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試題詳情
仔細閱讀短文，完成練習。
一匹出色的馬（節(jié)選） 當我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我?！?br /> 媽媽搖搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動你了?！?br /> 妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！?br /> 妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”
（1）從文中找出恰當?shù)牧吭~填空。
| 一 匹 匹 馬 |
一 株 株 柳樹 |
一 根 根 枝條 |
一根又長又細的枝條
一根又長又細的枝條
。（3）判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
①妹妹騎著“馬”，很開心，還比“我們”早到家。
√
√
②妹妹求爸爸，就是為了讓爸爸給她一匹馬。
×
×
（4）妹妹為什么跨上“馬”就不累了呢？
妹妹把枝條當成馬，在游戲中忘記了疲勞。
妹妹把枝條當成馬，在游戲中忘記了疲勞。
【答案】匹；株；根；一根又長又細的枝條；√；×；妹妹把枝條當成馬，在游戲中忘記了疲勞。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/10 14:0:1組卷：13引用：1難度：0.5
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1．雨讀短文，回答問題
??西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。
??……
??魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候；有的眼睛的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。
（1）在橫線里把文章內(nèi)容補充完整。
（2）第一段文字是圍繞哪句話來寫的。請抄寫在下面。
（3）西沙群島海水顏色豐富多彩的原因是：。
（4）試試看，你能像課文中那樣，用“有的……有的……”的句式把下列情景寫得生動形象嗎？相信自己，你能行！
下課了，操場上的人真多……發(fā)布：2025/1/10 19:0:1組卷：4引用：1難度：0.2 -
2．閱讀。
??小狗試著照小公雞的樣子做，但嘴里只發(fā)出一種huá jī的咯咯聲，嚇得旁邊的小母雞都táo zǒu了。
??“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了。你再試試，來！”小狗又試了一次，兩次，三次，都沒能成功。
??從此，它天天都練習，從早到晚偷偷地練。有時候，為了更自由，它索性到樹林里去練。
（1）看拼音，寫詞語。
huá jī
táo zǒu
（2）用橫線畫出選文中小狗剛學雞叫時的語句。
（3）用波浪線畫出選文中小狗刻苦學雞叫的語句。
（4）品讀選文，我認為這是一只的小狗。發(fā)布：2025/1/10 19:0:1組卷：2引用：1難度：0.4 -
3．閱讀。
??我們校園里有一座花壇。花壇里種了十來種花，有菊花、石蠟紅、月季花、雞冠花……
??每年秋天，各種各樣的菊花，朵朵盛開。有黃的，有白的，還有紅的。在這許多菊花當中，我最喜歡一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花。花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個花朵像個火紅的絨球，從遠處看，花盤微微低垂著，又像一個害羞的小姑娘，紅著臉蛋低頭不語。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛呀！
??望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒有園丁的勞動，哪有這么美麗的花朵??！
（1）給短文加上一個恰當?shù)念}目。
（2）短文中描寫菊花顏色的詞語有：、、。
（3）用橫線在文中畫出一個比喻句。
（4）用波浪線畫出短文中第二自然段的中心句。發(fā)布：2025/1/10 19:0:1組卷：6引用：1難度：0.4
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