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三年級同學(xué)要研究“攪拌對物質(zhì)溶解快慢有什么影響”,請你完成下面的實(shí)驗(yàn)記錄。
(1)我的猜測:攪拌
可以
可以
(填“可以”或“不可以”)加快物質(zhì)的溶解。
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
①準(zhǔn)備兩個同樣的杯子,分別加入
同量
同量
的常溫水。
②同時在兩杯水中加入
相同
相同
的白糖。
③不同條件是:
一個攪拌,另一個不攪拌
一個攪拌,另一個不攪拌
,觀察白糖的變化。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:攪拌的杯子中的白糖先消失。
(4)得出結(jié)論:
攪拌可以加快物質(zhì)溶解
攪拌可以加快物質(zhì)溶解
。
(5)本次實(shí)驗(yàn)稱為
對比實(shí)驗(yàn)
對比實(shí)驗(yàn)
。(實(shí)驗(yàn)方法)
(6)如果想在最短時間內(nèi)將冰糖溶解,你會怎么做?(至少寫出兩點(diǎn))

【考點(diǎn)】加快溶解的辦法-攪拌
【答案】可以;同量;相同;一個攪拌,另一個不攪拌;攪拌可以加快物質(zhì)溶解;對比實(shí)驗(yàn)
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/19 7:0:2組卷:7引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.攪拌可以溶解更多的白糖。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/11/10 8:30:2組卷:5引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.媽媽給小萱一些糖塊,小萱拿出一塊含在嘴里,一會糖塊就化了,糖塊到哪里去了呢?小萱決定自己探究一下。
    (1)她將糖塊放入水中,發(fā)現(xiàn)糖塊
     
    變小。
    A.很快      B.慢慢地      C.沒有
    (2)她用筷子攪拌后發(fā)現(xiàn)糖塊
     

    A.沒什么變化      B.變小的速度快了      C.變小的速度慢了
    (3)小萱想起含糖塊時,
     
    起到了和筷子一樣的作用。
    A.牙齒      B.舌頭      C.嘴唇

    發(fā)布:2024/11/12 0:30:1組卷:5引用:2難度:0.7
  • 3.探究溶解的秘密并說明理由
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖一,在探究顆粒大小對食鹽溶解影響的對比實(shí)驗(yàn)時,
     
    溶解得快,原因是:
     
    。
    (2)如圖二,在探究溫度對食鹽溶解影響的對比實(shí)驗(yàn)時,
     
    溶解得快,原因是:
     
    。
    (3)如圖三,在探究攪拌對食鹽溶解影響的對比實(shí)驗(yàn)時,
     
    溶解的快,原因是:
     
    。
    (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn):加快食鹽溶解的方法有
     
    。

    發(fā)布:2024/11/14 18:0:1組卷:7引用:1難度:0.7
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