者曰：“何謂也？”郁離子曰：“仆聞農(nóng)夫之為田也，不以羊負軛；賈子之治車也，不以豕驂服。知其不可以集事，恐為其所敗也。是故三代之取士也，必學(xué)而后入官，必試之事而能，然后用之，不問其系族，惟其賢，不鄙其側(cè)陋。 今風(fēng)紀(jì)之司，耳目所寄，非常之選也。儀服云乎哉？言語云乎哉？乃不公天下之賢，而悉取諸世胄昵近之都那豎②為之，是愛國家不如農(nóng)夫之田、賈子之車也。”
③執(zhí)政者許其言，而必忤之。
【注】①具數(shù)：湊數(shù)。 ②都那豎：紈绔子弟。
（1）填入第①段方框處最恰當(dāng)?shù)奶撛~是
A．抑 B．且 C．或 D．夫
（2）“農(nóng)夫不以羊負軛，賈子不以豕驂服”借此說明什么道理？（用自己的話回答）
（3）文中畫線句理解正確的一項是
A．如今擔(dān)任重要職務(wù)的官人，他的耳朵和眼睛與國家的使命一樣重要。
B．現(xiàn)在掌管風(fēng)氣紀(jì)律的官職，像一個人的眼睛和耳朵那樣重要的使命。
C．如今擔(dān)任重要職務(wù)的人，他的耳朵和眼睛與國家的使命一樣有寄托。
D．現(xiàn)掌管教化綱紀(jì)的官職，寄托著像一個人的眼睛和耳朵那樣的使命。
（4）第②段運用了多種論證方法，請舉一例加以分析。
（5）第③段“執(zhí)政者許其言，而必忤之。”這樣寫的目的是什么？發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：7引用：5難度：0.183．閱讀下面的文字，完成下列各題。
材料一：
近日，2019英雄聯(lián)盟全球總決賽在巴黎落幕，來自中國大陸賽區(qū)的FPX戰(zhàn)隊獲得冠軍，國內(nèi)再次掀起一陣電競熱潮。但“網(wǎng)癮少年”們?nèi)粲兄居诖耍粫蛴螒蚴沁h遠不夠的。以EDG電子競技俱樂部為例，該俱樂部此前通過自媒體招募，投簡歷的幾千人中，最終能夠達到要求的一個都沒有。EDG電子競技俱樂部總經(jīng)理潘逸斌介紹：“我們希望來做運營工作的同事起碼是本科學(xué)歷，然后在大學(xué)里有一定專業(yè)基礎(chǔ)技能?！彼f：“這個行業(yè)沒有太多的參考案例，因為發(fā)展的時間比較短。我們在做運營都是摸著石頭過河，所以我們需要同事有很強的學(xué)習(xí)能力和自我探索能力。”騰競體育品牌及市場總負責(zé)人馮驍介紹：“現(xiàn)在電競行業(yè)的門檻其實是蠻高的，我們校招的一些學(xué)生基本都是211、985學(xué)校的。其實，我們每個崗位對于人才的要求會越來越高?！?br /> 今年，人力資源和社會保障部發(fā)布的《新職業(yè)——電子競技運營師就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報告》指出，目前我國只有不到15%的電子競技崗位處于人力飽和狀態(tài)，預(yù)計未來5年，我國電子競技員人才需求量近200萬人，電子競技運營師人才需求量近1500萬人。
（摘編自王吳《悶頭打游戲？別以為這就能搞電競！》，中國新聞網(wǎng)2019年11月18日） 材料二：
現(xiàn)如今，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平得到了提高，人們對認知層面的需求有了更深層次的理解。首先，從國家層面來講，國家對科技智能化還是相當(dāng)重視的，誰抓住了科學(xué)技術(shù)，誰就可以站在時代的前沿，掌握科技話語權(quán)；在此過程中，對于電子競技，國家所提攜的一定是對社會有正向推動作用的，畢竟它所希望看到的是國家美麗富強、人民幸福安康，而不是大眾終日沉迷于浮躁的虛擬世界而不能自拔。其次，從大眾認知層面來講，大多數(shù)的家長是希望自己的孩子能在本該學(xué)習(xí)的年齡學(xué)有所成，而不是日日沉溺于所謂“電子競技”中。