81．德耀青島禮贊模范
柴庸琴是平度市南村父老鄉(xiāng)親們口中的“賣(mài)菜的愛(ài)心大姐”，作為一名創(chuàng)業(yè)者，她始終秉持“用良心種菜，用誠(chéng)信樹(shù)牌”的理念，牢牢繃住蔬菜生產(chǎn)安全弦?！拔覀冏錾獠荒苤灰?huà)赍X(qián)為目的，寧可不賺或少虧，也不能摻假！”柴庸琴制定了遠(yuǎn)高于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的蔬菜檢驗(yàn)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)蔬菜生產(chǎn)種植環(huán)節(jié)全面把關(guān)。
心中有大愛(ài)，常懷感恩心。作為社會(huì)一份子，多年來(lái)，柴庸琴積極踐行社會(huì)責(zé)任，熱衷社會(huì)公益，助農(nóng)助學(xué)、助力社會(huì)信用體系建設(shè)。多年來(lái)，她先后招收10余名困難、殘疾群眾到自己的合作社工作，并為省級(jí)貧困村南村鎮(zhèn)新王家莊村捐款30萬(wàn)元用于修路。
請(qǐng)你閱讀后并寫(xiě)出讀后感。撰寫(xiě)要求：一、緊扣人物事跡，分析全面準(zhǔn)確；二、做法具體，切實(shí)可行；三、表述規(guī)范，邏輯清晰；四、字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。

82．發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個(gè)重要條件。下列選項(xiàng)中，不利于發(fā)現(xiàn)人的潛能的是（　?。?/div>

83．世間萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟，就會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。這啟示我們，在對(duì)待異性情感時(shí)（　?。?br />①要慎重對(duì)待，理智處理
②要學(xué)會(huì)拒絕，把握分寸
③要尊重對(duì)方，自尊自愛(ài)
④要勇敢接受，積極面對(duì)

84．青春是人生最華美的篇章，某校七年級(jí)（1）班同學(xué)圍繞青春展開(kāi)了系列探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
【青春變化】進(jìn)入青春期，我們的身體會(huì)發(fā)生一些變化，有的男生喉結(jié)突出了，聲音變粗了；有的女生臉上長(zhǎng)了不少青春痘，長(zhǎng)高了不少，也變胖了……
（1）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)怎樣正確看待青春期的這些變化？
【青春思維】融融平時(shí)總喜歡追著老師提出問(wèn)題，在老師教給我們方法的基礎(chǔ)上，再提出其他思路。這次數(shù)學(xué)考試中，他用兩種方法解答了其中一道題，老師不僅給了他附加分，還鼓勵(lì)他要培養(yǎng)這種思維和精神。
（2）融融的身上體現(xiàn)了一種什么精神？老師為什么要鼓勵(lì)他培養(yǎng)這種精神？
【青春有格】因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試作弊，小清被老師狠狠地批評(píng)了一頓，小清覺(jué)得很愧疚，并下決心要隨身帶著那張違紀(jì)的試卷，以此來(lái)督促自己努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。
（3）你如何看待小清的做法？向他學(xué)習(xí)，我們應(yīng)如何做？

85．網(wǎng)絡(luò)無(wú)限自由有界

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2023年央視3.15晚會(huì)曝光了“苦情戲”的直播套路，不少網(wǎng)紅主播在直播中假扮孤兒、殘疾人、癌癥患者等角色，以博取觀眾尤其是老年人的同情和信任，進(jìn)而推銷(xiāo)質(zhì)次價(jià)高的商品。許多老年人上當(dāng)受騙。晚會(huì)結(jié)束后，被曝光的網(wǎng)紅賬號(hào)都已被封禁。?	《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第二十條經(jīng)營(yíng)者向消費(fèi)者提供有關(guān)商品或者服務(wù)的質(zhì)量、性能、用途、有效期限等信息，應(yīng)當(dāng)真實(shí)、全面，不得作虛假或者引人誤解的宣傳。?

