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中考復(fù)習(xí) 古詩(shī)詞鑒賞 七年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí)
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  • 2901.【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶(hù),欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
    (蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】徙知徐州。河決曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,匯于城下,城將敗,富民爭(zhēng)出避水。軾曰:“富民出,民皆動(dòng)搖,吾誰(shuí)與守?吾在是,水決不能敗城?!彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng),呼卒長(zhǎng),曰:“河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力。”卒長(zhǎng)曰:“太守猶不避涂潦,吾儕小人,當(dāng)效命?!甭势渫匠舟五?sup>②以出,筑東南長(zhǎng)堤,首起戲馬臺(tái),尾屬于城。軾廬于其上,過(guò)家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。復(fù)請(qǐng)調(diào)來(lái)歲夫增筑故城,為木岸,以虞水之再至。朝廷從之。
    (節(jié)選自《宋史?蘇軾傳》)
    【注】①涂潦:泥沼雨水。②畚鍤:箕畚鐵鍬。③堵:古墻體單位,長(zhǎng)與高各一丈為一堵。
    (1)解釋下列劃線詞的意思。
    相與步于中庭
     

    少閑人如吾兩人者耳
     

    ③軾武衛(wèi)營(yíng)
     

    全其城
     

    (2)用“/”為文中畫(huà)波浪線的句子斷句,限兩處。
    河 將 害 城 事 急 矣 雖 禁 軍 且 為 我 盡 力
    (3)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
    ②軾廬于其上,過(guò)家不入。
    (4)甲文表現(xiàn)了蘇軾安閑自適的心境,還流露出作者怎樣的情緒?乙文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡,表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:347引用:8難度:0.3
  • 2902.李清照的《漁家傲》中,“聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處“一句運(yùn)用了哪種修辭手法?在結(jié)構(gòu)上有什么作用?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:86引用:1難度:0.8
  • 2903.文言文閱讀。
    千金市骨      古之君人有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人言于君曰:“請(qǐng)求之?!本仓碌们Ю锺R。馬已死,買(mǎi)其首五百金,反以報(bào)君。君大怒曰:“所求者生馬,安事死馬而捐五百金!”涓人對(duì)曰:“死馬且市之五百金,況生馬乎?天下必以王為能市馬,馬今至矣!”于是,不能期年,千里之馬至者三。
    (選自《戰(zhàn)國(guó)策?燕策一》)(1)解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    ①君
     

