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期末復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新：2024年11月19日
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期中復(fù)習(xí)
典型試卷
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更新：2024年09月24日
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2161．重視實驗細(xì)節(jié)往往是取得實驗成功的關(guān)鍵，下列對四個實驗的細(xì)節(jié)要求錯誤的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/9 17:0:1組卷：115引用：4難度：0.72162．關(guān)于能量，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/9 17:0:1組卷：51引用：8難度：0.52163．某校組織學(xué)生進行流感調(diào)查，什么時候流感發(fā)病率最高，根據(jù)調(diào)查情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)成下表：
流感是一種調(diào)查人數(shù) 患病人數(shù) 發(fā)病季節(jié) 春季 夏季 秋季 冬季 男生（人） 52 16 8 8 2 5 女生（人） 48 14 5 5 1 6 總?cè)藬?shù) 100 30 13 13 3 11 傳染?。撔Ｅ陌l(fā)病率（填“高于”、“低于”、“等于”）男生。流感的發(fā)病高峰在季，以下預(yù)防流感傳播的措施中屬于保護易感人群的是。
A、平時經(jīng)常開窗通風(fēng)
B、對流感患者進行隔離治療
C、對健康的人進行注射流感疫苗
D、用消毒劑對室內(nèi)空氣進行消毒發(fā)布：2024/12/9 17:0:1組卷：6引用：1難度：0.72164．如圖所示曲線能正確表示在晴朗的高溫天氣狀態(tài)下，綠色植物蒸騰作用強度變化的是（ ）
發(fā)布：2024/12/9 17:0:1組卷：177引用：1難度：0.52165．大雨過后，蚯蚓爬出地面，體現(xiàn)了生物的
現(xiàn)象．發(fā)布：2024/12/9 17:0:1組卷：10引用：1難度：0.52166．一只質(zhì)量為50千克的醫(yī)用氧氣瓶，剛啟用時瓶內(nèi)氧氣密度為ρ。使用半小時，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?0千克，瓶內(nèi)氧氣的密度為
，再使用一段時間，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?8千克，此時瓶內(nèi)的氧氣密度應(yīng)為（ ?。?/h2>ρ2發(fā)布：2024/12/9 16:0:6組卷：518引用：2難度：0.52167．2006年2月浙江省出現(xiàn)人感染禽流感的病例．下列關(guān)于禽流感病毒特征的敘述中，不正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/9 16:0:6組卷：6引用：1難度：0.72168．隨著細(xì)胞分裂產(chǎn)生更多的細(xì)胞是生物體由小長大的唯一原因。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/9 16:0:6組卷：4引用：1難度：0.52169．小科進行測量大米密度的科學(xué)實驗。
（1）小科想用托盤天平稱取5g大米（如圖甲），稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊，接下來小科應(yīng)如何操作？。
（2）按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積，則會導(dǎo)致測得的體積比真實值 （“大”或“小”），其原因是 。
（3）由于大米吸水膨脹，小科想用排空氣法來測量大米的體積。他設(shè)想將大米與空氣密封在一個注射器內(nèi)，只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積，其差值就是大米的體積。但如何測出空氣的體積呢？小科查閱資料得知，溫度不變時，一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強的乘積是定值。于是進行了如下實驗：稱取5g大米并裝入注射器內(nèi)（如圖丙），從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積，通過壓強傳感器（氣壓計）測出此時注射器內(nèi)空氣壓強為p；而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮，當(dāng)空氣壓強增大為2p時，再讀出此時的總體積（壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變）。整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表：
由實驗測得大米的密度為 g/cm3。（計算結(jié)果精確到0.01）注射器內(nèi)空氣壓強 注射器內(nèi)空氣和大米的總體積 壓縮前 p 23mL 壓縮后 2p 13mL 發(fā)布：2024/12/9 16:0:6組卷：94引用：2難度：0.52170．世界萬物是在不斷變化的。下列過程中，不涉及化學(xué)變化的是（ ）
發(fā)布：2024/12/9 15:0:2組卷：12引用：1難度：0.5
