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人教部編版: 九年級(jí)上
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  • 2401.“堅(jiān)持全面深化改革”“深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革”“推動(dòng)改革取得新突破”……2018年的政府工作報(bào)告中,“改革”一詞出現(xiàn)97次,是歷年來(lái)最多的一次,這也從側(cè)面反映了黨和政府推進(jìn)改革的決心。李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中多次強(qiáng)調(diào)“改革”,是因?yàn)椋ā 。?br />①改革是我國(guó)現(xiàn)階段的中心工作
    ②改革完善和發(fā)展了社會(huì)主義制度,給我國(guó)社會(huì)注入了生機(jī)和活力
    ③充分調(diào)動(dòng)了人民勞動(dòng)、創(chuàng)造的主動(dòng)性和積極性
    ④改革開(kāi)放能使我國(guó)迅速超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2402.下列制度中,屬于我國(guó)根本政治制度的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:114引用:3難度:0.7
  • 2403.2019年,美國(guó)挑起的對(duì)華貿(mào)易戰(zhàn)不斷升級(jí)。5月,又宣布對(duì)中國(guó)華為實(shí)施芯片等核心技術(shù)“斷供”。對(duì)此,南寧市某校九年級(jí)(2)班舉行主題班會(huì),以“弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,凝聚創(chuàng)新力量”為主題展開(kāi)討論。
    學(xué)生 發(fā)言要點(diǎn)
    小正 中美貿(mào)易沖突實(shí)質(zhì)上是兩個(gè)國(guó)家在爭(zhēng)奪21世紀(jì)全球創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),沖突的關(guān)鍵其實(shí)不僅僅在于貿(mào)易,而是關(guān)于誰(shuí)將領(lǐng)導(dǎo)全球創(chuàng)新變革。
    小華 塞翁失馬,焉知非福。美國(guó)的“斷供”行為固然讓人氣憤,好在小華為未雨綢繆,已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備,這也給中國(guó)企業(yè)的發(fā)展提了個(gè)醒……
    小為 應(yīng)對(duì)中美貿(mào)易戰(zhàn)的根本對(duì)策是中國(guó)加快科技自主創(chuàng)新,加大基礎(chǔ)研究的投入,補(bǔ)齊關(guān)鍵核心技術(shù)短板,加強(qiáng)科技政策頂層設(shè)計(jì)……中國(guó)必將迎難而上,化危為機(jī)!中國(guó)加油!
    請(qǐng)閱讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
    (1)“小正”的發(fā)言體現(xiàn)了教材中的哪一觀點(diǎn)?
    (2)從企業(yè)創(chuàng)新的角度續(xù)寫(xiě)“小華”的觀點(diǎn)。
    (3)結(jié)合“小為”的發(fā)言和所學(xué)知識(shí),分析我國(guó)應(yīng)如何加快“科技自主創(chuàng)新”。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:78引用:2難度:0.4
  • 2404.習(xí)近平強(qiáng)調(diào),2018年是貫徹黨的十九大精神的開(kāi)局年,也是改革開(kāi)放40周年,做好改革工作意義重大。要弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,推動(dòng)思想再解放、改革再深工作再抓實(shí),凝聚起全面深化改革的強(qiáng)大力量,在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新突破。關(guān)于改革開(kāi)放認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇
    ②改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路
    ③改革開(kāi)放是富民之路
    ④改革開(kāi)放解決了當(dāng)前中國(guó)的一切問(wèn)題

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:2難度:0.7
  • 2405.針對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),同學(xué)們發(fā)表了以下觀點(diǎn),其中不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2406.“微博”這一新興的傳播方式,開(kāi)創(chuàng)了官民互動(dòng)的新時(shí)代。許多政府部門(mén)開(kāi)通微博,問(wèn)政于民;大批網(wǎng)民登陸微博,反映民意。“微博問(wèn)政”( ?。?br />①增添了民眾言論表達(dá)的方式,拓寬了民意表達(dá)的渠道
    ②形成了官民互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)新模式,擴(kuò)大了公民的權(quán)利范圍
    ③確立了人民是國(guó)家主人的地位,暢通了公民與政府的關(guān)系
    ④增強(qiáng)了政府工作的透明度,豐富了政府接受監(jiān)督的新形式

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:4難度:0.8
  • 2407.2018年11月12日,廣東省教育廳等13部門(mén)聯(lián)合出臺(tái)了《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的實(shí)施辦法(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》),對(duì)校園欺凌的分類(lèi)、預(yù)防、治理等問(wèn)題作出明確規(guī)定。值得注意的是,給他人起侮辱性綽號(hào)的;侮辱其人格,程度較輕的;損壞他人財(cái)物,價(jià)值較低的;在社交媒體上發(fā)表貶低或者侮辱他人人格言論。皆屬于欺凌事件;行為嚴(yán)重可開(kāi)除學(xué)籍;規(guī)定學(xué)校一般應(yīng)在學(xué)生欺凌綜治委啟動(dòng)調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查,作出處理決定;政府職責(zé)未落實(shí)將被追責(zé)。對(duì)以上規(guī)定認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />①使學(xué)校成了執(zhí)法機(jī)關(guān)
    ②法律具有強(qiáng)制性,《辦法》體現(xiàn)了“良法嚴(yán)治”的法治要求
    ③促進(jìn)政府依法行政
    ④有利于中小學(xué)生更安全、更有尊嚴(yán)地學(xué)習(xí)生活

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.6
  • 2408.“車(chē)穿林道過(guò),人自幽徑行;森林繞碧水,青山映藍(lán)天。”這是某市近幾年的環(huán)保目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就應(yīng)該( ?。?br />①增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)
    ②完善立法,把保護(hù)環(huán)境納入法治軌道
    ③禁止開(kāi)發(fā)利用自然資源
    ④堅(jiān)持以治理為主,防治結(jié)合

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:17引用:3難度:0.7
  • 2409.浙江省委書(shū)記車(chē)俊在海峽兩岸青年發(fā)展論壇開(kāi)幕式致辭中介紹了浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和對(duì)臺(tái)交流合作的情況。浙江已成為大陸與臺(tái)灣往來(lái)交流最為廣泛的省份之一,近年來(lái)為推動(dòng)浙臺(tái)青年的交流交往做了大量工作。對(duì)浙臺(tái)青年交流交往的意義,下列說(shuō)法不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2410.2020年5月21日,十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議召開(kāi)預(yù)備會(huì),選舉產(chǎn)生本次大會(huì)的主席團(tuán)和秘書(shū)長(zhǎng);5月22日,十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議開(kāi)幕。大會(huì)審議通過(guò)了政府工作報(bào)告和其他重要報(bào)告,審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》。
           5月21日,全國(guó)政協(xié)十三屆三次會(huì)議開(kāi)幕,聽(tīng)取審議全國(guó)政協(xié)2019年工作報(bào)告、總結(jié)提交議案情況;會(huì)議期間,全體委員列席本次人大會(huì)議,聽(tīng)取并討論政府工作報(bào)告及有關(guān)其他報(bào)告,討論民法典草案等。
           在不斷推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)進(jìn)程中,我們堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,為實(shí)現(xiàn)“基本建成法治政府”而努力。
    (1)材料體現(xiàn)了我國(guó)人民當(dāng)家作主的哪兩項(xiàng)制度?
    (2)我國(guó)社會(huì)主義民主有哪兩種具體形式?
    (3)現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則及其核心是什么?
    (4)作為現(xiàn)代公民的一員,我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣增強(qiáng)法治意識(shí)?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:193引用:10難度:0.4
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