    以報(bào)君
     

    ③而五百金
     

    ④天下必以王為能
     

    (2)下列各組句中加點(diǎn)詞意思完全相同的一項(xiàng)是
     

    A.天下必王為能市馬\有千金求千里馬者
    B.千里之馬者三\馬今
    C.馬已死,買(mǎi)其首五金\賞賜千強(qiáng)
    D.所求生馬\牡丹,花之富貴
    (3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
    ①所求者生馬,安事死馬而捐五百金!
    ②天下必以王為能市馬,馬今至矣!
    (4)簡(jiǎn)單概括一下文中“君人”“涓人”的性格特點(diǎn)。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:109引用:1難度:0.6
  • 2904.閱讀下文,完成各題。
          ①1600 年前,她出生在東晉謝家。陳郡謝家與瑯琊王家齊名,鐘鳴鼎食之家,詩(shī)禮簪纓之族,合稱(chēng)“王謝”?!芭f時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”說(shuō)的就是他們。
          ②《世說(shuō)新語(yǔ)》記載:有一年冬天,謝安給幾個(gè)孩子上課,他望著窗外漫天飛舞的雪花,隨口問(wèn)道:“白雪紛紛何所似?”謝朗搶先答道:“撒鹽空中差可擬!”謝安還沒(méi)有來(lái)得及評(píng)價(jià),一旁的謝道韞不慌不忙站起來(lái)說(shuō):“未若柳絮因風(fēng)起。”謝道韞因此被人們稱(chēng)贊為“詠絮之才”。
          ③轉(zhuǎn)眼間,謝道韞到了出嫁的年齡,謝安把目光投向了能與謝家平起平坐的瑯琊王家。都說(shuō)婚姻是女人的第二次投胎,命運(yùn)的走向卻往往不遂人心愿。雖說(shuō)王羲之書(shū)法獨(dú)步天下,兒子個(gè)個(gè)風(fēng)流儒雅,器宇軒昂,但謝道韞的夫婿凝之卻略顯愚鈍。她與他的精神世界不在一個(gè)層次,她是一朵立于寒風(fēng)中燦燦的梅花,衣袂飄飄,青絲飛揚(yáng),骨子里透出一股淡淡的傲氣;而他,是一棵躲在秋風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的老槐,資質(zhì)平平,皺褶里藏著迂腐和平庸。謝道韞很失望,“大薄凝之”。盡管對(duì)丈夫的畏畏縮縮不太滿(mǎn)意,但她還是恪盡婦道,該干嘛干嘛。
          ④盡顯魏晉風(fēng)流的王家,是文人雅士的聚集地。許多文人、官宦、書(shū)畫(huà)名流都喜歡在他們家詩(shī)酒唱和,談玄論辯,蘭亭集會(huì)。謝道韞很是喜歡這樣的場(chǎng)合,雖不能拋頭露面,坐在簾后聽(tīng)他們思辯,也是一種享受。有一次,謝道韞聽(tīng)到小叔子獻(xiàn)之與客人辯論,竟然被大家說(shuō)的理屈詞窮。簾后的謝道韞坐不住了,她遣婢女出去,“欲為小郎解圍”。一言既出,語(yǔ)驚四座,紛紛為她鼓起掌來(lái)。她在屏后引經(jīng)據(jù)典,旁征博引,娓娓道來(lái),講得入情入理,環(huán)環(huán)相扣,賓客們被她駁得啞口無(wú)言,甘拜下風(fēng)。
          ⑤讀書(shū)多的人,通身帶著一股書(shū)卷氣,慧黠幽默,清雅睿智,在俗世紛擾中自成一方天地,擋也擋不住熠熠閃爍的光輝。
          ⑥日子就這樣在精彩無(wú)奈間切換著,一天天過(guò)去了。
          ⑦晉安帝隆安三年,孫恩叛亂,會(huì)稽被圍,城中大亂。作為會(huì)稽最高領(lǐng)導(dǎo)的王凝之,并不急著派兵,而是在府中設(shè)壇祭神,祈禱神靈保佑。任她磨破嘴皮子,他依然不為所動(dòng)。后來(lái)城破兵敗,王凝之被砍了腦袋,他們的兒子也被殺。謝道韞橫刀在手,抱著年幼的外孫,殺出重圍,終因寡不敵眾,“手殺數(shù)人,乃被虜”。孫恩要?dú)⑺?,謝道韞神態(tài)淡定,氣勢(shì)凜然,那是知識(shí)與智慧的沉淀,是深入到骨子里的高貴。孫恩膽怯了,他對(duì)才女謝道韞以禮相待,護(hù)送其返回會(huì)稽。
          ⑧戰(zhàn)亂平息后,家園殘破,物是人非,謝道韞把家里收拾干凈,在堂上拉一素簾,傳道、授業(yè)、解惑,受益學(xué)子不計(jì)其數(shù)。
          ⑨謝道韞最令人欽佩的,不是美貌,也不是文采,而是那種任波瀾起伏寵辱不驚的淡定。這位魏晉才女,用一生闡釋了“巾幗不讓須眉”的含義。
          ⑩“若有詩(shī)書(shū)藏在心,歲月從不敗美人?!?br />?那個(gè)讀書(shū)多的女孩,被后人寫(xiě)進(jìn)了《三字經(jīng)》:“蔡文姬,能辯琴。謝道韞,能詠吟。彼女子,且聰敏。爾男子,當(dāng)自警”。
    (作者:孟慶果,選自《散文百家》2019.02,有刪改)(1)第⑥段加點(diǎn)詞語(yǔ)各指什么內(nèi)容?
    “精彩”是指:
     

    “無(wú)奈”是指:
     

    (2)研讀文章第⑧段,談?wù)勛谒睾熀蟮闹x道韞此時(shí)的心境。
    (3)結(jié)合文中描寫(xiě)謝道韞的事件,在下面《三字經(jīng)》空白處續(xù)寫(xiě)兩句。謝道韞,能詠吟,
     
