3.學(xué)習(xí)詩歌知識,請完成問題。
詩是心靈觸動的音符,是情感流動的旋律。A每每提及創(chuàng)作詩歌,許多同學(xué)都
自慚形穢,唯恐
褻瀆了詩歌,因此只能羨mù( ?。┧说募炎鳌F鋵?,一切并沒有那么xuán( )虛,克服畏懼心理是創(chuàng)作詩歌的首要秘jué( )。B只有勇敢地邁出第一步,才能再走一步——模仿。因為通過仿寫,我們不僅能觀察到詩歌的外在特征,更能在對原作的深入解讀中把握作者的構(gòu)思過程。創(chuàng)作詩歌可以直抒胸臆,也可以借助具體可感的形象來抒寫情志。C若直接抒情,容易顯得抽象空泛。
D創(chuàng)作詩歌時,或即事抒情,或融情于景,或托物言志,或比喻象征,將情感形象化。這樣既能避免
矯揉造作,又能減少
言不及義現(xiàn)象的產(chǎn)生。最后,充分發(fā)揮你的
稟賦,從學(xué)過的知識中
汲取營養(yǎng),將聯(lián)想和想象融入其中,相信你的詩作一定會變得
富麗堂皇。
(1)上面文段中加點字注音正確的一項是
A.褻xiè |
稟bīn |
汲jí |
B.褻mào |
稟bǐn |
汲xí |
C.褻xiè |
稟bǐng |
汲jí |
D.褻mào |
稟bīng |
汲xí |
(2)根據(jù)文段的拼音寫出漢字。
羨mù
xuán
虛
秘jué
(3)文段中劃線詞語使用有誤的一項是
A.自慚形穢
B.矯揉造作
C.言不及義
D.富麗堂皇
(4)下列選項中對文段四處復(fù)句類型判斷有誤的一項是
A.因果復(fù)句
B.并列復(fù)句
C.假設(shè)復(fù)句
D.選擇復(fù)句
(5)詩歌,可以表達(dá)情思,可以表現(xiàn)哲理。請你參照示例及知識卡片,從“試卷”和“鏡子”中選擇一個意象,創(chuàng)作一首“三行詩”。
知識卡片:三行詩——一種微型詩,詩句在三行以內(nèi),一般不超過30字。
月 一條銀色的扁擔(dān) 這端天涯 那端故鄉(xiāng)
|
佩花 喜花開不喜敗 人之常情 于是假花盛世迎人
|
|