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加強網絡保護,促進健康成長。閱讀材料,回答問題。
材料一    為期兩個月的“清朗?2022年暑期未成年人網絡環(huán)境整治”專項行動重點整治的內容是:侵犯未成年人隱私,對未成年進行人身攻擊,侮辱、謾罵等網絡欺凌行為;誘導未成年人參與直播打賞行為;引誘未成年不良交友、煽動負面情緒行為;向未成年人提供網絡游戲賬號租售服務行為……
材料二    15歲的單某在玩手機游戲時,有人添加其為微信好友,并宣稱可以幫助其解除未成年人手機游戲的時間限制。單某信以為真,并依照對方的視頻指導,偷偷使用家長手機先后3次掃碼支付,合計被騙3800元。
(1)網絡是把雙刃劍,整治活動說明網絡具有哪些不良影響?我們參與網絡活動的基本準則是什么?
(2)網絡無限,自由有限。針對材料二單某的遭遇,我們該如何防范網絡詐騙?
(3)綜合上述材料,運用“理性參與網絡生活”的知識談談我們中學生應怎樣參與網絡生活?
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/6 6:0:10組卷:5難度:0.4
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  • 1.如今,互聯網深入融入了中國人的生活。從線上辦公、視頻會議、網上購物到網上“云游”博物館——“數字紅利”在城市生活和城市治理中不斷釋放,材料體現的主題是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/22 17:0:11組卷:28引用:2難度:0.8
  • 2.小東經常利用互聯網查閱資料,閱覽時事新聞,被同學們親切地稱為“百事通”,小輝則經常上課玩手機游戲,結果導致學習成績一落千丈。這啟示我們( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/22 12:0:8組卷:10引用:2難度:0.6
  • 3.閱讀材料,回答問題。
    在研究性學習活動中,小英和她的同桌小強聊起了有關網絡生活的話題。
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    (1)小強爸爸的做法體現了網絡哪方面的積極作用?王某的行為后果對我們傳播網絡正能量帶來怎樣的警示?
    (2)請運用“規(guī)則與自由”的相關知識,對小英“網絡是沒有言論自由”的觀點進行評析。
    發(fā)布:2024/9/22 14:0:9組卷:1難度:0.4
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