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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
二輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)突破 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù)：167 更新：2024年11月07日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
中考解密 查漏補(bǔ)缺 勇奪高分 考前必刷
瀏覽次數(shù)：162 更新：2024年11月06日

  • 2971．為了貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于家庭教育立法的決策部署，十三屆全國人大常委會(huì)在廣泛征求社會(huì)各界意見的基礎(chǔ)上，審議通過《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》。該法通過制度設(shè)計(jì)采取一系列措施，將家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為新時(shí)代的重要“國事”。這表明（　?。?br />①黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一
    ②法治通過善治實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益最大化
    ③征求意見有助于科學(xué)立法和民主立法，反映人民意志
    ④全國人大常委會(huì)保證每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義

    發(fā)布：2024/10/16 10:0:5組卷：5引用：1難度：0.7

  • 2972．“最美教師”葉德元以博客為載體，用汗水與努力，與同學(xué)、家長(zhǎng)不時(shí)進(jìn)行著主角配角、主唱幫腔的輪換，實(shí)現(xiàn)了共同成長(zhǎng)，也收獲了美好記憶。為了孩子們，葉德元幾乎搭上了所有的周末，他跟學(xué)生一起在社區(qū)、動(dòng)物保護(hù)基地、大自然中體驗(yàn)生活，一起在聽講座、看電影、聽音樂時(shí)思考，一起在騎游、燒烤等親子活動(dòng)中歡笑，一起在野營(yíng)、旅行中學(xué)習(xí)。葉德元不放棄任何一個(gè)可以和學(xué)生交流、溝通的機(jī)會(huì)。面對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)中的過失，他也會(huì)巧妙地提醒并幫助改正……
    “其實(shí)葉老師，我也經(jīng)常在想，為什么你會(huì)獲得那么多孩子的熱愛、那么多家長(zhǎng)的擁護(hù)、那么多人的肯定。我想，打動(dòng)人心的不是形式和語言，而是用心！”
    ——家長(zhǎng)博客留言老師是我們成長(zhǎng)路上的重要陪伴者，面對(duì)“葉老師”們的辛勤付出，我們應(yīng)作出哪些努力？

    發(fā)布：2024/10/16 10:0:5組卷：17引用：1難度：0.3

  • 2973．百年奮斗，波瀾壯闊；全面小康，鄉(xiāng)村振興！在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)民成為了歷史的書寫者。以下祖孫三代齊聚一堂，講述發(fā)生在村里的故事。請(qǐng)你傾聽他們的故事，并運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答問題。
    爺爺：想當(dāng)年，村里很多年份莊稼都因缺水顆粒無收。多虧村里的黨員們，挨家做工作好事，村民團(tuán)結(jié)一心，修成了水渠，解決了缺水的大問題，糧食產(chǎn)量也大大提高，連年豐收！
    父親：爸，中秋咱們回村里看看！我聽說咱們村大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)，現(xiàn)在村民的生活水平并不比咱們?cè)诔抢锊?，村里住著可舒服了！我都?zhǔn)備在村里開分廠了！
    我：鄉(xiāng)村建設(shè)沒被落下，這都離不開社會(huì)主義制度。
    請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解析祖孫三人的對(duì)話內(nèi)容。

    發(fā)布：2024/10/16 10:0:5組卷：1引用：1難度：0.4

  • 2974．在邁向航天強(qiáng)國的道路上，中國航天人一路追趕、并跑、領(lǐng)跑，50年差距，一載跨越、中國航天人勇攀高峰、自立自強(qiáng)，用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，把夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí)，這說明（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/16 10:0:5組卷：19引用：4難度：0.5

  • 2975．“2022年中國網(wǎng)絡(luò)文明大會(huì)網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)高峰論壇”發(fā)布了2021年度中國網(wǎng)絡(luò)誠信十件大事，對(duì)過去一年間影響我國網(wǎng)絡(luò)誠信領(lǐng)域的重大事件進(jìn)行了系統(tǒng)梳理。對(duì)誠信建設(shè)的積極影響，認(rèn)識(shí)不合理的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/16 9:0:1組卷：0引用：3難度：0.5

