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樹人中學將于4月21日開展“賞中華詩詞、尋文化基礎、品生活之美”綜合實踐活動,請你參與。
(1)請按照要求修改通知。
各位同學:
      為更好地促進“賞中華詩詞、尋文化基礎、品生活之美”的詩詞朗誦活動在我校順利,經研究決定,將邀請我市作協的領導來我校做相關知識講坐,請全校學生做好準備,于4月12日下午3點在學校禮堂按班級就坐視聽。
樹人中學①通知中有錯別字的詞語是
講坐
講坐
,正確的寫法是
講座
講座
。
②畫線句子有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?br />③通知的格式有一處不規(guī)范,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?br />(2)下面是活動中的兩道題,請回答。
①請寫出詩中的人和物。
      溫庭筠《商山早行》“雞聲茅店月,人跡板橋霜”中,“茅店”是指
旅店
旅店
;杜牧《泊秦淮》“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”中“商女”指
歌女
歌女
。劉禹錫《陋室銘》“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”中“絲竹”指
音樂
音樂
。
②請從表格中識別并寫出一句關于春節(jié)的完整七言詩句。
(3)請在下面對聯橫線處填入一個恰當的選項,將其補充完整。(只填序號即可)
上聯:人似秋鴻來有
B
B
。下聯:事如春夢了無
C
C
。
A.情
B.信
C.痕
D.聲
(4)誦讀經典古文后,同學們對文學文化做了如下歸納,不正確的一項是
B
B

A.古人常依次用伯、仲、叔、季來表示兄弟排行順序。如孔子在兄弟中排老二,故字仲尼。
B.《愛蓮說》《陋室銘》中,“說”“銘”都是古代的文體?!罢f”是敘事兼描寫,“銘”一般是用韻的。
C.《孟子》一書是記錄孟子及其弟子言行的著作,共七篇。其文章以雄辯著稱,大量使用排比句,氣勢非凡。
D.除夕之夜,按習俗應全家團聚吃團圓飯、放鞭炮、貼春聯,這些寓意著團圓、紅火、幸福、安康。

【考點】綜合性學習
【答案】講坐;講座;旅店;歌女;音樂;B;C;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:9難度:0.6
相似題
  • 1.學校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學們參與其中。
    (1)上網瀏覽相關資料時,你看到了如下材料:
          工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
          讀完以上材料,請你撰寫宣傳標語。
    (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。
    采訪提綱
    采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
    采訪目的 了解中國的地下水污染情況
    采訪方式 訪談、錄像拍攝
    采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權威專家,您能介紹一下我國地下水的現狀嗎?
    問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?

    發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22難度:0.8
  • 2.綜合性學習。
          在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學會了用腳穿衣、寫字、上網等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
    (1)你認為怎樣才能做到自強不息?
    (2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可見利而進
    C.須堅忍剛毅
    D.須不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
  • 3.綜合性學習。
          材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預防和減少道路交通事故。
          材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學生及其監(jiān)護人交通安全意識。
          材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)

    (1)請用一句話概括材料一的內容。
    (2)根據材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
    (3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內容。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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