家長的這一認知現(xiàn)狀，并不是因為他們思想落后，跟不上時代潮流，更主要的是基于生活中孩子沉溺于游戲不能自拔的事例太多。最后，從個人認知層面來講，人工智能確實給我們的生活帶來便利，它融入我們生活的各個方面，但這并不影響我們對電子競技的客觀判斷，現(xiàn)如今形形色色的電子游戲產(chǎn)品、各色各樣的誘惑給人們帶來了近視、內(nèi)心浮躁、素質(zhì)差等一系列問題。當(dāng)娛樂消遣越過了“邊際條件”時，電子競技就會成為一種“負”屬品，不僅危害人們的身體健康，還會進一步侵蝕人的心理健康，進而阻礙社會向前發(fā)展。由此看來，國家、社會乃至個人在各自的認知層面上不約而同地呈現(xiàn)出認知一致性，對電子競技，一致保持懷疑和審視的態(tài)度。
（摘編自郭小沅《新的時代背景下：體育運動與電子競技關(guān)系探析》，《武術(shù)研究》2019年第8期） 材料三：
文化墮距是指社會變遷過程中，文化集叢中的一部分因落后于其他部分，進而呈現(xiàn)呆滯的現(xiàn)象。我國電競產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的文化墮距問題表現(xiàn)為電競產(chǎn)業(yè)物質(zhì)文化迅速發(fā)展與相對落后的電競產(chǎn)業(yè)制度文化、嚴(yán)重滯后的電競產(chǎn)業(yè)精神文化之間的矛盾，尤其是后者使得這一問題遲遲得不到有效解決。
首先是社會認可度低。盡管在2003年電子競技就被列為正式體育競賽項，盡管目前電子競技在我國已經(jīng)擁有超過5億用戶。但電競概念與電競產(chǎn)業(yè)范圍的界定一直沒有在全社會得到很好的明確與宣傳。在一般大眾看來，電子競技和網(wǎng)絡(luò)游戲并沒有明顯區(qū)分，他們把對網(wǎng)絡(luò)游戲“精神鴉片”“荒廢學(xué)業(yè)”等固有印象很自然地轉(zhuǎn)移到電子競技身上。對一些成功的電競職業(yè)選手，社會主流態(tài)度是“不務(wù)正業(yè)”，甚至在電競選手參加世界大賽獲得高額獎金后，還要批判他們給青少年樹立了不良榜樣，導(dǎo)致青少年產(chǎn)生拜金主義和不勞而獲的想法。
其次是電子競技產(chǎn)品缺乏精神內(nèi)涵。電子競技作為一項競技運動，應(yīng)該能夠在競技過程中體現(xiàn)出昂揚向上的競技精神，這離不開作為電子競技載體的電子競技游戲產(chǎn)品的文化內(nèi)涵和底蘊。有關(guān)專家指出電子競技廣闊的發(fā)展空間和長遠的發(fā)展前途源于這一項目有著能夠讓所有參與者興奮的內(nèi)涵。然而目前很多電子競技游戲缺乏足夠的精神內(nèi)涵，雖然擁有宏大的敘事背景和精彩的故事設(shè)置，但在游戲中卻沒有充分體現(xiàn)出良好的精神文化風(fēng)貌，女性人物衣著暴露、隨意篡改歷史、臺詞設(shè)計血腥等問題在一次次的電子競技賽事、玩家對抗和直播解說中暴露出來。這不僅令電子競技對人們腦力、反應(yīng)能力和競技精神的培養(yǎng)作用大打折扣，更讓社會大眾對電子競技的誤解與偏見進一步加深。
最后是電子競技媒體嚴(yán)重不足。目前我國電子競技媒體主要集中于網(wǎng)絡(luò)平臺，缺乏監(jiān)管，很多信息虛假、不負責(zé)，反而給電競產(chǎn)業(yè)帶來不良影響。而電競產(chǎn)業(yè)的平面媒體和電視媒體的建設(shè)卻因為各種原因嚴(yán)重受阻。特別是國家在2004年出臺了《關(guān)于禁止播出電腦網(wǎng)絡(luò)游戲類節(jié)目的通知》后，風(fēng)頭正勁的電競電視媒體受到致命打擊，從此銷聲匿跡。由于缺乏這一重要渠道，電子競技在當(dāng)時主流媒體中關(guān)注度極低，難以展現(xiàn)自身真實面貌，優(yōu)秀的形象和例子在我國得不到較為廣泛的關(guān)注。