     
    。彼女子,且聰敏。爾男子,當(dāng)自警。
    (4)①文中多次運(yùn)用對(duì)比手法表現(xiàn)謝道韞的才情與性格,請(qǐng)任選一處賞析。
    ②從表達(dá)方式的角度賞析第⑤段。
    (5)現(xiàn)代國(guó)學(xué)大師余嘉錫先生曾評(píng)價(jià)謝道韞,說(shuō)她“以一女子而有林下之風(fēng),足見(jiàn)其為女中名士”。請(qǐng)結(jié)合本文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“林下之風(fēng)”的理解。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:155引用:3難度:0.6
  • 2905.閱讀下文,完成下列各題。
    人民英雄永垂不朽(節(jié)選)      ①我踏上花崗石鋪成的臺(tái)階,到了第二層平臺(tái)。碑身四周?chē)@著雙層漢白玉欄桿,欄桿的形狀和天安門(mén)前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣,美觀樸素,潔白耀眼,使挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。碑的正面朝北,在一塊60噸重、14.7米高的碑心石上,有毛主席題的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)鎦金大字,閃閃發(fā)光。這八個(gè)字是碑的主題。在碑身背面,一行行鎦金字整齊地排列著,這是毛主席親自起草、周總理親筆書(shū)寫(xiě)的碑文。碑文是:
          三年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
          三十年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
          由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
          ②碑身東西兩側(cè)上部,刻著紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋,象征著先烈們的革命精神萬(wàn)年長(zhǎng)存。小碑座的四周,雕刻著牡丹花、荷花、菊花等組成的八個(gè)大花圈,這些花朵象征著英雄們品質(zhì)高尚、純潔,表示全國(guó)人民對(duì)他們的永遠(yuǎn)懷念和敬仰。碑頂是民族傳統(tǒng)的建筑形式,是上有卷云下有重幔的小廡殿頂。整個(gè)紀(jì)念碑的造型使人們感到既有民族風(fēng)格,又有鮮明的新時(shí)代精神。
          ③10塊漢白玉的大浮雕,鑲嵌在大碑座的四周。這些大浮雕高2米,合在一起共長(zhǎng)40.68米。據(jù)地質(zhì)學(xué)家化驗(yàn)證明,這些浮雕至少能耐800年到1000年之久。每幅浮雕里有20個(gè)左右英雄人物,每個(gè)人物都和真人一樣大小,他們的面貌、性格、表情和姿態(tài)都不相同。
    (1)文中運(yùn)用了許多數(shù)字說(shuō)明,對(duì)于用這些數(shù)字說(shuō)明的目的,選出表述正確的一項(xiàng)是
     

    A.為了說(shuō)明材料的珍貴,來(lái)之不易。
    B.為了說(shuō)明所用材料的大小,修建的困難。
    C.為了突出工程的艱巨,花費(fèi)的巨大。
    D.為了說(shuō)明黨和國(guó)家對(duì)建碑的重視,表現(xiàn)了對(duì)先烈的深切懷念。
    (2)對(duì)第①段說(shuō)明順序的分析,選正確的一項(xiàng)是
     

    A.采用空間順序,即先四周,后中間;先臺(tái)階,后碑身;先正面,后背面。
    B.采用空間順序,即先四周,后中間;先臺(tái)階,后碑身;先背面,后正面。
    C.采用邏輯順序,即先四周,后中間;先臺(tái)階,后碑身。由主到次,條理清晰。
    D.采用時(shí)間順序,先看四周,后看中間;先上臺(tái)階,后看碑身;先看背面,后看正面。
    (3)碑身上的雕飾均有象征意義。請(qǐng)指出裝飾花紋“松柏”的象征意義:
     

    A.象征先烈的品質(zhì)純潔。B.象征先烈的光輝永照人間。
    C.象征先烈的精神永存。D.象征先烈的精神永遠(yuǎn)指導(dǎo)我們前進(jìn)。
    (4)畫(huà)線句“10塊漢白玉的大浮雕,鑲嵌在大碑座的四周。這些大浮雕高2米,合在一起共長(zhǎng)40.68米。”運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?運(yùn)用這種說(shuō)明方法的作用是什么?
    (5)理解句子中加點(diǎn)詞的作用:“這些浮雕至少能耐800年到1000年之久”。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:67引用:3難度:0.5
  • 2906.練練你的表達(dá)
    (1)側(cè)面烘托是《一著驚海天》寫(xiě)作的技巧之一,請(qǐng)舉例分析。
    (2)課文《一著驚海天》倒數(shù)第五段回顧中國(guó)艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦,一切從零開(kāi)始的困難,有什么作用?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:33引用:1難度:0.8
  • 2907.閱讀下面的文言文,完成后面習(xí)題。
          孟門(mén),即龍門(mén)之上口也。實(shí)為河之巨阸,兼孟門(mén)津之名矣。此石經(jīng)始禹鑿,河中漱廣。夾岸崇深,傾崖返捍,巨石臨危,若墜復(fù)倚。古之人有言:水非石鑿,而能入石,信哉!其中水流交沖,素氣云浮,往來(lái)遙觀者常若霧露沾人窺深悸魄。其水尚崩浪萬(wàn)尋,懸流千丈,渾洪赑怒,鼓若山騰,浚波頹迭,迄于下口。方知《慎子》,下龍門(mén),流浮竹,非駟馬之追也。
    (節(jié)選自酈道元《水經(jīng)注?河水四》)【注】:①巨阸(è)巨險(xiǎn)。阸:險(xiǎn)阻重地。②禹:大禹,傳說(shuō)中夏朝的第一代君主。③赑(bì)怒:形容氣勢(shì)壯大。④《慎子》:先秦法家代表人物慎到的著作。
    (1)解釋下面加點(diǎn)詞的意思。
    墜復(fù)倚 若:
     
