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人教部編版: 七年級(jí)上
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瀏覽次數(shù):497 更新:2025年01月20日
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熱點(diǎn)預(yù)測 中考復(fù)習(xí) 熱搜題專練
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  • 2941.家境貧寒的何玥,平時(shí)對自己很節(jié)儉,但對有需要的人又特別大方。當(dāng)學(xué)校組織大家給重病的同學(xué)捐款時(shí),當(dāng)發(fā)生地震災(zāi)害時(shí),她總是捐出自己的全部零花錢。被查出腦瘤后,學(xué)校為她捐款,她卻要父親捐給更需要的人。在忍受病痛折磨、面對死亡恐懼的彌留之際,她仍然想到要幫助別人,決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。在何玥走完短短12載的生命歷程后,她的一肝兩腎成功植入三名患者體內(nèi)。何玥的無私舉動(dòng),打動(dòng)了無數(shù)中國人。
    (1)面對人生重大挫折,何玥采取了怎樣的態(tài)度?
    (2)對何玥生命的長度,你是怎樣看的?
    (3)結(jié)合何玥的經(jīng)歷,說說生命的意義來自于什么。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.2
  • 2942.你認(rèn)為漫畫《爸媽吵架你站哪一邊?》中的孩子不應(yīng)該( ?。?br />

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:1難度:0.6
  • 2943.下列關(guān)于如圖漫畫認(rèn)識(shí)正確的是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.6
  • 2944.一項(xiàng)覆蓋北京、上海、廣東等10個(gè)省市自治區(qū)的“國內(nèi)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友調(diào)查報(bào)告”已經(jīng)完成上海市教科院普教所發(fā)布了這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)聊天已經(jīng)成為中學(xué)生特別是城市中學(xué)生建構(gòu)人際關(guān)系的一種十分普遍的方式,并可能對其人生產(chǎn)生重要的影響。
    調(diào)查發(fā)現(xiàn),中學(xué)生大多選擇比自己年齡大5至10歲的人作為網(wǎng)友。約9%的人表示最看重網(wǎng)友的素質(zhì),17%的人看重的是網(wǎng)友的才華,19%的人看重對方的外貌,31%的人看重人品,其余的學(xué)生則是憑感覺交網(wǎng)友,“聊得來就聊聊,聊不來就分手”。中學(xué)生最熱衷與網(wǎng)友交流的話題主要是日常生活、情感經(jīng)歷和人生體驗(yàn)等內(nèi)容,談?wù)搶W(xué)習(xí)的人不足三成。相比較而言,女生更愛談生活和人生,男生更愛談性的話題。有網(wǎng)友的中學(xué)生中,超過四成的人認(rèn)為自己的生活已經(jīng)受到了網(wǎng)友的影響。35%的人承認(rèn)自己受到網(wǎng)友的觀點(diǎn)和聊天內(nèi)容的影響,有5%的人對與網(wǎng)友交往產(chǎn)生了嚴(yán)重依賴并影響到了自己的日常情緒。有41%的人直言不諱地說,所交的網(wǎng)友對他們現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)和生活有負(fù)面影響,“在上完網(wǎng)后會(huì)老想著網(wǎng)上的事,這自然會(huì)影響到學(xué)習(xí)”。
    (1)請你簡述我們網(wǎng)上交友的原則。
    (2)友誼有著怎樣的力量?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2945.京劇大師梅蘭芳年幼時(shí)拜師學(xué)戲,老師說他長著一雙死魚眼,不肯教。年幼的梅蘭芳沒有灰心,不問寒暑利用放飛鴿子來練眼神,青年后的梅蘭芳眼神變得炯炯有神。梅蘭芳遇挫不餒告訴我們( ?。?br />①挫折是生命成長的一部分
    ②克服挫折就能走向成功
    ③要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整自己,正確對待挫折
    ④要培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.6
  • 2946.“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻在玩手機(jī)?!笔謾C(jī)不離手已經(jīng)成為生活中的一景?!暗皖^族”的隊(duì)伍正在壯大,從年輕人到中老年人,甚至小孩子也加入。過度使用手機(jī)( ?。?br />①容易導(dǎo)致焦慮、冷漠、拖延癥、交往能力的退化
    ②會(huì)增加車禍發(fā)生的概率,危及自身和他人的安全
    ③能提升中學(xué)生的交往能力,增強(qiáng)其生活自理能力
    ④會(huì)給犯罪分子創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),危害他人和社會(huì)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:32引用:3難度:0.7
  • 2947.15歲的小劉來自貴州遵義,是一名九年級(jí)學(xué)生。2014年7月13日,小劉和張某等人在溫州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)海城街道駕駛機(jī)動(dòng)車強(qiáng)行奪取行人手包。因搶奪過程中對方緊緊抓住手包,以致被拽倒在地而受傷。兩天后,小劉和張某被公安機(jī)關(guān)抓獲。小劉說,暑假來溫州是為了找張某玩,不料被他帶入了“危險(xiǎn)的游戲”?!八f騎車出去玩點(diǎn)刺激的,我覺得暑假了,玩玩沒什么關(guān)系,沒想到是去搶別人的包?!?br />(1)朋友說的,我們就一定都要跟隨去做嗎?
    (2)這則材料對我們交友有什么啟示?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.8
  • 2948.前不久,蒙古國贈(zèng)送給湖北的3萬只羊順利到達(dá)武漢,引發(fā)全民關(guān)注。為感謝蒙古國對我國抗疫的鼎力支持,湖北省決定向蒙古國回贈(zèng)一批抗疫物資和生活物資。這一互動(dòng)( ?。?br />①體現(xiàn)了友誼是平等的、雙向的
    ②展現(xiàn)了兩地的深厚友誼
    ③展示了兩地各領(lǐng)域的友好合作
    ④消除了兩地的競爭關(guān)系