我國電競產(chǎn)業(yè)發(fā)展的文化墮距問題是由多方面的原因造成的，但必然會隨著產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展而逐步得以解決，當(dāng)然，這需要動員各方面的力量進行綜合解決。
（摘編自李大偉、鞠增平《我國電競產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的“文化墮距”問題探討》，《中州大學(xué)學(xué)報》2019年第4期）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是
A.電子競技并非簡單的網(wǎng)絡(luò)游戲，其具有很強的專業(yè)性，電競選手的準(zhǔn)入門檻也很高。
B.大學(xué)本科學(xué)歷、較強的學(xué)習(xí)能力和自我探索能力是所有電競從業(yè)人員必備的條件。
C.國家注重科學(xué)技術(shù)，因而對于具有科技智能化特點的電子競技一定都會予以提攜。
D.家長不希望自己的孩子涉足電子競技，主要是因為他們思想落后，對電子競技存在偏見。
（2）根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是
A.從《新職業(yè)——電子競技運營師就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報告》可以看出我國電競行業(yè)市場潛力巨大。
B.隨著認知水平的提高，一些“網(wǎng)癮少年”或許能在提高自身知識與修養(yǎng)的基礎(chǔ)上加入專業(yè)電競團隊。
C.人們對電子競技的客觀判斷不會受到人工智能可以給人們生活帶來便利的影響。
D.只要不越過“邊際條件”，電子競技的“負”作用就會消除，國家、社會和個人就會完全接受它。
（3）下列說法中，不可以作為論據(jù)來支撐材料三觀點的一項是
A.社會上不少人認為，打游戲的主播進行電競解說的行為只是一種“網(wǎng)絡(luò)乞討”。
B.國內(nèi)MOBA手游《王者榮耀》在游戲中將著名歷史人物“荊軻”設(shè)定為女性角色。
C.2004年，中央電視臺創(chuàng)辦的以電子競技游戲為主要內(nèi)容的《電子競技世界》欄目停播。
D.“快手”等自媒體軟件平臺對2019英雄聯(lián)盟全球總決賽進行了全程直播。
（4）材料三在論證上有哪些特點？請簡要說明。
（5）結(jié)合三則材料，思考如何理解材料三中的“這需要動員各方面的力量進行綜合解決”。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：3引用：3難度：0.584．按要求作答。不超過150字。
校學(xué)生會發(fā)出“校園勞動我有責(zé)”的倡議。請你為學(xué)生會擬寫一份倡議書，號召同學(xué)們積極參加校園清掃勞動。要求：語言得體，有號召力。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：10引用：3難度：0.785．閱讀下面的文字，完成下面小題。
文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是加強社會主義精神文明建設(shè)的深厚滋養(yǎng)。記載古代歷史的竹簡木牘，歷經(jīng)千年滄桑的秦磚漢瓦，凝聚民族文化的陶瓷器皿，彰顯傳統(tǒng)藝術(shù)的敦煌壁畫……一件件珍貴的文物，既是見證歷史的文化遺存，也是滋養(yǎng)精神血脈的寶貴財富。與文物“對話”，不僅能讓我們感受到弦歌不輟的傳承，還能提高人們的精神文化生活，觸摸①_______的文明，從而更加堅定文化自信。
