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人教部編版: 八年級(jí)上
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瀏覽次數(shù):207 更新:2025年02月26日
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夯實(shí)基礎(chǔ) 活學(xué)活用 人教部編版
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  • 291.閱讀材料,簡要回答。
    2016年11月,教育部聯(lián)合中央綜治辦、公安部等9部門印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》.《意見》強(qiáng)調(diào),必須加強(qiáng)教育預(yù)防、依法懲戒和綜合治理,切實(shí)防治學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生;對(duì)構(gòu)成違法犯罪的學(xué)生,必要時(shí)可由政府收容教養(yǎng),或者給予相應(yīng)的行政、刑事處罰,特別是對(duì)犯罪性質(zhì)和情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴(yán)重的,必須堅(jiān)決依法懲處。
    (1)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勗谥行W(xué)開展校園欺凌和暴力專項(xiàng)治理的重要性。
    (2)為防治中小學(xué)生校園欺凌和暴力事件的發(fā)生,我們應(yīng)采取哪些有效舉措?

    發(fā)布:2024/8/14 3:0:1組卷:4引用:3難度:0.1
  • 292.盡管我們每個(gè)人的境遇和條件不同,但人生來平等,這種平等集中表現(xiàn)在( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/14 3:0:1組卷:11引用:3難度:0.7
  • 293.下面是小李同學(xué)生活中的三個(gè)片段,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究,
    片段一期中考試時(shí)小李通過夾帶資料、偷看同學(xué)的答案考得了“好成績”。
    (1)小李的錯(cuò)誤在于他:
     

    (2)他應(yīng)該怎樣段行這種品格:
     

    片段二:自習(xí)課上,同學(xué)們認(rèn)真看書寫作業(yè),小李卻伴著手機(jī)里的歌曲大聲唱。同學(xué)們指責(zé)他,他卻說:“你們不能干涉我的自由?!?br />(1)小李應(yīng)該:
     

    (2)理由:
     

    片段三:小李在外地讀書,因?yàn)榧亦l(xiāng)口音經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,他有時(shí)被欺負(fù)得哭鼻子。
    (1)其他同學(xué)的做法是
     
    的表現(xiàn)。
    (2)理由:
     

    發(fā)布:2024/8/14 3:0:1組卷:5引用:2難度:0.3
  • 294.初中生陳某因經(jīng)常敲詐同學(xué)的小額錢財(cái),曾經(jīng)被公安機(jī)關(guān)拘留15天,但是他仍執(zhí)迷不悟,不思悔改,后來又因持刀搶劫他人錢財(cái)被人民法院判處有期徒刑三年。陳某的發(fā)展變化告訴我們( ?。?br />①一般違法與犯罪的區(qū)別在于對(duì)社會(huì)危害的程度不同,受到的處罰也不同
    ②一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝
    ③陳某前后的行為都違反了《治安管理處罰法》,應(yīng)受到行政處罰
    ④陳某前后的行為都受到了法律制裁。

    發(fā)布:2024/8/14 2:0:1組卷:33引用:3難度:0.7
  • 295.俄羅斯文豪屠格涅夫遇到一個(gè)向他伸手討錢的乞丐,他兇口袋掏錢時(shí)才知道沒有帶錢袋,見乞丐的手伸得高高得等著,屠格涅夫面有愧色,只好握著乞丐的手說:“對(duì)不起,我忘了帶錢出來?!逼蜇ばα?,含淚說:“不,我寧愿接受您的握手。”這說明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/14 1:0:1組卷:8引用:3難度:0.7
  • 296.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:校園暴力已成社會(huì)廣泛關(guān)注的話題。近日,某校初三學(xué)生王某,因?yàn)榛仡^多看了同班同學(xué)李某一眼,就遭到李某及其同伴的改打,造成王某輕微傷害。王某報(bào)警后,當(dāng)?shù)嘏沙鏊槿胝{(diào)查,對(duì)李某的行為進(jìn)行了警告。
    材料二:2013年11月13日,市民彩某因?qū)Ξ?dāng)?shù)匾患裔t(yī)院的治療效果不滿,用菜刀追砍該醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員,致一死四傷。近日,法院裁定被告人彩某犯故意殺人罪,考慮其患有偏執(zhí)型精神障礙,且有自首情節(jié),法院依法判決彩某無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身。
    (1)材料一中李某的行為屬于什么性質(zhì)的行為?該行為違反了我國哪一部法律?
    (2)材料二中彩某的行為屬于什么性質(zhì)的行為?該行為最本質(zhì)特征是什么?

    發(fā)布:2024/8/14 1:0:1組卷:58引用:6難度:0.3
  • 297.據(jù)了解,北京市政府決定將每月11日確定為自覺排隊(duì)日,意為兩人以上就應(yīng)像“11”一樣按順序排列。“排隊(duì)日”的設(shè)立( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/14 0:0:1組卷:1引用:2難度:0.7
  • 298.某學(xué)校為提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì),建設(shè)誠信校園,舉行了“誠信”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),請(qǐng)你幫助它們完成。
    (1)小王同學(xué)想在“誠信問題面面觀”欄目中列舉同學(xué)們存在的誠信問題,以警示大家。請(qǐng)你幫助她完成任務(wù)(日常生活中的不誠信行為,不少于四個(gè))。
    (2)請(qǐng)你寫出兩個(gè)與誠實(shí)守信有關(guān)的名言警句。
    (3)請(qǐng)?jiān)凇靶iL信箱”欄目中向本校校長提幾點(diǎn)加強(qiáng)中學(xué)生誠信教育的建議。(不少于三點(diǎn))

    發(fā)布:2024/8/14 0:0:1組卷:4引用:3難度:0.5
  • 299.我們從小時(shí)候被動(dòng)地、被迫地服從他人的要求、遵守紀(jì)律和法律開始,逐步發(fā)展為現(xiàn)在主動(dòng)地、自覺地要求自己遵守規(guī)則、法律,這表明我們正一步步地走向成熟。這個(gè)過程就是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/14 0:0:1組卷:5引用:4難度:0.7
  • 300.下列社會(huì)關(guān)系匹配不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/12 7:0:1組卷:41引用:10難度:0.7
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