試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

(《我們班的“智多星”》選材)打球的技術(shù)特別好,特別是籃球,他勇于拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)了光。
×
×
(判斷對(duì)錯(cuò))

【考點(diǎn)】概括文章主旨
【答案】×
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:39引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.下列材料是小明圍繞《都是淘氣惹的禍》所選擇的材料,不能表達(dá)中心意思的材料是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/21 14:0:1組卷:6引用:2難度:0.7
  • 2.讀下面的句子,體會(huì)作者所表達(dá)的主題。
    (1)……走來(lái)了許多小學(xué)生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有阿昌族和德昂族的。
    (2)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
    (3)上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。
    (4)下課了,大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來(lái)許多小鳥(niǎo),連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。
    ①總結(jié):小學(xué)生來(lái)自
     
    ,在
     
    的大家庭里,在鮮艷的五星紅旗下,共同
     
    ,是那么
     
    。
    ②由此概括文章的主題:課文體現(xiàn)了我國(guó)各民族兒童之間的
     

    發(fā)布:2025/1/10 18:30:1組卷:5引用:1難度:0.7
  • 3.(《習(xí)作:國(guó)寶大熊貓》選材)介紹大熊貓是怎樣繁殖的。我國(guó)有哪些自然保護(hù)區(qū),是怎樣保護(hù)大熊貓的?
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/7 8:0:2組卷:70引用:3難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正