試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
現(xiàn)有已部分銹蝕的生鐵粉末(成分為碳、鐵、氧化鐵),化學(xué)興趣小組欲測(cè)定該生鐵粉末在銹蝕前的含碳量以及銹蝕的程度,設(shè)計(jì)了如下探究過程。
實(shí)驗(yàn)步驟一:取a克上述生鐵樣品放入一潔凈干燥燒杯中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)生鐵出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象的原因是
生鐵與水和氧氣同時(shí)接觸
生鐵與水和氧氣同時(shí)接觸
。
(2)實(shí)驗(yàn)中所得濾渣需要用蒸餾水洗滌、干燥后再稱量,確定濾渣已經(jīng)洗滌干凈的方法是
取最后一次洗滌液于試管中,加入氫氧化鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,說明洗滌干凈
取最后一次洗滌液于試管中,加入氫氧化鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,說明洗滌干凈
。濾液甲在以下實(shí)驗(yàn)中已不需要,將其倒入廢液缸。
實(shí)驗(yàn)步驟二:另取a克該生鐵樣品,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。
菁優(yōu)網(wǎng)
(3)A裝置瓶中盛放的試劑是
濃硫酸
濃硫酸
。(填物質(zhì)名稱)
(4)為防止裝置內(nèi)氫氣不純,加熱時(shí)可能發(fā)生爆性,實(shí)驗(yàn)前要打開彈簧夾K,先通入一會(huì)兒氫氣,再點(diǎn)燃酒精燈加熱,待完全反應(yīng)后,熄滅酒精燈,冷卻至室溫,關(guān)閉彈簧夾K。確定裝置內(nèi)氫氣已經(jīng)純凈的方法是
在裝置尾部干燥管后面收集氣體,點(diǎn)燃?xì)怏w,若聽到輕微的爆鳴聲,則氫氣已純凈
在裝置尾部干燥管后面收集氣體,點(diǎn)燃?xì)怏w,若聽到輕微的爆鳴聲,則氫氣已純凈
。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,C裝置內(nèi)濃硫酸的質(zhì)量增加了0.54克。
實(shí)驗(yàn)步驟三:小組同學(xué)取實(shí)驗(yàn)步驟二中B裝置硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)后所得全部黑色粉末進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),所用裝置和濾渣已略去。
菁優(yōu)網(wǎng)
(5)通過以上實(shí)驗(yàn)可得出,生鐵中已銹蝕的鐵的質(zhì)量是
1.12g
1.12g
,生鐵粉末銹蝕前的含碳量是
4%
4%
,有同學(xué)認(rèn)為,由上述實(shí)驗(yàn)得出的已銹蝕的鐵的質(zhì)量可能存在誤差,理由是
碳具有還原性,可能在步驟二中與氧化鐵反應(yīng)
碳具有還原性,可能在步驟二中與氧化鐵反應(yīng)
。
(6)實(shí)驗(yàn)小組取部分濾液乙于燒杯中,加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥,所得濾渣的質(zhì)量與加入鎂粉的質(zhì)量相等,則所取溶液中參加反應(yīng)的溶質(zhì)的質(zhì)量比是
57:49
57:49
(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
【答案】生鐵與水和氧氣同時(shí)接觸;取最后一次洗滌液于試管中,加入氫氧化鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,說明洗滌干凈;濃硫酸;在裝置尾部干燥管后面收集氣體,點(diǎn)燃?xì)怏w,若聽到輕微的爆鳴聲,則氫氣已純凈;1.12g;4%;碳具有還原性,可能在步驟二中與氧化鐵反應(yīng);57:49
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:265引用:3難度:0.2
相似題
  • 1.學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)后,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)稀鹽酸、CaCO3粉末、Na2SO4溶液、BaCl2溶液之間的反應(yīng)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究。
    (1)大家一致認(rèn)為試管①中不發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),理由是
     
    。
    (2)試管②中的化學(xué)反應(yīng)方程式為
     
    。
    (3)試管③中觀察到的現(xiàn)象是有沉淀產(chǎn)生。將試管③反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)一步探究:
    菁優(yōu)網(wǎng)【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
    【猜想假設(shè)】
    猜想一:NaCl
    猜想二:NaCl、Na2SO4
    猜想三:(4)
     

    猜想四:NaCl、Na2SO4、BaCl2
    經(jīng)過討論,大家認(rèn)為猜想四不合理,原因是
     
    。
    【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
    步驟一:取少量濾液于試管中,加入適量BaCl2溶液 無明顯現(xiàn)象 猜想
     
    不成立
    步驟二:取少量濾液于試管中,加入適量稀硫酸 有白色沉淀生成 猜想三成立
    【反思拓展】
    探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,既要考慮生成物,又要考慮
     
    發(fā)布:2024/9/22 4:0:8組卷:64引用:4難度:0.5
  • 2.實(shí)驗(yàn)室中有一種含有純堿、小蘇打和少量水的固體粉末樣品。為了測(cè)定其中小蘇打的含量,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,利用如圖所示裝置(部分固定裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    已知:①該裝置氣密性良好,A、C、D中所裝藥品足量且能完全吸收相關(guān)物質(zhì)
    ②堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物
    ③加熱條件下,純堿穩(wěn)定不分解,小蘇打易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
    2NaHCO3
    Na2CO3+H2O+CO2
    探究過程如下:
    Ⅰ.稱量樣品和已裝入相關(guān)藥品的裝置C、D的質(zhì)量,分別為:m、m1、m2;
    Ⅱ.將質(zhì)量為m的樣品裝入B玻璃管中,按圖連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,給玻璃管加熱
    Ⅲ.待玻璃管中樣品完全反應(yīng),打開彈簧夾通空氣,再熄滅酒精燈,直到玻璃管冷卻
    Ⅳ.再次稱量裝置C、D的質(zhì)量,分別為m3、m4
    請(qǐng)回答下列問題
    (1)裝置A中堿石灰的作用是
     

    (2)裝置C中所裝藥品為
     

    (3)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (4)裝置E的作用
     

    (5)依據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)計(jì)算,該樣品中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    (用相關(guān)字母表示)。
    (6)誤差分析。按上述實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)得該樣品中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    (填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”),理由是
     
    發(fā)布:2024/9/22 4:0:8組卷:451引用:3難度:0.5
  • 3.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”,做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應(yīng).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將兩實(shí)驗(yàn)中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,充分混合后過濾,得到濾液呈無色.
    (1)寫出廢液混合后使濾液變無色時(shí)一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    (2)取少量濾液于試管中,滴入紫色石蕊試液,石蕊溶液仍為紫色,則濾液呈
     
    性(填“酸”、“中”、“堿”).
    (3)該小組的同學(xué)對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):
    【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
    【作出猜想】猜想Ⅰ:
     
    ;猜想Ⅱ
     
    ;猜想Ⅲ
     

    【實(shí)驗(yàn)探究】
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
     實(shí)驗(yàn)①:取少量濾液于試管中,加入適量的純堿溶液,振蕩. 無明顯現(xiàn)象 猜想Ⅱ不成立
     實(shí)驗(yàn)②
     
    產(chǎn)生白色沉淀 猜想Ⅲ成立
    在實(shí)驗(yàn)②的溶液中滴加無色酚酞溶液,觀察到酚酞溶液變成紅色.
    【交流拓展】要使藍(lán)色溶液變成無色,還可以用不同于上述原理的方法,即在藍(lán)色溶液中加入足量的
     
    發(fā)布:2024/9/22 5:0:8組卷:59引用:5難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正