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更新：2025年02月27日
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2871．《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，內(nèi)容博大精深。你讀了之后有哪些啟示？請從不同的方面加以概括。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：29引用：2難度：0.52872．下列加點字的注音每組都相同的一項是（ ）
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：193引用：1難度：0.82873．結(jié)合課文《回憶魯迅先生（節(jié)選）》內(nèi)容或自己對魯迅的了解，補充對聯(lián)。
上聯(lián)：奢侈冷漠精于索求
下聯(lián)：發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：65引用：2難度：0.82874．長江之歌
你從雪山走來，春潮是你的風(fēng)采；
你向東海奔去，驚濤是你的氣概。
你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女；
你用健美的臂膀，挽起高山大海。
我們贊美長江，你是無窮的源泉；
我們依戀長江，你有母親的情懷。
你從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃；
你向未來奔去，濤聲回蕩在天外。
你用純潔的清流，灌溉花的國土；
你用磅礴的力量，推動新的時代。
我們贊美長江，你是無窮的源泉；
我們依戀長江，你有母親的情懷。
?。￠L江！??！長江！
（1）本詩從哪些方面贊美了長江？
（2）結(jié)合《黃河頌》，揣摩下列句中加點詞語的含義。
①你用健美的臂膀，挽起高山大海。
②你是中華民族的搖籃！
（3）這首詩表達了作者怎樣的感情？
（4）比較《長江之歌》與課文《黃河頌》，說說這兩首詩有什么共同點。
（提示：可從內(nèi)容主題、表現(xiàn)手法、語言風(fēng)格方面入手。）發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：19引用：4難度：0.32875．在括號中指出下列各句所用的修辭手法。
（1）這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。
（2）畫眉在樹林邊婉轉(zhuǎn)地歌唱；鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：20引用：1難度：0.92876．閱讀下面文段，給加點的字注音。
半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前……像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：78引用：3難度：0.92877．名著推廣活動中，一位同學(xué)為下面四部名著設(shè)計了演講主題，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：513引用：8難度：0.82878．依次填入下面句中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br /> 讀如春，你心便無冬；讀如秋，你心中便掛滿果實。從陰雨讀出晴日，從暗夜讀出 ，從枯黃讀出 ，從沙漠讀出清泉，你就讀出了常人所讀不到的 。讀的最高境界是讀出 ，這樣才能把被讀的生命與自己的生命讀在一起。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：327引用：10難度：0.72879．借助《登幽州臺歌》課下注釋或工具書解釋下列詞語的意思。
（1）前：
（2）古人：
（3）來者：
（4）念：
（5）悠悠：
（6）愴然：
（7）涕：發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：27引用：1難度：0.92880．都德是
著名小說家，該文以為背景。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：34引用：1難度：0.8
