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更新:2025年02月26日
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1621.下圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:63引用:28難度:0.71622.某生態(tài)系統(tǒng)中物種a和物種b是捕食關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:20引用:2難度:0.71623.某野外調(diào)查小組對(duì)某地區(qū)種群進(jìn)行深入調(diào)查,獲得了下面有關(guān)信息資料。如圖表示某物種遷到一個(gè)新環(huán)境后,其種群數(shù)量的變化情況。
(1)從曲線的走勢(shì)來(lái)看,該種群剛遷入時(shí),經(jīng)歷了一個(gè)快速的增長(zhǎng)期,曲線呈現(xiàn)出近似
(2)該種群的環(huán)境容納量(K值)大約對(duì)應(yīng)于圖中的哪個(gè)點(diǎn)?
(3)如果此種群是魚(yú)類(lèi),應(yīng)如何捕撈使效益最高?
(4)某一地區(qū)2010年人口普查時(shí)有10萬(wàn)人,2011年比2010年增長(zhǎng)1%.請(qǐng)預(yù)測(cè)按照此增長(zhǎng)速率,2016年該地區(qū)的人口將有多少?發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:39引用:5難度:0.61624.為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是( ?。?br />①合理開(kāi)發(fā)海洋,尋找新的糧食資源;
②控制人口增長(zhǎng),協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展;
③增加化肥和農(nóng)藥的使用,提高作物產(chǎn)量;
④開(kāi)荒辟地,圍湖造田,擴(kuò)大糧食種植面積;
⑤利用現(xiàn)代生物技術(shù),培育具有較高光合效率的作物品種。發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:181引用:41難度:0.91625.下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:90引用:14難度:0.91626.某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護(hù)性耕作、經(jīng)濟(jì)林種植和封山育林對(duì)其進(jìn)行了治理.
(1)陡坡在封山育林后若干年內(nèi),經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段,其典型物種的種群密度變化如圖所示.調(diào)查植物種群密度常用的方法是
(2)該坡地經(jīng)治理后,既擴(kuò)大了植被覆蓋面積、增加了對(duì)大氣中發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:93引用:10難度:0.51627.如圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:3難度:0.71628.回答下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)的問(wèn)題:
(1)一個(gè)群落的不同地段往往分布著不同的種群。外形上表現(xiàn)為斑塊相間,這種現(xiàn)象稱(chēng)為
(2)兩個(gè)或多個(gè)群落之間的過(guò)渡區(qū)域稱(chēng)為群落交錯(cuò)區(qū),是一個(gè)種群競(jìng)爭(zhēng)激烈的區(qū)域。圖甲呈現(xiàn)了不同群落交錯(cuò)區(qū)的群落組合數(shù)與鳥(niǎo)類(lèi)建巢數(shù)的關(guān)系。請(qǐng)參照該圖推測(cè),群落交錯(cuò)區(qū)的種群數(shù)目比單一群落區(qū)
(3)生物種間關(guān)系影響群落的結(jié)構(gòu)。圖乙表示潮間帶常見(jiàn)的濱螺捕食藻類(lèi)(尤其喜食小型綠藻滸苔)的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析:
①當(dāng)濱螺密度由0逐漸增大到150只/m2左右時(shí),藻類(lèi)種數(shù)逐漸增多,由此可知,小型綠藻滸苔在與其他藻類(lèi)的競(jìng)爭(zhēng)中處于
②當(dāng)濱螺密度超過(guò)了150只/m2時(shí),藻類(lèi)種數(shù)下降的原因是發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:4難度:0.71629.某同學(xué)將一面鏡子豎立在一棵樹(shù)旁,該樹(shù)上的一只小鳥(niǎo)飛到鏡前,對(duì)著鏡子中的“小鳥(niǎo)”憤怒地啄擊撲打。下列關(guān)于該事件中信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:590引用:27難度:0.51630.下列有關(guān)種群特征的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:48引用:15難度:0.9
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