我們理應(yīng)發(fā)揮好博物館的“大學(xué)?！弊饔茫屛奈锔萌谌肴粘Ｉ?。近年來，各大文博機構(gòu)推出的文創(chuàng)產(chǎn)品讓人②_______，“把文物帶回家”成為一種流行趨勢。那些或精美可愛或“腦洞大開”的文創(chuàng)產(chǎn)品，讓文物活起來也火起來，制造著一個個消費熱點。
從《如果國寶會說話》《國家寶藏》等節(jié)目的熱播，到故宮文創(chuàng)產(chǎn)品的走紅，再到云端博物館的蓬勃發(fā)展，一個個文化現(xiàn)象啟示我們，文物活化利用，有利于將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化③_______。積極推動文物活化利用，讓更多文物活起來，這是時代的呼聲，也是群眾的期待。
（1）請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
（2）文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析排比的構(gòu)成及表達效果。
（3）文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：3引用：3難度：0.586．閱讀下面這首唐詩，完成各小題。
桐竹贈張燕公
李伯魚
北竹青桐北，南桐綠竹南。
竹林君早愛，桐樹我初貪。
鳳棲桐不愧，鳳食竹何慚。
棲食更如此，余非鳳所堪。[注]《莊子?秋水》：“夫鵝鵝（神話傳說中與鳳同類的鳥）發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實（竹子開花后結(jié)的果實）不食，非醴泉不飲?！?br />（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.青桐和綠竹南一北相對，詩人見到后觸景生情，引發(fā)了感慨。
B.張燕公早就喜歡竹林，而詩人剛剛喜歡桐樹，兩人各有所愛。
C.能夠吸引鳳凰棲息和食用果實，青桐和綠竹沒有什么可慚愧的。
D.本詩語言平易，雖有用典但并不晦澀，而情感表達深摯懇切。
（2）詩人寫這首“桐竹”詩贈給張燕公，表達了怎樣的思想情感？請簡要分析。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：9引用：3難度：0.587．閱讀下面的文字，完成各題。
是一個村莊在走來走去尋找一株老樹呢，還是一株老樹在走來走去尋找一個村莊呢？總之，一個像樣的村莊必有一株老樹，一株老樹必定對村莊有著存在的意義。這樣的老樹，一定會是器宇軒昂、氣質(zhì)高貴的，樹干堅硬如鐵，枝葉莽莽蒼蒼。一株老樹就是一團山一樣蓊郁的云，它可挽住清風(fēng)，銜住夕陽，掛住月亮，攬住飛鳥。人在老樹的影子里行走，像在母親溫暖的懷抱里滑行。①________——綠色的手，褐色的手，金色的手，依季節(jié)的不同而定——輕輕撫摸村人的脊背，撫慰他們的憂傷，緩解他們的勞苦。
老樹最美的時候是秋天，秋天純凈的云層與晶瑩的霜霰，將老樹變成了蒼黃色。此時，夜涼如水，老樹的葉子在月光下，一片片變得如玉蝴蝶一般透明。②_______，小孩子在嬉戲玩鬧，大人們在拉家常，討論春天種下的莊稼籽是否飽滿，夏天娶的媳婦是否已經(jīng)懷上娃娃，入秋時配的母豬是否有小崽子已經(jīng)坐胎……
（1）文中畫波浪線的句子可改寫成：“不是一個村莊在走來走去尋找一株老樹，就是一株老樹在走來走去尋找一個村莊?！睆恼Z義上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？
（2）請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：0引用：3難度：0.588．閱讀下面的文言文，完成問題。
公諱鈞，字元播，姓崔氏。系出于魏相琰，至唐，世有顯人，為天下望族。
