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人教部編版：七年級(jí)上

教材版本: 人教部編版人教部編版2024 人教部編版五四制人教部編版五四制2024

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第一單元成長的節(jié)拍
第二單元友誼的天空
第三單元師長情誼
第四單元生命的思考

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已完結(jié)

2025年中考道德與法治二輪復(fù)習(xí)

二輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)突破夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升

瀏覽次數(shù)：361 更新：2024年11月07日

已完結(jié)

（2022-2024）三年中考道德與法治真題選擇題專項(xiàng)匯編

三年真題專項(xiàng)突破高效備考全國通用

瀏覽次數(shù)：1757 更新：2024年11月01日

2971．下列行為中，能幫助我們養(yǎng)護(hù)精神的是（　?。?/h2>

A．喜歡通宵玩撲克

B．完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，適當(dāng)?shù)芈犅犚魳贩潘缮硇?/label>

C．喜歡穿奇裝異服

D．女學(xué)生濃妝艷抹，男同學(xué)抽煙、酗酒

發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.7

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2972．“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友誼的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠?！边@句話告訴我們（　?。?/h2>
A．我們的生活缺少友情
B．我們的社會(huì)不需要友情
C．友情能帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好
D．交不交友都無所謂
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.8
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2973．如圖漫畫《言傳不如身教》啟示我們（　　）
①父母做什么，子女就應(yīng)該跟著做什么
②我們應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心
③家庭教育只需要行動(dòng)，不需要言語交流
④良好的家風(fēng)有助于青少年的健康成長
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.8
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2974．生命是獨(dú)特的，因?yàn)椋ā　。?br />①每個(gè)人有不同的人生道路
②每個(gè)人的生命都不可替代
③每個(gè)人的生命都是短暫的
④每個(gè)人的生命來之不易
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：2難度：0.8
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2975．守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式。下列選項(xiàng)不符合題意的是（　?。?/h2>
A．合理的飲食 B．適量的運(yùn)動(dòng)
C．少看不良信息 D．不濫用藥物
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.8
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2976．子昂的朋友文軒請(qǐng)假去網(wǎng)吧玩游戲，文軒再三叮囑子昂不要告訴老師。子昂反復(fù)考慮之后，向老師說明了此事。這是因?yàn)樽影憾茫ā　。?/h2>

A．朋友相處，需要堅(jiān)持原則

B．堅(jiān)持原則才是對(duì)朋友負(fù)責(zé)

C．不能用“夠朋友”等借口來掩護(hù)對(duì)方做不道德甚至是違法的事，否則會(huì)傷害友誼

D．友誼是珍貴的物質(zhì)財(cái)富，要原諒朋友的過錯(cuò)

