在學(xué)習(xí)了常見的酸和堿后，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老師引導(dǎo)下開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。
【實(shí)驗(yàn)探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，觀察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

（1）測定溶液pH變化的方法甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測得pH變化如圖1所示，則該同學(xué)是將 （填字母序號(hào)）。
a.氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中
b.稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中
（2）測混合過程中的溫度變化乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖2所示，說明稀硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是 （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。圖2中B點(diǎn)表示的含義是 。
（3）借助于酸堿指示劑丙同學(xué)通過圖3所示實(shí)驗(yàn)，他觀察到溶液由紅色變成無色，也證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（4）【提出問題】針對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，大家紛紛提出了猜想。
【猜想與假設(shè)】猜想一：只有 K₂SO₄；猜想二：；猜想三：有K₂SO₄和KOH
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，學(xué)習(xí)小組選用CuO粉末進(jìn)行如下探究：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入CuO粉末	黑色粉末溶解，溶液變成藍(lán)色 黑色粉末溶解，溶液變成藍(lán)色	猜想二正確

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過探究，同學(xué)們確定猜想二是正確的。
【評(píng)價(jià)反思】
（5）同學(xué)們經(jīng)過反思與討論，最后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案中的CuO粉末可以用下列的某些物質(zhì)代替，也能到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你選出可用藥品的字母序號(hào) 。
A．Mg
B．Fe₂O₃
C．SO₂
D．Na₂CO₃
（6）分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還要考慮 。
【拓展應(yīng)用】
（7）我國土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法，你認(rèn)為需向酸性土壤中加入 進(jìn)行改良。

【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；堿的化學(xué)性質(zhì)；中和反應(yīng)及其應(yīng)用；溶液的酸堿性與pH的關(guān)系．

【答案】a；放熱；KOH和H₂SO₄恰好完全反應(yīng)；2KOH+H₂SO₄=K₂SO₄+2H₂O；K₂SO₄和H₂SO₄；黑色粉末溶解，溶液變成藍(lán)色；ABD；反應(yīng)物是否有過量；熟石灰