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人教版：八年級下

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年級: 八年級上八年級下

第7章力
第8章運(yùn)動和力
第9章壓強(qiáng)
第10章浮力
第11章功和機(jī)械能
第12章簡單機(jī)械

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《學(xué)霸養(yǎng)成專題》2024-2025學(xué)年人教版九年級

知識全歸納教材劃重點學(xué)霸愛拓展題型易突破

瀏覽次數(shù)：131 更新：2024年11月12日

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【解題模型】2024-2025學(xué)年人教版九年級

解題模型因材施教夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升

瀏覽次數(shù)：26 更新：2024年11月12日

1．中國“向陽紅06”海監(jiān)船赴南海黃巖島維權(quán)。船底某處距海面深度為5m,該處受到的海水壓強(qiáng)為
Pa（ρ_海水=1.03×10³kg/m³，g=10N/kg）．若船從海里駛?cè)牒永?，船身?!--BA-->
（選填“上浮”或“下沉”）一些。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：313引用：43難度：0.9
解析
2．如圖，甲、乙、丙三個相同的容器中分別盛有密度不同的液體，放在水平桌面上，已知在液體內(nèi)部同一水平面a、b、c三點處液體的壓強(qiáng)相等，則各容器中液體的密度大小、液體對容器底部壓強(qiáng)的大小排列順序都正確的是（　?。?/h2>
A．ρ_甲＞ρ_乙＞ρ_丙，p_甲=p_乙=p_丙
B．ρ_甲＞ρ_乙＞ρ_丙，p_甲＜p_乙＜p_丙
C．ρ_甲＞ρ_乙＞ρ_丙，p_甲＞p_乙＞p_丙
D．ρ_甲＜ρ_乙＜ρ_丙，p_甲＜p_乙＜p_丙
發(fā)布：2024/11/11 23:0:2組卷：3919引用：26難度：0.5
解析
3．對同一滑輪組，下列各措施中不能提高機(jī)械效率的是（　　）
A．增加提升重物的重力
B．改用質(zhì)量小的動滑輪
C．減少提升高度，減少做功
D．在輪軸處加潤滑油，減小摩擦
發(fā)布：2024/11/10 16:0:2組卷：1263引用：13難度：0.7
解析

4．甲、乙兩個滑輪組如圖所示，其中的每一個滑輪都相同，用它們分別將重物G₁、G₂提高相同的高度，不計滑輪組的摩擦，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

A．若G₁=G₂，拉力做的額外功相同

B．若G₁=G₂，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

C．若G₁=G₂，拉力做的總功相同

D．用甲乙其中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變

發(fā)布：2024/11/8 21:30:1組卷：404引用：12難度：0.7

解析

5．如圖所示，賽車尾部氣流偏導(dǎo)器的作用，主要是為了讓汽車在高速行駛時，對地面的壓力更大，提高車輪的抓地性能。圖中能表示偏導(dǎo)器橫截面形狀的是（　　）
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/11/8 17:0:1組卷：1141引用：25難度：0.9
解析
6．一名體重600N的舉重運(yùn)動員，可舉起1300N的物體，這個人站在地面上，用如圖裝置提升物體，滑輪重和摩擦均忽略不計，在下列四個不同重力的物體中，他能提起的最重的物重是（　　）
A．600 N B．1300 N C．1900 N D．700 N
發(fā)布：2024/11/8 6:30:5組卷：1686引用：6難度：0.5
解析

7．小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重
2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：

物理量

實驗次數(shù) 鉤碼總重G/N 鉤碼上升的高度h/m 測力計示數(shù)F/N 測力計移動距離s/m 機(jī)械效率η

1 4 0.1 1.8 0.3

2 6 0.1 2.4 0.3 83%

3 4 0.1 1.4 0.5 57%

4 4 0.2 1.4 1.0 57%

（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應(yīng)盡量豎直向上
拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)。
（2）第1次實驗測得的機(jī)械效率為
。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用
圖做的；第4次實驗是用
圖做的。（選填“a”、“b”或“c”）
（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，
可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率
。
（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度
。

發(fā)布：2024/11/7 9:0:4組卷：1134引用：117難度：0.1

解析

8．能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（　　）
A．船閘的工作原理
B．珠穆朗瑪峰上要用高壓鍋才能將飯煮熟
C．托里拆利實驗
D．火車站站臺要設(shè)一條安全線
發(fā)布：2024/11/6 8:0:1組卷：332引用：38難度：0.9
解析
9．某物理興趣小組在研究物體沉浮條件時做過一個小實驗，他們將一土豆放入水槽中發(fā)現(xiàn)其在水中懸浮，然后將幾枚大頭針完全插入土豆中后發(fā)現(xiàn)土豆（　?。?/h2>
A．下沉 B．上浮 C．懸浮 D．漂浮
發(fā)布：2024/11/6 8:0:1組卷：370引用：42難度：0.9
解析
10．放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器中盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中。當(dāng)兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示。則下列說法正確的是（　?。?/h2>
A．甲容器中液體的密度較大
B．甲容器中物塊排開液體的重力較大
C．乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大
D．乙容器中物塊受到液體的浮力較大
發(fā)布：2024/11/5 8:0:48組卷：4550引用：24難度：0.9
解析

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試題籃

物理量實驗次數(shù)	鉤碼總重G/N	鉤碼上升的高度h/m	測力計示數(shù)F/N	測力計移動距離s/m	機(jī)械效率η
1	4	0.1	1.8	0.3
2	6	0.1	2.4	0.3	83%
3	4	0.1	1.4	0.5	57%
4	4	0.2	1.4	1.0	57%

3．對同一滑輪組，下列各措施中不能提高機(jī)械效率的是（ ）

4．甲、乙兩個滑輪組如圖所示，其中的每一個滑輪都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計滑輪組的摩擦，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>

5．如圖所示，賽車尾部氣流偏導(dǎo)器的作用，主要是為了讓汽車在高速行駛時，對地面的壓力更大，提高車輪的抓地性能。圖中能表示偏導(dǎo)器橫截面形狀的是（ ）

6．一名體重600N的舉重運(yùn)動員，可舉起1300N的物體，這個人站在地面上，用如圖裝置提升物體，滑輪重和摩擦均忽略不計，在下列四個不同重力的物體中，他能提起的最重的物重是（ ）

8．能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（ ）

9．某物理興趣小組在研究物體沉浮條件時做過一個小實驗，他們將一土豆放入水槽中發(fā)現(xiàn)其在水中懸浮，然后將幾枚大頭針完全插入土豆中后發(fā)現(xiàn)土豆（ ?。?/h2>

3．對同一滑輪組，下列各措施中不能提高機(jī)械效率的是（　　）

4．甲、乙兩個滑輪組如圖所示，其中的每一個滑輪都相同，用它們分別將重物G₁、G₂提高相同的高度，不計滑輪組的摩擦，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

5．如圖所示，賽車尾部氣流偏導(dǎo)器的作用，主要是為了讓汽車在高速行駛時，對地面的壓力更大，提高車輪的抓地性能。圖中能表示偏導(dǎo)器橫截面形狀的是（　　）

6．一名體重600N的舉重運(yùn)動員，可舉起1300N的物體，這個人站在地面上，用如圖裝置提升物體，滑輪重和摩擦均忽略不計，在下列四個不同重力的物體中，他能提起的最重的物重是（　　）

8．能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（　　）

9．某物理興趣小組在研究物體沉浮條件時做過一個小實驗，他們將一土豆放入水槽中發(fā)現(xiàn)其在水中懸浮，然后將幾枚大頭針完全插入土豆中后發(fā)現(xiàn)土豆（　?。?/h2>