1．小明從家去學(xué)校時，他先以1m/s的速度走了4min,后來感覺時間不夠，為了不遲到，他又以1.5m/s的速度走了6min剛好到學(xué)校，求：
（1）小明前四分鐘通過的路程為多少？
（2）小明后六分鐘通過的路程為多少？
（3）小明上學(xué)走路的平均速度為多少？

2．一輛汽車正以90km/h的速度在某公路上勻速行駛，駕駛員突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況，經(jīng)過1s（反應(yīng)時間）后立即制動剎車，又經(jīng)過4s滑行60m后車停止，則：
（1）求反應(yīng)時間內(nèi)汽車的路程？
（2）汽車的總路程？
（3）從發(fā)現(xiàn)緊急情況到汽車停止，在這段時間內(nèi)，汽車的平均速度是多少m/s？

3．我國自主研制的長征系列運載火箭已數(shù)次將衛(wèi)星運送至太空。火箭發(fā)射時，發(fā)動機中的燃料快速燃燒產(chǎn)生大量高壓燃氣，使火箭升空將衛(wèi)星送至預(yù)定軌道。請回答下列問題。
（1）火箭發(fā)射升空是因為發(fā)動機向下高速噴出的高壓燃氣，與 （選填“火箭”或“空氣”）產(chǎn)生相互作用力。
（2）火箭在某階段以7.8km/s的速度勻速飛行10s,則這段時間內(nèi)火箭飛行的路程是多少？
（3）若火箭采用液氫作為燃料，則完全燃燒1×10³kg的液氫燃料可以釋放多少熱量？
（4）在傳統(tǒng)的發(fā)射方式中，每顆衛(wèi)星需要單獨發(fā)射。隨著中國在航天技術(shù)領(lǐng)域的不斷突破，我國掌握的“一箭多星”技術(shù)，可以實現(xiàn)用一枚運載火箭將數(shù)顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道運行。若要實現(xiàn)一箭多星，運載的衛(wèi)星質(zhì)量增大后，在使用燃料方面可以進行哪方面的改進？請你寫出改進建議并根據(jù)能量轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識說明理由。