【青春之我青春中國(guó)】
材料一:一天下午,七年級(jí)學(xué)生小張、小王聚在教室的角落里,相互訴說(shuō)著自己的煩惱。
小張說(shuō):“我的生活簡(jiǎn)直像地獄,滿臉的青春痘像雨后的春筍,真是煩死人了……”
小王說(shuō):“每次照鏡子的時(shí)候,我都幾乎認(rèn)不出自己,矮矮的、胖胖的,同學(xué)們都說(shuō)我像個(gè)‘氣球’……”
(1)材料反映了什么問(wèn)題?
材料二:時(shí)光飛逝,我們告別了童年,邁進(jìn)了少年時(shí)代。我們感受著青春的喜悅;同時(shí),也體驗(yàn)著成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱。我原是一個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)的女孩,但我的快樂(lè)似乎隨著我的成長(zhǎng)而逐漸減少了。我開始厭倦長(zhǎng)輩們的管教,盼望能獨(dú)立、自主。開始想離開家長(zhǎng)的懷抱,去追求屬于自己的一片藍(lán)天,盼望在藍(lán)天下自由地奔跑、飛翔。記得有一次,我正在打掃家里,媽媽回來(lái)了,便對(duì)我說(shuō):“掃地不是這樣掃的,你東掃掃西掃掃的,怎能掃得干凈呢?”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,我便跑到自己的房間,把門反鎖起來(lái),偷偷地啜泣。心想:媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不再是充滿稚氣的小女孩了,您為什么就不能讓我做一次主呢?您為什么就不能理解我呢?
(2)材料中的“我”表現(xiàn)了哪些青春期的矛盾心理?
材料三:以下是一個(gè)兒子和他母親的一段對(duì)話。
兒子:“班上有位女同學(xué),她要我跟她以兄妹相稱,做你們的干女兒,您說(shuō)我該怎樣辦?”
媽媽:“你覺(jué)得她是個(gè)很優(yōu)秀的女孩子,對(duì)嗎?”
兒子:“是,她是我們班老師、同學(xué)都非常喜歡的一個(gè)女孩子,我要有這樣一個(gè)妹妹也是件很好的事……”
媽媽看得出來(lái),最近這一段時(shí)間里兒子對(duì)自己充滿了自信與驕傲,兒子的變化一定和這個(gè)女同學(xué)有著密切的關(guān)系。她想了想,說(shuō):“……”
(3)假如你是故事里的“媽媽”,你贊同孩子與異性同學(xué)交往嗎?為什么?
材料四:青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。習(xí)近平總書記指出,面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,全國(guó)各族青年積極響應(yīng)黨的號(hào)召,踴躍投身疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、真情奉獻(xiàn),展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)青年的擔(dān)當(dāng)精神,贏得了黨和人民高度贊譽(yù)。
(4)以青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó),我們青少年應(yīng)該怎么辦?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.1
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1.為了幫助同學(xué)們順利度過(guò)青春期,某校園網(wǎng)站設(shè)立了“心語(yǔ)小屋”,以下是兩位同學(xué)在“心語(yǔ)小屋”的留言。
小艷:小學(xué)時(shí),我并不在意自己的體態(tài)和容貌,可是最近看到身邊的同學(xué)長(zhǎng)得亭亭玉立,而自己卻又矮又胖,很是自卑。
小宇:我內(nèi)心想與爸媽平等交談,與同學(xué)友好相處、建立友誼,但又不愿意主動(dòng)接近他們,有心事也不愿向他們傾訴。
(1)請(qǐng)你給小艷出主意,幫助她消除煩惱。
(2)小宇面臨著怎樣的矛盾心理?請(qǐng)你告訴他如何調(diào)控好自己的矛盾心理?發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:2引用:2難度:0.3 -
2.青春是生命中的華彩樂(lè)章,它帶來(lái)了喜悅和力量,也帶來(lái)了困惑和煩惱。奏好青春成長(zhǎng)曲,我們應(yīng)該( )
A.順其自然,不談?wù)撉啻浩诘纳碜兓?/label> B.因自己的某些生理變化而自卑 C.盡情享樂(lè),不留下青春遺憾 D.悅納自己,克服青春期的煩惱 發(fā)布:2024/12/28 3:0:1組卷:11引用:5難度:0.7 -
3.“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情??墒钱?dāng)我遇到麻煩時(shí),還是渴望他們出現(xiàn)!”面對(duì)這一矛盾心理,下列做法正確的是( ?。?/h2>
A.勤奮學(xué)習(xí),將所有抵觸埋藏于內(nèi)心 B.培養(yǎng)愛好,用各種方式來(lái)宣泄煩惱 C.敞開心扉,主動(dòng)與父母溝通和交流 D.融入集體,通過(guò)他人轉(zhuǎn)移不良情緒 發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:6引用:2難度:0.7
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