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1971．小科同學在“測定小燈泡的電功率”實驗中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為6V），小燈泡（額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω）、電壓表（量程為0～3V和0～15V）、電流表（量程為0～0.6A和0～3A）、導線、開關等，滑動變阻器有A規(guī)格：“10Ω 2A”、B規(guī)格：“50Ω 1A”可選，實驗電路如圖甲所示。請回答：
（1）為安全順利完成實驗，應選擇 （填“A”或“B”）規(guī)格的滑動變阻器。
（2）如圖乙是小科沒有連接完的實物電路，請你用筆畫線代替導線，將圖乙連接成與圖甲電路圖完全對應的實物圖。
（3）正確連接電路后小科繼續(xù)進行實驗，他移動滑動變阻器的滑片到某一點時電壓表的示數(shù)如圖丙所示，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向 （填“A”或“B”）端滑動。
（4）當燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖丁所示。之后他又做了第三次實驗，記錄數(shù)據(jù)的表格如下（部分數(shù)據(jù)空缺）。
分析表格中的數(shù)據(jù)，寫出兩條你的結論：。實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 燈泡亮度燈泡 功率/W 1 2.2 0.23 較暗 0.51 2 2.5 正常 3 3 0.26 較亮 0.748 發(fā)布：2024/12/11 7:30:1組卷：31引用：1難度：0.5
1972．新加坡圣淘沙島iFly是目前世界最大的室內(nèi)跳傘模擬裝置。體驗者在風洞內(nèi)憑借風力懸空飛行，進而擺出各種造型、做出各種動作，以此獲得高空跳傘的刺激體驗。
（1）體驗者獲得高空跳傘的刺激體驗，原因是以流動的空氣為參照物，人是向運動的。
（2）在風洞中，人受到空氣向上的作用力會隨著風速的增大而增大。迎風面積是指人受到風的正面作用面積，已知在風速相同時人受到空氣向上的作用力和人的迎風面的面積成正比，根據(jù)以下甲、乙兩圖可以判斷體重相同的A、B同學，同學的迎風面積大。發(fā)布：2024/12/11 6:0:1組卷：244引用：3難度：0.51973．桂花是杭州的市花，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/11 6:0:1組卷：14引用：3難度：0.51974．小明家正在進行新房裝修，需要安裝一盞在一樓和二樓都能控制的樓梯燈，他設計了如圖甲所示的電路，S1和S2是單刀雙擲開關，圖乙是已經(jīng)安裝的電能表。為保證安全用電，下列說法正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/11 6:0:1組卷：29引用：1難度：0.51975．下列關于孢子植物的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/11 5:30:2組卷：34引用：2難度：0.51976．如圖輕質(zhì)彈簧原長為2L，將彈簧豎直放置在地面上，在其頂端將一質(zhì)量為m的物體由靜止釋放，當彈簧被壓縮到最短時（此時速度為0），彈簧長度為L，現(xiàn)將該彈簧水平放置，一端固定在A點，另一端與物塊P接觸但不連接。光滑水平軌道與光滑半圓軌道相切。AB是長度為5L的水平軌道，B端與半徑為L的光滑半圓軌道BCD相切，用外力推動物塊P，將彈簧壓縮至長度L，然后釋放，P開始沿軌道運動，問：
（1）從豎直放置在地面上的彈簧頂端，靜止釋放物塊P，至彈簧被壓縮后靜止，物塊P的重力勢能轉(zhuǎn)化為彈簧的 。（填能量形式）
（2）將彈簧壓縮至長度L，然后放開，P開始沿軌道運動，能到達的最高位置 （圖中字母表示），此時物塊P的機械能大小為 。發(fā)布：2024/12/11 5:30:2組卷：92引用：1難度：0.5
1977．如圖所示彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在桌面上沿水平方向做勻速直線運動時，測力計示數(shù)F為1.2N，則桌面對木塊的摩擦力大小是N；如果在木塊上放一個砝碼，再使木塊在水平方向做勻速直線運動，測力計示數(shù)要（選填：增大、減小）。發(fā)布：2024/12/11 4:30:1組卷：40引用：1難度：0.51978．下列事實中，主要利用物質(zhì)化學性質(zhì)的是（ ）
發(fā)布：2024/12/11 4:30:1組卷：11引用：2難度：0.51979．鏡面反射和漫反射是光的反射兩種類型（如圖所示）。雨后的夜晚，迎著月光行走在有積水的路上時，會發(fā)現(xiàn)水坑處和干燥的地面亮度不一樣。結合光的反射知識，下列說法正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/11 4:30:1組卷：96引用：2難度：0.51980．小海在食品包裝中發(fā)現(xiàn)了一包脫氧劑，打開包裝后發(fā)現(xiàn)里面是一些黑色的粉末，小海懷疑這些粉末是鐵粉，于是他拿起磁鐵靠近粉末，結果粉末被磁鐵吸引了。“拿起磁鐵靠近粉末”這屬于探究環(huán)節(jié)里的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/11 4:30:1組卷：11引用：2難度：0.5
