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中考備考
專項(xiàng)訓(xùn)練
能力提升
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更新：2025年02月27日
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原創(chuàng)
更新中
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新知梳理
思維進(jìn)階
典型例題
舉一反三
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更新：2025年02月26日
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2751．下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：173引用：9難度：0.72752．1991年我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授，精確測(cè)定了銦（In）元素等相對(duì)原子質(zhì)量新值．銦元素的核電荷數(shù)為49，相對(duì)原子質(zhì)量為115．銦原子的核外電子數(shù)為（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：205引用：46難度：0.92753．在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：176引用：32難度：0.72754．將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯降低的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：415引用：39難度：0.62755．下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：258引用：48難度：0.92756．下列詩(shī)句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：478引用：57難度：0.92757．某校實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體中的氧氣、二氧化碳有什么不同這一課題進(jìn)行研究
【查閱資料】二氧化碳的性質(zhì)：①能溶于水，②能使澄清石灰水變渾濁，③不支持燃燒
【收集氣體】收集吸入的呼出氣體
【設(shè)計(jì)方案】用大小相同的兩個(gè)塑料瓶收集氣體
方法1：排水收集法 先將軟塑料瓶裝滿水，將塑料管小心插入里面，緩緩吸氣
方案2：用塑料瓶收集 先將軟塑料瓶壓扁，然后緩緩向里面吹氣
【提出問(wèn)題】你選擇的方案是：（填方案1、方案2）理由是：
【繼續(xù)思考】若活動(dòng)小組要檢測(cè)蔬菜大棚空氣中二氧化碳的含量，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種收集大棚氣體樣品的方法。
探究環(huán)節(jié)1 比較兩種氣體中氧氣的含量
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】將粗細(xì)相同的細(xì)木條同時(shí)伸入分別盛有空氣和呼出氣體的塑料瓶中，觀察火焰大小的燃燒時(shí)間長(zhǎng)短。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】呼出氣體中的木條燃燒火焰小，燃燒時(shí)間短。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
探究環(huán)節(jié)2 比較兩種氣體中二氧化碳的含量
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】：向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同的滴數(shù)的，振蕩，觀察是否有渾濁出現(xiàn)。
【觀察現(xiàn)象】呼出的氣體樣品中變渾濁，空氣樣品無(wú)渾濁出現(xiàn)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】中二氧化碳含量多。發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：194引用：12難度：0.32758．在探究蠟燭燃燒的奧秘時(shí)，小明提出：固體石蠟可能需要變成蒸氣才能燃燒。這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：321引用：15難度：0.72759．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，屬于非金屬元素的是（填字母代號(hào)）。
（2）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，易失去電子的是（填字母代號(hào)）。
（3）C中x=。發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：255引用：51難度：0.72760．下列行為中，符合實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則要求的是（ ）
發(fā)布：2024/7/31 8:0:9組卷：85引用：41難度：0.9
