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611．皮膚在人體表面起到保護(hù)作用，當(dāng)皮膚劃破后會流血、會感到疼痛，說明皮膚中含有（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 8:0:2組卷：5引用：1難度：0.7
612．如圖是人體循環(huán)系統(tǒng)和氣體交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出所示結(jié)構(gòu)的名稱：
1234
（2）在心臟的1、2、3、4四個腔中，充滿動脈血的心腔有，充滿靜脈血的心腔有．
（3）圖中5、6、7、8分別是什么血管？
5678
（4）血液在心臟中只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流，原因是心臟中的能控制血液流動的方向．
（5）血液在肺泡處進(jìn)行氣體交換后，由血變成血，血液在組織處經(jīng)過M→N的變化后，由血變成血．
（6）體循環(huán)與肺循環(huán)的相交點(diǎn)是，描述體循環(huán)與肺循環(huán)的路線：發(fā)布：2024/12/27 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.3613．細(xì)胞很小，直徑一般只有幾微米到幾十微米，要用
才能看到。地球上最小的細(xì)胞是細(xì)胞，最大的細(xì)胞是鴕鳥的。各類生物細(xì)胞大小的規(guī)律是，細(xì)菌細(xì)胞約比支原體細(xì)胞大倍，大多數(shù)動植物細(xì)胞約比細(xì)菌細(xì)胞大倍，一般原生動物細(xì)胞約比一般動植物細(xì)胞大倍。發(fā)布：2024/12/27 8:0:2組卷：7引用：0難度：0.7614．分析下列資料，回答問題。
資料一：新冠病毒的感染者以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)，重癥患者多在感染1周后出現(xiàn)呼吸困難。新冠病毒可以人傳人，主要經(jīng)呼吸道飛沫和接觸傳播。我國對新冠病毒感染者采取嚴(yán)格的管控措施，要求大家做好個人防護(hù)，出門戴口罩、常消毒、勤洗手；高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的健康人居家隔離。
資料二：新冠疫情爆發(fā)以來，各地醫(yī)院已經(jīng)利用人工心肺機(jī)（ECMO）救治多名感染新冠肺炎的病人，如圖為人工心肺機(jī)救治病人示意圖。
（1）在新冠肺炎防控期間，當(dāng)人們不小心吸入含有新冠病毒的空氣時，該病毒會通過到達(dá)肺部，進(jìn)而引發(fā)肺炎。為此，疫情期間，出門應(yīng)戴口罩進(jìn)行防護(hù)，這說明呼吸道對空氣的處理能力是。
（2）新冠肺炎患者以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)，其中咳嗽是一種反射。
（3）新冠肺炎的病人呼吸功能減弱，出現(xiàn)“缺氧低氧”狀態(tài)，引起血氧飽和度降低。人體的血液組織里，具有運(yùn)輸氧氣功能的血細(xì)胞是。
（4）在給新冠肺炎患者進(jìn)行治療的過程中，醫(yī)生給病人注射抗病毒藥物，注射的血管類型為血管，藥物經(jīng)過血液循環(huán)最先達(dá)到心臟的。
（5）圖中A為“電動泵”，相當(dāng)于人體的，為血液循環(huán)提供圖中B為“氧合器”，相當(dāng)于人體的，對血液供氧，排出二氧化碳。圖中C為“熱交換器”，用于提供熱量，調(diào)節(jié)體溫。人體維持體溫的能量主要來自細(xì)胞的作用。發(fā)布：2024/12/27 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.4615．下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 12:0:3組卷：0引用：3難度：0.6616．蚯蚓是人類的好朋友，請回答：
（1）蚯蚓的運(yùn)動方式是，是靠的配合來完成的。
（2）蚯蚓在玻璃板上運(yùn)動比在粗糙的紙上運(yùn)動的速度要。
（3）蚯蚓的前、后端可以直接確定，因?yàn)?!--BA-->靠近身體的前端。
（4）蚯蚓在動物分類上屬于動物。
（5）蚯蚓的作用有。發(fā)布：2024/12/26 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.5617．兩棲動物（青蛙）在動物進(jìn)化過程中占有重要的地位，這是因?yàn)閮蓷珓游锬茏C明動物進(jìn)化的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 8:0:1組卷：18引用：7難度：0.7
618．明明同學(xué)去爺爺?shù)男〔藞@挖了蚯蚓帶到課堂上，供同學(xué)們上生物課進(jìn)行觀察。如圖所示明明正在挖蚯蚓的場景，請分析回答問題。
?（1）蚯蚓在動物的分類中屬于，它的運(yùn)動方式是，運(yùn)動系統(tǒng)的組成與人類最大的區(qū)別是。
（2）明明蹲下去挖蚯蚓的一系列動作的形成過程可概括為：接受神經(jīng)傳來的刺激，牽引繞關(guān)節(jié)完成。
（3）明明到菜園中挖蚯蚓的行為屬于學(xué)習(xí)行為，這種行為是在的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由獲得的行為。
（4）課堂上觀察蚯蚓的時候，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，原因是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓身體是由許多環(huán)形的構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動靈活。發(fā)布：2024/12/26 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.5619．俗話說：“地里的蚯蚓--能屈能伸”，蚯蚓在動物分類上屬于（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 8:0:1組卷：51引用：2難度：0.9620．蚯蚓的呼吸作用是靠濕潤的體表來完成的，
體表的黏液里，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)過體壁的由體表排出體外．蚯蚓是動物，同時也是，對自然界物質(zhì)的循環(huán)起重要作用．蚯蚓和所有的無脊椎動物一樣，都是，具有冬眠習(xí)性．發(fā)布：2024/12/26 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.9
