為了激發(fā)大家的參與興趣，“朝陽”學(xué)習(xí)小組設(shè)置了這樣一組情景判斷，請你參與：
情景一　小明和小鵬志同道合，在學(xué)習(xí)和生活上互幫互助，取長補(bǔ)短，共同取得了進(jìn)步。
情景二　丁俊因?yàn)樨澩鎸W(xué)習(xí)成績下降時(shí)，好友天華嚴(yán)厲地批評了他，還幫他補(bǔ)習(xí)功課。
情景三    小華和軍軍是好朋友，軍軍經(jīng)常偷偷去網(wǎng)吧上網(wǎng)。一次，因?yàn)闆]錢上網(wǎng)，軍軍叫著小華一起敲詐了低年級小同學(xué)50元錢。
（1）以上情景中的朋友哪些是益友，哪些不是益友，為什么？
（2）交友宣言請結(jié)合所學(xué)，選取一個(gè)角度，寫出你的交友宣言。