凡出仕四十有四年，終始一節(jié)。公為人溫厚靖深，喜慍不見于色。少讀書，以功名自任，不茍于吏事。初宰武安州，既以整辦稱矣。時深、冀水潦，民流移于武安者以千數(shù)。誘說豪右，出粟平其直，籍貧民，使得市，而公自臨視之。至秋大熟，迄無殍踣[1]。黃發(fā)垂髫，扶攜而歸，皆曰：“活我者崔公也。”武安之民，紀(jì)公善政聞于朝，愿再留三年，詣闕下者五百余人。時驚異之。其后出守，專以清凈不擾為政，務(wù)在舉大綱，略細故，與吏民立教，期于無犯。崇寧中，有詔天下建置佛祠。公時為遂寧守，奉詔矍然曰：“此地，上始封之國，可使不先他郡乎？然民不可勞也。”乃因城南廢寺，庀[2]材治具，躬自督視，鼓舞吏民，不逾月而告成。民視輪奐之鼎新，初不知追胥之?dāng)_也。請改轉(zhuǎn)運副使。河?xùn)|地瘠民貧，漕挽歲常不足。公曰：“民不可取也?！蹦吮M索諸郡貢賦山澤之籍，與廩吏養(yǎng)兵儲邊之費，計入以為出；罷不急之務(wù)，講在官之利，寬恤民力。明年，廥 [3]皆盈。
推轂士類，率先寒素。掾?qū)儆泄嗜俗樱云涓笗笏]章，置金函中。公舉之有物，笑謝而卻之，然卒加薦引。人以此多公篤于故舊，而能掩人之私也。公弟名龠，字符量，布衣，從公南北，友愛未嘗相舍。大禮[4]恩當(dāng)任子，舍其息以先龠，朝廷不從。嘆謂龠曰：“吾弟未祿仕，吾無以見先君?！奔鹊脷w，乃謝事，以恩授龠。命下兩月而公卒。嗚呼！可謂君子哉若人也。
公風(fēng)姿秀整，氣溫而色莊，口不論臧否，言不及世故。平生無他嗜好，唯喜藏書，蓄古器，傾家賢以求之不憚。善作詩，傳于士大夫之間，編集于家二十卷。又自取唐史，撰次其人物之美者，各為詩以紀(jì)之。
乃狀其行事，以告當(dāng)世君子。
（取材于蘇過《河?xùn)|提刑崔公行狀》）注釋：[1]踣（bó）：倒斃。[2]庀（pǐ）：具備，備辦。[3]廥（kuài）：倉庫。[4]大禮：宋代補蔭制度規(guī)定，凡朝廷行郊祀之類大典，官吏可舉薦其親屬為官。以崔鈞的職級，只能蔭及其子。
（1）下列對句中加點詞語的解說，不正確的一項是
（2）下列語句中，加點詞的意義和用法都相同的一組是A.籍貧民，使得市 市，這里是“買”的意思，與《木蘭詩》“愿為市鞍馬”中的“市”意思相同。 B.民視輪奐之鼎新 輪，高大；奐，眾多、盛大。與成語“美輪美奐”中的“輪”“奐”意思相同。 C.舍其息以先龠 息，這里是“兒子”的意思，與《陳情表》“晚有兒息”中的“息”意思相同。 D.口不論臧否，言不及世故 臧否，這里是“貶低”的意思，與《出師表》“陟罰臧否”中的“臧否”意思相同。
（3）下列對文中語句的理解，不正確的一項是A.世有顯人，為天下望族 而身死國滅，為天下笑 B.與吏民立教 與贏而不助五國也 C.乃因城南廢寺 因之以饑饉 D.撰次其人物之美者 石之鏗然有聲者
（4）文中第三段寫“笑謝而卻之”“嘆謂龠曰”，其中的“笑”與“嘆”分別體現(xiàn)了崔公怎樣的心理活動？A.既以整辦稱矣 就已經(jīng)因為政事處理得當(dāng)被世人稱頌了 B.初不知追胥之?dāng)_也 起初并不知道自己可能會受到公差的侵擾 C.推轂士類，率先寒素 推舉讀書人，為寒門學(xué)子做出表率 D.可謂君子哉若人也 這個人可以稱得上是一位君子啊
（5）作者說崔公為政“清凈不擾”，第二段中哪些事例能體現(xiàn)他的這一特點？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：6引用：3難度：0.689．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
展開厚重的歷史長卷，形形色色的歷史人物紛至沓來。閱讀歷史人物的傳記，可以更好地了解他們的事跡和經(jīng)歷，也能領(lǐng)略他們的人格風(fēng)采與人格魅力。
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