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試題詳情
(1)默讀《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》故事梗概,說說魯濱遜流落荒島經(jīng)歷了哪些事情,用小標(biāo)題的方式寫出來:
流落荒島→建房定居建房定居→養(yǎng)牧種植養(yǎng)牧種植→救“星期五”救“星期五”→回到英國(guó)回到英國(guó)
(2)根據(jù)故事梗概,選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)
①魯濱遜流落到荒島后,克服了這些困難:ABCDABCD(可多選)
A.饑餓
B.寒冷
C.孤獨(dú)
D.危險(xiǎn)
②魯濱遜在荒島上過了二十八年,其間心態(tài)發(fā)生了這樣的變化:BB
A.由充滿希望變得絕望
B.由憂傷變得積極陽光
C.由心平氣和變得消極
D.由積極陽光變得消極
(3)閱讀文段,回答問題。
我按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式,如實(shí)記錄了我所遇到的幸與不幸:
壞處 | 好處 |
我被拋棄在一座可怕的荒島上,沒有重見天日的希望。 | 但是我還活著,沒有像我的伙伴們一樣被淹死。 |
我被單獨(dú)剔出來,與世隔絕,受盡苦難。 | 但是,我也免于死亡,而船上其他人員都已喪命。 |
我被從人類中分離出來,成為一個(gè)孤獨(dú)的人。 | 但是,我在這片荒蕪的土地上既沒有挨餓,也沒有奄奄待斃。 |
我沒有衣服穿。 | 但是,我身處熱帶,即使有衣服也不用穿。 |
我沒有任何防御力量或者手段來抵抗人或野獸的侵襲。 | 但是,在這里我看不見會(huì)傷害我的野獸,在非洲海岸上,我卻看見過。要是我的船在那兒傾覆,該怎么辦呢? |
借方 | 幸 | 壞處 |
貸方 | 不幸 | 好處 |
魯濱遜是一個(gè)勇于冒險(xiǎn),有著聰明的頭腦,卻也非常謹(jǐn)慎的人,從他頭一次去英國(guó),遇到大風(fēng)暴雨后,還能四次出海,就證明他敢于冒險(xiǎn),然后在荒島上生存了28年,學(xué)會(huì)了各種生存本領(lǐng),說明它非常聰明,看到野人腳印給自己保護(hù)的非常到位,說明他做事特別謹(jǐn)慎。
魯濱遜是一個(gè)勇于冒險(xiǎn),有著聰明的頭腦,卻也非常謹(jǐn)慎的人,從他頭一次去英國(guó),遇到大風(fēng)暴雨后,還能四次出海,就證明他敢于冒險(xiǎn),然后在荒島上生存了28年,學(xué)會(huì)了各種生存本領(lǐng),說明它非常聰明,看到野人腳印給自己保護(hù)的非常到位,說明他做事特別謹(jǐn)慎。
【答案】建房定居;養(yǎng)牧種植;救“星期五”;回到英國(guó);ABCD;B;魯濱遜是一個(gè)勇于冒險(xiǎn),有著聰明的頭腦,卻也非常謹(jǐn)慎的人,從他頭一次去英國(guó),遇到大風(fēng)暴雨后,還能四次出海,就證明他敢于冒險(xiǎn),然后在荒島上生存了28年,學(xué)會(huì)了各種生存本領(lǐng),說明它非常聰明,看到野人腳印給自己保護(hù)的非常到位,說明他做事特別謹(jǐn)慎。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/13 8:0:13組卷:21引用:1難度:0.6
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1.課內(nèi)閱讀。
早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方
(1)填空補(bǔ)充內(nèi)容。
(2)第三自然段是按照
A.事情發(fā)展順序
B.時(shí)間順序
C.空間順序
D.比喻
E.排比
F.擬人
(3)作者為什么“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”?表達(dá)了作者什么樣的感情?
(4)小朋友,讀了選文,你有什么感想?發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:16引用:1難度:0.8 -
2.課內(nèi)閱讀。
我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化,孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來,并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音,那聲音永無休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng),發(fā)現(xiàn)他在哭,在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水,把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說,一邊親吻著我一邊不停地說:“噢,對(duì)不起,噢,對(duì)不起……”那個(gè)星期天,本該是出去的,去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁,依偎在母親懷里,閉上眼睛不再看太陽,光線正無可挽回地消逝,一派荒涼。
(1)“我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化”中的“漫長(zhǎng)”和“急遽”意思相反,作者這樣寫是不是矛盾了呢?請(qǐng)說說你的看法。
(2)從“光線正無可挽回地消逝,一派荒涼”這句話里,你感受到“我”的心情是怎樣的?
(3)你現(xiàn)在知道“我”為什么對(duì)“那個(gè)星期天”記憶猶新了嗎?發(fā)布:2025/1/13 10:30:1組卷:28引用:1難度:0.8 -
3.課內(nèi)閱讀。
這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子,沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào),那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子,一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。
(1)選文中體現(xiàn)作者心情的短語是
(2)對(duì)畫線句子理解正確的一項(xiàng)是
A.說明“我”很孤單,很寂寞,渴望找一個(gè)玩伴。
B.院子里的小孩子都躲著“我”,不喜歡跟“我”玩。
C.院子里居住的都是大人,沒有小孩子。
(3)“院子很大,空空落落”寫出“我”
(4)母親買菜的這段時(shí)光,作者是怎么挨過去的?怎樣理解此時(shí)作者的心情?發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:14引用:3難度:0.8
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