閱讀如圖漫畫。漫畫給我們的啟示有（ ?。?br />①公民可以自由地選擇自己喜歡的生活
②公民維權(quán)要通過正確的方式和途徑進(jìn)行
③公民要以合法的方式行使自己的權(quán)利
④公民在行使權(quán)利時不得損害他人的合法權(quán)利
【考點(diǎn)】正確行使公民權(quán)利．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：91引用：7難度：0.5
相似題
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1．情境分析
情景一：小明發(fā)現(xiàn)自己所在的社區(qū)在環(huán)境衛(wèi)生、安全防范等方面存在不少問題和隱患，于是就給所屬的社區(qū)委員會提了幾條合理化建議。
情景二：小鄭家庭困難，在沒有申請營業(yè)執(zhí)照的情況下，就在家里開起了百貨超市。
情景三：小麗從小一直愛好寫作，于是有一天向報社投了一篇稿子，結(jié)果得到了10元的報酬。
情景四：小李因為朋友小孫欠了自己3萬元錢多年不還，于是把小孫綁架到自己家里關(guān)了兩天，要求小孫家人拿錢贖人。
（1）請指出以上四個情境中，哪些是正確行使公民權(quán)利的行為，哪些是沒有依法行使公民權(quán)利的行為？
（2）你認(rèn)為公民應(yīng)如何正確行使自己的自由和權(quán)利？
（3）某學(xué)校想宣傳我們中學(xué)生正確行使權(quán)利，可以通過哪些活動方式來實現(xiàn)？發(fā)布：2024/12/27 20:30:2組卷：15引用：3難度：0.5 -
2．中學(xué)生王某因打架被學(xué)校予以警告處分而怨恨在心，于是在學(xué)校的網(wǎng)站上，大肆辱罵學(xué)校，造成非常惡劣的影響。對此，下列說法正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/27 20:30:2組卷：38引用：20難度：0.7 -
3．【權(quán)利義務(wù)依法行使履行】
材料一：小楊上學(xué)期間勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。在大學(xué)即將畢業(yè)的時候，為了響應(yīng)國家的號召，他又應(yīng)征入伍。在部隊，他刻苦訓(xùn)練，積極鉆研專業(yè)技術(shù)，多次榮立三等功。復(fù)員后，他自籌資金經(jīng)營服裝店，并積極納稅，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)作出了杰出貢獻(xiàn)。在區(qū)人大代表換屆選舉中，他當(dāng)選為區(qū)人大代表。在家里，他孝敬父母，他的家庭被評為“五好家庭”。
材料二：情景一：小明發(fā)現(xiàn)自己所在的社區(qū)在環(huán)境衛(wèi)生、安全防范等方面存在不少問題和隱患，于是就給所屬的社區(qū)委員會提了幾條合理化建議。
情境二：小鄭家庭困難，在沒有申請營業(yè)執(zhí)照的情況下，就在家里開起了百貨超市。
情境三：小麗從小一直愛好寫作，干是有一天向報社投了一篇稿子，結(jié)果得到100元的報酬。
（1）在材料一中，小楊享受了作為公民的哪些基本權(quán)利？履行了憲法規(guī)定的哪些基本義務(wù)？
（2）材料二的三個情境中，哪些是正確行使公民權(quán)利的行為，哪些是沒有依法行使公民權(quán)利的行為？
（3）結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為公民應(yīng)該如何行使自己的自由和權(quán)利？發(fā)布：2024/12/27 21:0:2組卷：15引用：2難度：0.2
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