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原創(chuàng) 更新中
新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):18519 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結(jié)
解題模型 因材施教 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):16623 更新:2025年01月20日
  • 2941.將一副三角板按如圖所示的位置擺放,其中∠α和∠β一定互余的是(  )

    發(fā)布:2024/12/12 23:0:1組卷:860引用:9難度:0.9
  • 2942.如圖,數(shù)軸上有M,N,P,Q四點(diǎn),則這四點(diǎn)中所表示的數(shù)最接近-
    10
    的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/12 23:0:1組卷:3432引用:17難度:0.5
  • 2943.將拋物線y=x2-2x+1向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到拋物線y=x2+bx+c,則b,c的值為 ( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/12 22:0:2組卷:576引用:7難度:0.6
  • 2944.比較大?。?
    4
    5
    -
    7
    8
    .(用“>”“=”或“<”連接)

    發(fā)布:2024/12/12 22:0:2組卷:3514引用:44難度:0.9
  • 2945.函數(shù)y=
    x
    x
    -
    2
    的自變量x的取值范圍是(  )

    發(fā)布:2024/12/12 22:0:2組卷:1801引用:8難度:0.8
  • 2946.表格列出的是一個(gè)二次函數(shù)的自變量x與函數(shù)y的幾組對(duì)應(yīng)值:其中,a的值為(  )
    x -5 -4 -3 -2 -1 0
    y 4 0 -2 -2 0 a

    發(fā)布:2024/12/12 21:0:2組卷:315引用:8難度:0.6
  • 2947.若a>b,則下列不等式不一定成立的是(  )

    發(fā)布:2024/12/12 21:0:2組卷:688引用:5難度:0.8
  • 2948.如圖,已知直線AB和CD相交于點(diǎn)O,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,則∠BOD的度數(shù)為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/12 21:0:2組卷:1175引用:6難度:0.8
  • 2949.如圖,已知扇形ACB中,∠ACB=90°,以BC為直徑作半圓O,過(guò)點(diǎn)O作AC的平行線,分別交半圓O,弧AB于點(diǎn)D、E,若扇形ACB的半徑為8,則圖中陰影部分的面積是

    發(fā)布:2024/12/12 20:0:2組卷:293引用:4難度:0.6
  • 2950.已知:如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD交AB于E點(diǎn),BE=1,AE=5,∠AEC=30°,則CD的長(zhǎng)為

    發(fā)布:2024/12/12 20:0:2組卷:1641引用:8難度:0.5
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