發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：4難度：0.6

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2977．材料：公交車變救護(hù)車邢臺(tái)街頭上演愛心營救 2018年12月22日，河北省邢臺(tái)市中興大街與濱江路交叉口附近一救護(hù)車側(cè)翻倒地，事故發(fā)生時(shí)，一輛8路公交車剛好在路口等紅燈?！摆s緊下去救人！”司機(jī)谷華棟大聲召喚。話音未落，車上“刷刷”站起來20多個(gè)年輕人，奔向側(cè)翻的救護(hù)車。附近汽修店的工人和熱心群眾也都向救護(hù)車跑過來，眾人齊心協(xié)力，僅用了5秒，就抬正了倒翻的救護(hù)車。這時(shí)，車上的醫(yī)護(hù)人員告知，病人瞳孔放大，必須立即就醫(yī)！危急時(shí)刻，谷華棟一邊招呼大家，將病人抬上公交車，一邊向車上的乘客解釋：“請(qǐng)大家換一下車，病人情況危險(xiǎn)！”車上的乘客二話沒說，紛紛下車換乘其它車輛。六分鐘，從事故發(fā)生、車輛側(cè)翻到齊心協(xié)力扶車、救人，再出發(fā)去醫(yī)院。這場生命與時(shí)間的賽跑，讓人揪心又暖心，素不相識(shí)的他們，為陌生人生死接力的樣子，真暖！
（1）這場生命與時(shí)間的賽跑，為什么“讓人揪心”？
（2）從敬畏生命的角度，結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)他們的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：9引用：2難度：0.3
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2978．著名作家王蒙是出了名的愛讀書，他同意“成長到死”的看法，“每天都可以學(xué)到一些新的東西，總有你不知道的。所以說生命不止，學(xué)習(xí)不止，成長不止”。王蒙的這段話告訴我們（　?。?br />①生活處處有學(xué)問，學(xué)習(xí)伴我們成長
②學(xué)習(xí)充盈人生，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命
③學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，需要自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)
④學(xué)習(xí)中有快樂，學(xué)習(xí)中更有苦
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：24引用：4難度：0.7
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2979．在課間休息時(shí)，七年級(jí)三班的幾位同學(xué)正在討論“如果朋友有缺點(diǎn)或者犯錯(cuò)了，我們到底要不要對(duì)他指出來”這個(gè)問題，下列對(duì)此說法正確的是（　?。?br />①小海：指出朋友的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，可以幫助朋友認(rèn)清自我，不斷完善自我
②小宇：真正的朋友應(yīng)該是肝膽相照，直言不諱，相互督促，攜手并進(jìn)
③小睿：對(duì)于指出自己缺點(diǎn)與錯(cuò)誤的諍友，我們要胸懷寬廣，大度包容
④小浩：指出缺點(diǎn)錯(cuò)誤會(huì)讓朋友難堪，甚至很生氣，這樣做會(huì)破壞友誼
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：23引用：4難度：0.8
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2980．“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。這告訴我們（　?。?/h2>

A．父母對(duì)未成年人履行撫養(yǎng)的義務(wù)

B．盡孝在當(dāng)下，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝心

C．父母年邁才需要子女盡孝

D．孝敬父母就要對(duì)父母言聽計(jì)從

發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：19引用：2難度：0.8

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試題籃

A．合理的飲食	B．適量的運(yùn)動(dòng)
C．少看不良信息	D．不濫用藥物

2971．下列行為中，能幫助我們養(yǎng)護(hù)精神的是（ ?。?/h2>

2972．“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友誼的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠?！边@句話告訴我們（ ?。?/h2>

2974．生命是獨(dú)特的，因?yàn)椋ā 。?br />①每個(gè)人有不同的人生道路②每個(gè)人的生命都不可替代③每個(gè)人的生命都是短暫的④每個(gè)人的生命來之不易

2975．守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式。下列選項(xiàng)不符合題意的是（ ?。?/h2>

2976．子昂的朋友文軒請(qǐng)假去網(wǎng)吧玩游戲，文軒再三叮囑子昂不要告訴老師。子昂反復(fù)考慮之后，向老師說明了此事。這是因?yàn)樽影憾茫ā 。?/h2>

2980．“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。這告訴我們（ ?。?/h2>

2971．下列行為中，能幫助我們養(yǎng)護(hù)精神的是（　?。?/h2>

2972．“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友誼的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠?！边@句話告訴我們（　?。?/h2>

2974．生命是獨(dú)特的，因?yàn)椋ā　。?br />①每個(gè)人有不同的人生道路
②每個(gè)人的生命都不可替代
③每個(gè)人的生命都是短暫的
④每個(gè)人的生命來之不易

2975．守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體，養(yǎng)成健康的生活方式。下列選項(xiàng)不符合題意的是（　?。?/h2>

2976．子昂的朋友文軒請(qǐng)假去網(wǎng)吧玩游戲，文軒再三叮囑子昂不要告訴老師。子昂反復(fù)考慮之后，向老師說明了此事。這是因?yàn)樽影憾茫ā　。?/h2>

2980．“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。這告訴我們（　?。?/h2>