    氣云浮 素:
     
    于下口 迄:
     
    ④非駟馬追也 之:
     
    (2)把下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①水非石鑿,而能入石。
    ②方知《慎子》,下龍門(mén),流浮竹,非駟馬之追也。
    (3)用“/”為文中畫(huà)線的句子斷句。
    往 來(lái) 遙 觀 者 常 若 霧 露 沾 人 窺 深 悸 魄。
    (4)本文與《三峽》“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”有異曲同工之妙的是哪一句?
    (5)請(qǐng)概括《三峽》中長(zhǎng)江的夏水與本文黃河的孟門(mén)之水特點(diǎn)的異同,并找出兩者在描寫(xiě)方法的運(yùn)用上有什么相同之處。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:63引用:1難度:0.5
  • 2908.“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄”,《鋼鐵是怎樣煉成的》與《紅星照耀中國(guó)》都塑造了不少無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象,他們既平凡又偉大,這些主人公有哪些英雄品質(zhì)讓你觸動(dòng)?請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié),各舉一例進(jìn)行分析。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:96引用:3難度:0.5
  • 2909.閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。
          一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”,拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”,已經(jīng)成為一種時(shí)尚。海陵中學(xué)也開(kāi)展了“光盤(pán)進(jìn)校園”的活動(dòng),請(qǐng)你來(lái)參與。
    (1)請(qǐng)你為學(xué)校餐廳設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    (2)【材料】統(tǒng)計(jì)部門(mén)調(diào)查顯示,我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白質(zhì)和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸,至少倒掉了約2億人一年的口糧。而我國(guó)目前仍有一億多人口沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,主要集中在中西部地區(qū)。
    從材料可以看出,推行“光盤(pán)行動(dòng)”有何積極意義?
    (3)學(xué)?!肮獗P(pán)行動(dòng)宣講組”在學(xué)校進(jìn)行宣講,大多數(shù)學(xué)生積極響應(yīng),但小明同學(xué)仍然我行我素,每次飯后倒掉大量剩飯剩菜,作為宣講組一員的你,如何勸說(shuō)他呢?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:51引用:2難度:0.8
  • 2910.閱讀下面兩段文言文,完成下列各題。
    【甲】天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之。多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
    (選自《孟子》)【乙】凡治國(guó)之道,必先富民。民富則易治也,民貧則難治也。奚以知其然也?民富則安鄉(xiāng)重家,安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪,敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家,危鄉(xiāng)輕家則敢陵上犯禁,敢陵上犯禁則難治也。故治國(guó)常富,而亂國(guó)常貧。是以善為國(guó)者,必先富民,然后治之。
    (選自《管子》)【注釋】①奚:疑問(wèn)代詞,相當(dāng)于“何”。②陵:侵犯,這里是違抗的意思。③犯禁:觸犯禁令。
    (1)解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。
    而去之
     
    民不以封疆之界
     
    ③是以善國(guó)者
     
    ④必先
     
    (2)下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.非不深也/有良田美桑竹之屬 B.得者多助/伐無(wú),誅暴秦
    C.然后治/無(wú)絲竹亂耳,無(wú)案牘之勞形 D.民富安鄉(xiāng)重家/然何時(shí)而樂(lè)耶
    (3)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①寡助之至,親戚畔之。
    ②奚以知其然也?
    (4)理解填空。
    兩段選文都論述了治國(guó)之道,都強(qiáng)調(diào)了
     
    ,【甲】文從
     
    的角度來(lái)論述,【乙】文則從
     
    的角度來(lái)論述。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:277引用:6難度:0.7
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