試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
人教部編版: 七年級(jí)下
教材版本
人教部編版 人教部編版2024 人教部編版五四制 人教部編版五四制2024
年級(jí)
七年級(jí)上 七年級(jí)下 八年級(jí)上 八年級(jí)下 九年級(jí)上 九年級(jí)下
更多>>
已完結(jié)
熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 中考復(fù)習(xí) 新題搶練
瀏覽次數(shù):78 更新:2025年01月20日
已完結(jié)
熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 中考復(fù)習(xí) 熱搜題專練
瀏覽次數(shù):69 更新:2025年01月20日
  • 2681.有些規(guī)則屬于強(qiáng)制性規(guī)則,有些屬于非強(qiáng)制性規(guī)則,下列規(guī)則是強(qiáng)制性規(guī)則的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:2難度:0.9
  • 2682.觀察漫畫,回答問題。

    (1)曠課是一種不良行為,請(qǐng)?jiān)倭信e出兩種此類行為。
    (2)網(wǎng)吧老板的行為違背了對(duì)未成年人的哪方面保護(hù)?
    (3)面對(duì)網(wǎng)吧老板的誘惑,這名學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)什么意識(shí)?寫出一個(gè)即可。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:72引用:4難度:0.5
  • 2683.團(tuán)結(jié)友愛,是這個(gè)集體的作為;樂于助人、有求必應(yīng)是這個(gè)集體的精神。有時(shí),我覺得我好幸福,因?yàn)檫@個(gè)集體給了我力量,給了我勇氣,給了我自信。這表明( ?。?br />①集體生活成就我 
    ②集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力 
    ③在集體中可以不承擔(dān)任何責(zé)任 
    ④集體生活需要我們扮演不同角色,承擔(dān)不同責(zé)任。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:43引用:13難度:0.9
  • 2684.閱讀材料,回答問題。
    臨近期末考試,老師號(hào)召全班同學(xué)在考前復(fù)習(xí)中互相“結(jié)對(duì)子”,發(fā)揮“1+1>2”的效應(yīng),不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)??尚∶魍瑢W(xué)與同桌暗中較勁,對(duì)自己的學(xué)習(xí)資料秘而不宣,從不借給同桌,并希望同桌請(qǐng)假缺課,考試失手。
    (1)集體成員之間需要競(jìng)爭(zhēng)嗎?為什么?
    (2)集體內(nèi)部應(yīng)該怎樣競(jìng)爭(zhēng)?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:1難度:0.4
  • 2685.我國對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防、嚴(yán)重不良行為的矯治作了明確的規(guī)定,給我們劃清了是非的界限,標(biāo)示了生活中的“雷區(qū)”的法律是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:95引用:5難度:0.8
  • 2686.下列哪些行為屬于自尊自愛的表現(xiàn)( ?。?br />①與人相處既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱
    ②自以為比別人高大,目中無人
    ③在學(xué)習(xí)生活中,希望得到他人的肯定或贊揚(yáng)
    ④為了維護(hù)自己的良好形象,不僅注意在容貌和衣著上修飾自己,還在言行上約束自己

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:90引用:6難度:0.7
  • 2687.“在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步?!边@句名言告訴我們(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:4難度:0.7
  • 2688.最近,中學(xué)生小剛所在的學(xué)校要參加市級(jí)中學(xué)生籃球比賽,籃球技術(shù)全面的小剛被老師推薦,而小剛認(rèn)為訓(xùn)練和參賽必然會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)成績,拒絕參加比賽,這讓大家對(duì)他有些失望:
    綜合上述材料,運(yùn)用相關(guān)知識(shí),思考下列問題:
    (1)你認(rèn)為集體力量與個(gè)人力量有什么關(guān)系?
    (2)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)該怎么做?(三個(gè)方面即可)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:3難度:0.5
  • 2689.“上課鈴響了,同學(xué)們快進(jìn)教室!”老師的提醒,王小燕和同學(xué)們從外面擁擠著走進(jìn)教室,這時(shí)一位同學(xué)不小心踩到她的腳后跟,王小燕大叫一聲:“哎呀!踩我的腳干什么,你的眼睛長哪去了?”同時(shí)跺著雙腳,大發(fā)脾氣,用雙手捂住眼睛哭泣,那個(gè)同學(xué)再三向她說對(duì)不起,其他同學(xué)都勸王小燕別哭了,王小燕不予理睬,繼續(xù)發(fā)脾氣,直到老師從外面走進(jìn)來,王小燕才停止哭泣,回到座位上,還在生氣。
    王小燕同學(xué)做得對(duì)不對(duì)?為什么?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:30引用:2難度:0.8
  • 2690.“武漢勝則湖北勝,湖北勝則全國勝?!币咔榘l(fā)生后,山東從全局出發(fā),著眼下好疫情防控全國一盤棋。截至2020年3月7日,山東一共派出437名醫(yī)療隊(duì)員馳援湖北。這些白衣天使“舍小家為大家”,為我們筑起了生命的防線。這啟示我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.8
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正