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人教版: 五年級上
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教新版 北師大新版
瀏覽次數(shù):5547 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
寒假作業(yè) 溫故知新 彎道超車
瀏覽次數(shù):10374 更新:2024年12月17日
  • 31.學(xué)校有圖書4000本,又買來a本,現(xiàn)在一共有
    本.

    發(fā)布:2025/1/19 0:0:1組卷:252引用:21難度:0.9
  • 32.平行四邊形(如圖)分成甲、乙、丙三部分,已知乙的面積比丙少8cm2,該平行四邊形的面積是
    cm2

    發(fā)布:2025/1/18 22:0:1組卷:302引用:34難度:0.9
  • 33.三個連續(xù)自然數(shù),如果最小的數(shù)是a,這三個連續(xù)自然數(shù)的和是(  )

    發(fā)布:2025/1/18 19:30:1組卷:392引用:5難度:0.8
  • 34.在如圖梯形中,甲、乙兩個部分的面積相比,(  )

    發(fā)布:2025/1/18 12:0:1組卷:45引用:5難度:0.6
  • 35.2a和a2表示的意義相同
    .(判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/17 22:30:2組卷:96引用:19難度:0.9
  • 36.如圖中空白部分的面積是80cm2,求陰影部分的面積.

    發(fā)布:2025/1/17 20:30:1組卷:304引用:38難度:0.7
  • 37.長方形的周長是c米,寬是b米,長是(  )米.

    發(fā)布:2025/1/17 18:0:1組卷:336引用:15難度:0.9
  • 38.在《百度百科中》,我知道了羅馬數(shù)字共有7個,它們與我們常用的阿拉伯數(shù)字的關(guān)系如下:I代表1,V代表5,X代表10,L代表50,C代表100,D代表500,M代表1000。用羅馬數(shù)字表示數(shù)有如下規(guī)則:
    ①某個羅馬數(shù)字重復(fù)幾次代表的數(shù)就是那個羅馬數(shù)字的幾倍。如,XX表示“10×2=20”。
    ②在一個較大的羅馬數(shù)字的右邊記上一個較小的羅馬數(shù)字,表示較大數(shù)加較小數(shù)。如,Ⅶ表示“5+1+1=7”。
    ③在一個較大的羅馬數(shù)字的左邊記上一個較小的羅馬數(shù)字,表示較大數(shù)減較小數(shù)。如,Ⅳ表示“5-1=4”。
    根據(jù)上述材料,羅馬數(shù)字XⅦ表示的數(shù)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/14 15:0:1組卷:100引用:2難度:0.7
  • 39.小明買了a支圓珠筆,b支鋼筆(a<b);鋼筆每支8.5元,圓珠筆每支1.2元。小明一共用了
    元,買鋼筆的錢比買圓珠筆的錢多
    元。

    發(fā)布:2025/1/14 4:30:1組卷:43引用:3難度:0.7
  • 40.每千克梨的價格是4.8元,比每千克蘋果便宜1.6元,買3.6千克的蘋果需要付多少元?(得數(shù)保留一位小數(shù))

    發(fā)布:2025/1/14 0:30:1組卷:56引用:2難度:0.3
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