當前位置:
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
分層作業(yè)
助力雙減
夯實基礎(chǔ)
人教新版
北師大新版
瀏覽次數(shù):5572
更新:2025年01月10日
|
已完結(jié)
|
寒假作業(yè)
溫故知新
彎道超車
瀏覽次數(shù):10401
更新:2024年12月17日
|
111.直接寫得數(shù).
12.5×80= 2.34×0.2= 7.73+2.07= 1.7+3.3×0.2= 0.8×0.5= 4.2×5= 12-0.9= 0.25×1.6×0.4= 發(fā)布:2025/1/4 1:0:5組卷:23引用:1難度:0.9112.在方格中涂出下面數(shù)對所在的位置.看一看是什么漢字.
(2,6)(3,6)(5,8)(6,7)(2,3)(3,3)(4,3)(4,6)(6,6)
(6,8)(9,6)(5,1)(5,2)(6,1)(6,2)(5,7)(2,5)(2,4)
(5,3)(6,3)(7,3)(8,3)(9,3)(5,6)(5,5)(6,5)(9,5)
(7,6)(5,4)(8,6)(9,4)(6,4)發(fā)布:2025/1/4 1:0:5組卷:4引用:2難度:0.9113.口算.
3+2= 8-6= 5+2= 7-3= 4+4= 8-3= 5+4= 10-6= 6-1= 2+6= 7-1= 4+3= 8+4= 6+3= 9-4= 4+6= 發(fā)布:2025/1/4 1:0:5組卷:41引用:2難度:0.9114.數(shù)對(9,9)中兩個9表示的意義相同.(判斷對錯)
發(fā)布:2025/1/4 1:0:5組卷:5引用:1難度:0.8115.浩浩在教室的座位用數(shù)對(6,2)表示,那么他坐在第列第行,他后面第二位同學(xué)的座位應(yīng)標記為(,),浩浩左邊第二位同學(xué)的座位應(yīng)標記為(,).
發(fā)布:2025/1/4 1:0:5組卷:11引用:2難度:0.9116.
小朋友,你知道這一行大雁一共有多少只嗎?發(fā)布:2025/1/4 1:0:5組卷:17引用:2難度:0.6117.雖不知道用(x,5)表示的位置在第幾列,但知道在第5行.(判斷對錯)
發(fā)布:2025/1/4 1:0:5組卷:7引用:1難度:0.6118.小振做操的位置用(10,8)表示,則他在第10列第8行.(判斷對錯)
發(fā)布:2025/1/4 1:0:5組卷:5引用:1難度:0.8119.如圖是小紅寫的一幅字.
(1)“印”字在第
(2)(5,3)表示的漢字是
(3)詩中三個“不”字的位置用數(shù)對表示分別是(
(4)第發(fā)布:2025/1/4 1:0:5組卷:112引用:6難度:0.9120.如圖,如果將平行四邊形ABCD向下平移2格,則B點平移后的位置用數(shù)對表示為( )
發(fā)布:2025/1/4 1:0:5組卷:6引用:3難度:0.9