  • 2976．中學(xué)時(shí)代見證著我們的生命進(jìn)階，這個(gè)進(jìn)階體現(xiàn)的發(fā)展時(shí)期是我們的（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/16 9:0:1組卷：0引用：1難度：0.5

  • 2977．生活中的一米線，既是距離也是規(guī)則。下圖漫畫告訴我們社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序的關(guān)系是（　　）
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    發(fā)布：2024/10/16 9:0:1組卷：19引用：4難度：0.7

  • 2978．黨的二十大報(bào)告寄語青年：“青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。當(dāng)代中國青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。”某校八年級(jí)（1）班開展了“提升核心素養(yǎng) 培養(yǎng)時(shí)代新人”的主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。
    【不以規(guī)矩 無以成方圓】
    第一小組同學(xué)從新聞短視頻中了解到：
    近年來，網(wǎng)絡(luò)直播迅速興起的同時(shí)直播打賞亂象頻生，部分主播誘導(dǎo)未成年人參與直播打賞的現(xiàn)象頻發(fā)，帶來一些社會(huì)問題。八年級(jí)學(xué)生小新沉迷打賞主播，不僅學(xué)習(xí)受影響，情緒和交友也出現(xiàn)障礙，甚至在一個(gè)月內(nèi)將父母的血汗錢8萬余元，偷偷打賞給了主播，并理直氣壯地強(qiáng)調(diào)“打賞自己崇拜的主播是我個(gè)人的自由，與他人無關(guān)?！?br />（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你對(duì)小新的言行進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
    【潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸】
    第二小組的同學(xué)從《揚(yáng)子晚報(bào)》中獲悉：
    2022年5月，根據(jù)《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，中央文明辦、國家網(wǎng)信辦等四部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播打賞加強(qiáng)未成年人保護(hù)的意見》，強(qiáng)調(diào)：禁止網(wǎng)站平臺(tái)為未成年人提供現(xiàn)金充值、“禮物”購買、在線支付等各類打賞服務(wù)。
    （2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)從國家、網(wǎng)站平臺(tái)兩個(gè)角度，就營(yíng)造風(fēng)清氣正、健康向上的網(wǎng)絡(luò)空間提出合理化建議。
    【海闊憑魚躍 天高任鳥飛】
    防止中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，第三小組同學(xué)準(zhǔn)備策劃一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
    置身于前所未有的廣闊天地，我們要主動(dòng)融入絢麗多彩的社會(huì)生活，樹立積極的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)互助關(guān)愛、合作共享，承擔(dān)起我們作為社會(huì)成員的責(zé)任，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。
    （3）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為此次實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)形式，并總結(jié)此次活動(dòng)的意義。

    發(fā)布：2024/10/16 9:0:1組卷：4引用：3難度：0.3

  • 2979．習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能勝利。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，必須充分發(fā)揮億萬人民的創(chuàng)造偉力”。這句話主要強(qiáng)調(diào)（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/10/16 9:0:1組卷：3引用：4難度：0.5

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2980．某班積極落實(shí)《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版）提升學(xué)生核心素養(yǎng)的要求，在講到法律有關(guān)內(nèi)容時(shí)，組織學(xué)生開展模擬法庭的活動(dòng)，下面是他們準(zhǔn)備“庭審”的一個(gè)案例：
    大學(xué)生李某結(jié)識(shí)了一名社會(huì)上的不良人員，迷上了賭博，欠下巨額賭債，為籌賭資，伙同該不良人員多次攔路搶劫，社會(huì)危害性極大，最終被警方抓獲。
    審理此案的法庭
    經(jīng)本庭合議，依據(jù)《中華人民共和國刑法》，判決如下：被告人李某犯搶劫罪，判處李某行政拘留14天，罰款3萬元……
    在有關(guān)李某的判決書中，有一位同學(xué)這樣寫道：
    （1）這份判決書中對(duì)李某的處罰有幾處不合理，請(qǐng)你指出來并說明理由。
    （2）假如你是審理該案件的法官，審判結(jié)束后，請(qǐng)你談?wù)勗摪笇?duì)青少年的警示。

    發(fā)布：2024/10/16 9:0:1組卷：1引用：2難度：0.5
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