3．簡(jiǎn)答題
信息一
當(dāng)前，微信已經(jīng)成為人們主要的聊天工具，通過(guò)各種公眾號(hào)不時(shí)推送海量信息，接收及轉(zhuǎn)發(fā)語(yǔ)音、視頻、圖片和文字等也非常便捷。小靖的爸爸在微信朋友圈看到了一則所謂揭露某事件真相的信息，有圖、有視頻，便決定轉(zhuǎn)發(fā)到微信群，小靖卻制止爸爸…… |
信息二
教育部近日下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》，為教育類APP亂象踩下了“剎車”，戴上了“緊箍咒”。一直以來(lái)，教育類APP被指責(zé)為變相的課外教育輔導(dǎo)，抄作業(yè)、搞題海，還有不少學(xué)習(xí)作業(yè)類APP中內(nèi)置游戲，存在過(guò)度娛樂和不良內(nèi)容等現(xiàn)象。 |
閱讀信息一、信息二，回答下列問(wèn)題
（1）請(qǐng)結(jié)合媒介素養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，寫出小靖制止爸爸轉(zhuǎn)發(fā)的理由。
（2）為什么要給進(jìn)入中小學(xué)校園的教育類APP戴上“緊箍咒”？
