自1981年Evans和Kaufman首次成功分離小鼠胚胎干細胞(ES細胞),醫(yī)學界對其的研究雖頗有爭議但也如火如荼,下圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所做的一系列研究,請據(jù)圖分析回答:
(1)過程Ⅰ將胚胎干細胞置于用γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上,并加入動物血清、抗生素等物質(zhì),維持細胞不分化的狀態(tài).在此過程中,飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的
營養(yǎng)物質(zhì)
營養(yǎng)物質(zhì)
,加入抗生素是為了防止雜菌污染
防止雜菌污染
,這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義.
(2)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學染色,用于研究動物器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項研究利用了胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性
發(fā)育的全能性
的特點.在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是原腸胚
原腸胚
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(3)過程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉毎畛S玫姆椒ㄊ?!--BA-->顯微注射法
顯微注射法
,將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細胞前需構建基因表達載體,其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳遞給下一代,同時,使目的基因能夠發(fā)揮作用
使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳遞給下一代,同時,使目的基因能夠發(fā)揮作用
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(4)過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官.實驗時,必須用X射線照射去除小鼠的胸腺,獲得免疫缺陷小鼠,其目的是去除胸腺,使其不能形成T細胞,不發(fā)生細胞免疫,使移植的組織細胞不會被排斥
去除胸腺,使其不能形成T細胞,不發(fā)生細胞免疫,使移植的組織細胞不會被排斥
,該過程研究的意義在于解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等
臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等
問題.