?（1）結(jié)合材料，從自由與規(guī)則的角度，分析封禁“苦情戲”主播賬號(hào)的必要性。
今天，微信、淘寶、抖音等網(wǎng)絡(luò)軟件深深吸引著我們的眼球，也影響著我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
（2）為了增強(qiáng)同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，構(gòu)建健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種活動(dòng)方式并設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（3）結(jié)合自身體驗(yàn)，談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？

86．材料：某中學(xué)在七年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了“我的優(yōu)缺點(diǎn)”心理健康活動(dòng)。該校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、心理咨詢(xún)，師生交流等多種形式，特別是主題班會(huì)活動(dòng)，采取“列優(yōu)點(diǎn)清單”“優(yōu)點(diǎn)呈現(xiàn)”等方式，讓學(xué)生正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
（1）列舉我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)有哪些？
（2）我感悟：該中學(xué)開(kāi)展“我的優(yōu)缺點(diǎn)”，正確認(rèn)識(shí)自己，心理健康活動(dòng)有什么意義？
（3）我行動(dòng)：結(jié)合自身實(shí)際和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣做更好的自己？

87．假如你是一名人民教師，那就意味著你要教書(shū)育人；假如你是一名軍人，那就意味著你要保家衛(wèi)國(guó)；假如你是一名法官，那就意味你要公正司法；假如……這說(shuō)明（　?。?br />①社會(huì)關(guān)系是通過(guò)人的身份確定的
②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
③在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份
④每個(gè)人都是善變的

88．2022年的國(guó)慶節(jié)，中學(xué)生小華過(guò)得非常充實(shí)。1日至2日隨父母和爺爺奶奶收玉米，體會(huì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的苦與樂(lè)。3日至4日和同學(xué)一起參觀了聊城中國(guó)運(yùn)河文化博物館和孔繁森同志紀(jì)念館，被聊城市歷史悠久、厚重的文化和孔繁森精神深深震撼。5日將參觀所思所想寫(xiě)下來(lái)，完成了實(shí)踐作業(yè)。6日參加社區(qū)節(jié)水公益宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)中深刻地感受到保護(hù)水資源的重要性。7日完成假期作業(yè)，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)。上述材料說(shuō)明，作為中學(xué)生（　?。?br />①我們的生活空間不斷擴(kuò)展
②我們對(duì)社會(huì)的感受越來(lái)越豐富
③我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻
④我們更加關(guān)注社區(qū)治理、更愿意參與社會(huì)生活

89．青少年抑郁癥正逐漸受到社會(huì)關(guān)注。中國(guó)國(guó)家衛(wèi)健委2020年發(fā)布的《探索抑郁癥防治特色服務(wù)工作方案》，將青少年與老年人、孕產(chǎn)婦和高壓職業(yè)從業(yè)者并列為抑郁癥的高發(fā)人群。專(zhuān)家介紹，情緒低落持續(xù)兩個(gè)月以上且無(wú)法改善，可能是抑郁癥的表現(xiàn)，應(yīng)及早就醫(yī)。（　　）
①青少年情緒低落是生活中的普遍現(xiàn)象
②持續(xù)處于低落情緒狀態(tài)對(duì)健康有害
③我們需要及時(shí)、合理調(diào)節(jié)負(fù)面情緒
④我們只能通過(guò)就醫(yī)走出低落情緒

90．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
【材料一】唯改革才有出路，改革要常講常新。從首倡家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制到農(nóng)村稅費(fèi)改革，再到農(nóng)村綜合改革，安徽始終站在農(nóng)村改革的潮頭。
（1）安徽始終站在農(nóng)村改革的潮頭，這說(shuō)明了什么？
【材料二】安徽省委、省政府公布關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)省的實(shí)施意見(jiàn)。意見(jiàn)指出，全省將確保完成農(nóng)村危房改造5000戶(hù)，農(nóng)村改廁超24萬(wàn)戶(hù)，新增村級(jí)養(yǎng)老服務(wù)站1500個(gè)，覆蓋率由30%提高到40%以上。
（2）我省努力完成上述具體工作任務(wù)將會(huì)產(chǎn)生哪些社會(huì)價(jià)值？
【材料三】創(chuàng)新是“專(zhuān)精特新”的靈魂，“專(zhuān)精特新”已成為中小企業(yè)發(fā)展的示范標(biāo)桿。近年來(lái)，我省大力支持廣大中小企業(yè)堅(jiān)定不移走專(zhuān)精特新的發(fā)展路子，以工藝、技術(shù)、產(chǎn)品的“單點(diǎn)突破”，補(bǔ)齊產(chǎn)業(yè)鏈短板，提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，不斷提升產(chǎn)業(yè)升級(jí)步伐。
（3）結(jié)合材料三，分析我省大力支持“專(zhuān)精特新”中小企業(yè)發(fā)展的理論依據(jù)。
（4）綜合上述三則材料，為建設(shè)美好安徽青少年應(yīng)該怎樣做？