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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
瀏覽次數(shù):661
更新:2025年02月20日
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分階訓(xùn)練
循序漸進(jìn)
單元測(cè)試
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):1091
更新:2025年02月14日
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2971.我會(huì)分一分。
鳥 花 蟲 云 紅 白 山 月
地上的
天上的發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:82引用:1難度:0.72972.選一選,哪組的兩個(gè)同學(xué)會(huì)成為好朋友?
①下雨了,我們一起打傘走吧!
謝謝你,我以后也要幫助有困難的同學(xué)!
②我沒帶橡皮,可以把你的借給我用用嗎?
不可以,我還要用呢!發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:39引用:2難度:0.72973.讀兒歌,完成練習(xí)。
母雞
母雞找小雞,一二三四五六七
找到東,找到西
(1)給兒歌中的加點(diǎn)字加上拼音。
(2)用“〇”圈出兒歌中的一對(duì)反義詞。
(3)母雞找不到小雞,心情怎么樣?
①著急
②高興發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:52引用:1難度:0.72974.老師喊口令,同學(xué)們做相應(yīng)的動(dòng)作。
指令一:“把鉛筆放到文具盒里”,動(dòng)作注意快、靜、齊。
指令二:“把書合上。舉起右手”,做錯(cuò)的出局。
指令三:……
(1)在做游戲的過(guò)程中,你是怎么做的?心情怎么樣?
(2)你覺得這個(gè)游戲怎么樣?用一句話寫一寫。發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:19引用:1難度:0.72975.在“你說(shuō)我做”的游戲中,如果你是指令官,你會(huì)發(fā)出什么指令?
用上句式“請(qǐng)……把……把……然后……”發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:32引用:1難度:0.92976.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
遠(yuǎn)-- 有-- 來(lái)-- 一 一 一 發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:89引用:2難度:0.82977.拼一拼,寫一寫。
l-üè→ q-üē- x-üé→ j- 發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:235引用:2難度:0.72978.比一比,組詞語(yǔ)(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)。
大 小 古 天 少 杏 發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:52引用:1難度:0.72979.快樂(lè)閱讀。
我的小窗口,好像是畫框。
春天桃花開,夏天麥穗黃。
秋天大雁向南飛,冬天大雪白茫茫。
一年四季好風(fēng)光。
(1)“我”的小窗口像什么?用“ ”畫出來(lái)。
(2)讀兒歌,連一連。春天 麥穗黃 夏天 桃花開 秋天 大雪白茫茫 冬天 大雁向南飛 發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:28引用:1難度:0.8
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