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:35引用:2難度:0.7
  • 2949.俗話說:“舌頭和牙齒沒有不打架的時(shí)候?!痹诩彝ド钪?,我們與父母存在矛盾和沖突時(shí),可以通過良好的溝通傳遞親子之間的愛。這是因?yàn)椋ā 。?br />①相互溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧,是親子之間愛的潤滑劑
    ②愛在溝通中加深
    ③我們可以嘗試用父母能接受的方法表達(dá)我們的愛
    ④與父母發(fā)生沖突時(shí),要選擇不傷害父母感情的做法

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:18引用:3難度:0.6
  • 2950.家是一生都讀不完的書,有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷,也有甜蜜的碰撞和不愉快的沖突……只有動(dòng)真情才能讀懂它。閱讀材料,回答問題。
    材料一:《中國青年報(bào)》青春熱線與中青在線、問卷網(wǎng)聯(lián)合推出的調(diào)查顯示,超過70%的受訪者與父母發(fā)生最大沖突的年齡段,主要集中在12到25歲之間,也就是從中學(xué)階段開始,一直持續(xù)到初入職場。家,本是溫馨的港灣。而在我們年輕氣盛之時(shí),總不可避免地爆發(fā)一些“親子沖突”,煙云密布。
    (1)為何在我們年輕氣盛之時(shí),家庭中容易爆發(fā)“親子沖突”?
    材料二:據(jù)悉,越來越多的家長在孩子的青春期教育問題上存在諸多的困惑。有家長表示:“偷翻看一下他們的書包和日記,就大吼大叫;手機(jī)不離手,QQ滴滴聲連續(xù)不斷,微信短信忙著回復(fù),跟他們講話毫無回應(yīng);一生氣就鬧離家出走?!泵鎸τH子沖突等問題,諸多家長感到束手無策。
    (2)材料二中,親子雙方有哪些做法是不妥的?
    (3)請結(jié)合自己的經(jīng)歷談一談,我們能有哪些方式化解親子沖突。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:2難度:0.4
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