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中國共產黨第二十次全國代表大會召開以后,南充市某中學九年級某班開展“學習二十大,攜手向未來”主題活動,請你參與。
材料一:加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康,加快實現高水平科技自立自強。以國家戰(zhàn)略需求為導向,集聚力量進行原創(chuàng)性引領性科技攻關,堅決打贏關鍵核心技術攻堅戰(zhàn)。
(1)班級將圍繞“科技創(chuàng)新對國家發(fā)展的重要性”召開班會,請你撰寫發(fā)言要點。
材料二:新時代十年,我國建成了世界上規(guī)模最大的教育體系,各級教育普及程度達到或超過中高收入國家平均水平,學前教育、義務教育達到世界高收入國家平均水平,高等教育進入普及化階段。我們還加快培養(yǎng)急需緊缺人才,實施基礎學科拔尖人才培養(yǎng)計劃,深化工程碩士、博士培養(yǎng)改革,“雙一流”建設取得明顯成效。
(2)我國為什么如此重視教育事業(yè)的發(fā)展。
材料三:深入實施人才強國戰(zhàn)略。功以才成,業(yè)由才廣。堅持黨管人才原則,堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造,引導廣大人才愛黨報國、敬業(yè)奉獻、服務人民。
(3)在走向未來的征程中,你打算如何成為國家需要的創(chuàng)新型人才?
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【解答】
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發(fā)布:2024/9/27 11:0:2組卷:11引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題。
    科技強則國家強,下面是某中學撰寫的調查報告:
    調查背景 調查過程 存在問題 關于提升青少年創(chuàng)新能力的建議
    黨的二十大報告指出,科技是第一生產力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力。加強和培養(yǎng)青少科技創(chuàng)新能力勢在必行。 同學們分組以發(fā)放問卷和訪談的方式對我校七、八年級學生進行調查,再將所得信息匯總,并展開討論。 學生對創(chuàng)新的意義認識不足;學生主動創(chuàng)新能力不強;等等。 學校:①
     

    個人:②
     
    (1)完成這次創(chuàng)新調查活動,對同學們有何意義?
    (2)請幫助完成以上調查報告中的①②部分。
    發(fā)布:2024/9/27 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.7
  • 2.北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是我國自行研制的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng),衛(wèi)星導航產業(yè)也成為繼移動通信和互聯網之后,發(fā)展最快的電子信息產業(yè),蘊藏著巨大的經濟和社會價值。這表明(  )
    ①我國科技對經濟增長貢獻率高于發(fā)達國家
    ②創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力
    ③我國在尖端技術創(chuàng)新方面走在世界最前列
    ④核心技術不是別人賜予的
    發(fā)布:2024/9/27 6:0:3組卷:11引用:6難度:0.7
  • 3.生活在“世界美食之都”的揚州某校學生主動參與以“使用公筷,筷筷有愛”為主題的公筷創(chuàng)新大賽,貢獻了不少“金點子”利于 辨別的彩色公筷,便于拆卸和組裝的活動公筷,益于環(huán)保的可回收紙質公筷等創(chuàng)意,獲得了評審組的好評。同學們的創(chuàng)意體現出創(chuàng)新對個人的作用是( ?。?br />①給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感
    ②點燃激情,讓我們的生命充滿活力
    ③讓我們勇敢面對挑戰(zhàn),激發(fā)潛能,超越自我
    ④創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復興的國運所系,為我國經濟社會發(fā)展提供有力支撐
    發(fā)布:2024/9/27 7:0:1組卷:7引用:4難度:0.8
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